Философия: античные и современные представления


Одесский национальный университет

имени И.И.Мечникова

Философский факультет

Кафедра философии естественнонаучных факультетов

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ФИЛОСОФИИ

ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ ЕСТЕСТВЕННонаучных ФАКУЛЬТЕТОВ, ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ


  1. Философия: античные и современные представления. Философия и наука. Философия и религия. Особенности проблем, решаемых философией. Условия перехода философии в науку.


  2. Философские и научные предпосылки. Предмет философии и категория предпосылки. Онтологические, гносеологические, логические и методологические предпосылки.


  3. Соотношение науки и философии в натурфилософии, позитивизме, постпозитивизме.


  4. Основной вопрос философии в марксистской философии. Монизм, дуализм, плюрализм. Объективный и субъективный идеализм. Формы материализма.


  5. Античный атомизм. Демокрит о причинности. Причинность, детерминизм и индетерминизм.


  6. Античная философия. Милетская школа.


  7. Философии Пифагора, Платона и Аристотеля. Общая характеристика.


  8. Особенности Средневековой философии. Теология и философия. Реализм и номинализм. Условия перехода философии в религию.


  9. Научная революция XVII века и философия. Проблема метода. Философия Ф. Бекона и Р. Декарта.


  10. Немецкая классическая философия. И. Кант. Г. Гегель. Л. Фейербах. Общая характеристика.


  11. Французский материализм XVIII века и его особенности.


  12. «Исчезновение» материи и кризис в физике на рубеже ХIХ-ХХ вв. Определение материи «по Ленину» как формы перехода от естественнонаучной к философской постановке вопроса.


  13. Традиции и особенности философии Г. Сковороды.


  14. Возникновение и развитие марксистской философии в Х!Х веке. Кризис марксистко-ленинской философии.


  15. Элементарные приёмы мышления: анализ, синтез, сравнение, абстракция. Их классификация с помощью категорий «вещь», «свойство», «отношение».


  16. Немарксистская философия конца Х1Х — начала ХХ веков в России. Русский космизм.


  17. Исторические формы позитивизма. Проблема «удаления» метафизики из науки. Постпозитивизм о соотношении философии и науки.


  18. Эволюция религиозной философии в ХХ веке. Принципы и современное состояние неотомизма.


  19. Экзистенциализм. Общая характеристика.


  20. Фундаментальная роль категории материи в системе философского материализма. Гносеологический и онтологический подходы к пониманию материи.


  21. Проблема движения в философии. Виды движения, соотношение между ними. Механицизм, витализм, энергетизм.


  22. Развитие представлений о пространстве и времени. Субстанциональная и реляционная концепции о пространстве и времени.


  23. Сознание, способ его бытия. Проблема идеальности сознания. «Вульгарный» материализм о сознании. З. Фрейд о сознании.


  24. Диалектика: античные и современные представления. Диалектика и догматизм. Основные принципы и законы диалектики. Взаимосвязь категорий и законов диалектики. Проблема развития в диалектике.


  25. Проблема познаваемости мира. Агностицизм и его разновидности. Агностицизм Д. Юма и И. Канта.


  26. Проблема истины в философии и науке. Субъективное и объективное в истине. Материальная и формальная истина. Критерии истины.


  27. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Метод идеализации и формализации. Математизация.


  28. Наблюдение, измерение, эксперимент в естественнонаучном и социальном познании.


  29. Роль моделей и моделирования в естественнонаучном познании. Аналогия.


  30. Анализ и синтез, индукция и дедукция в естественнонаучном познании. Особенности индуктивных и дедуктивных выводов.


  31. Гипотеза и ее роль в развитии научного познания. Научная теория.


  32. Аксиоматический и гипотетико-дедуктивный методы построения теорий.


  33. Природа и общество. Проблема соотношения человека, общества и природы.


  34. Проблема развития в историческом процессе.


  35. Социальная философия: основные проблемы, категории и этапы развития.


  36. Проблема общества в современной социальной философии.


  37. Сфера материальной жизни общества (общественное производство).


  38. Волюнтаризм и фатализм, формы их проявления в политике и современной социальной теории. (К. Поппер «Открытое общество…»).


  39. Содержание понятия «индивид», «индивидуальность» и «личность» в философии.


  40. Роль исторических личностей. «Культ личности», харизматизм как общественное явление, его субъективные и объективные основы.


  41. Философская антропология (основные направления).


  42. Гуманистические традиции украинской философии.


  43. Природа философских проблем, их связь с фундаментальными проблемами человеческого бытия.


  44. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого как проблема философии.


  45. К. Поппер о роли Платона, Гегеля и Маркса в формировании идейной базы тоталитаризма. /В кн.: Поппер К.Р. Открытое общество и его враги. ТТ. 1-2. М., 1992/.


  46. Политика и право как регуляторы жизнедеятельности.


  47. Основные направления современной западной философии /характеристика одного из них по выбору/.


  48. Наука и ее роль в обществе. Понятие науки. Социальные функции науки.


  49. Глобальные проблемы современности.


  50. Философия культуры (основные проблемы и теории), массовая и элитарная культура.

Литература


  1. Философская энциклопедия. ТТ. 1-5. М., Совет. энциклопедия, 1960-1970.


  2. Новая философская энциклопедия. ТТ. І-IV. М.: Мысль, 2000-2001.


  3. Философский энциклопедический словарь. М., 1989.


  4. Философский словарь. М., 2001.


  5. Современная западная философия. Словарь. М., 1991.


  6. Современная западная социология. Словарь. М., 1990.


  7. Введение в философию. Чч. 1, 2. М., 1990.


  8. Андрущенко В., Михальченко М. Сучасна соціальна філософія. Курс лекцій. К., 1993, Ч. 1-2.


  9. Філософія. Курс лекцій. К., 1991.


  10. Філософський словник. К., 1991.


  11. Краткая философская энциклопедия. М., 1994.


  12. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. МГУ, 2000.


  13. Философия естествознания. М., 1966.


  14. Терентьева Л.Н. Философские семинары. Одесса, 1992.


  15. Уёмов А.И. Основы практической логики с задачами и упражнениями. Одесса, 1997.


  16. Уёмов А.И. Системные аспекты философского знания. Одесса, 2000.

Каталог: local
local -> Фгбоу впо «ставропольский государственный универитет»
local -> Молодежная политика
local -> Изложение заповедей, соблюдением которых можно спасти душу
local -> Диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук Великий Новгород 2011
local -> —

Поделитесь с Вашими друзьями:
























Мифология восточных народов


МИФОЛОГИЯ ВОСТОЧНЫХ НАРОДОВ

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ


  1. Мифология как наука. Что такое миф, его особенности.


  2. Классификации мифов.


  3. Мифология – фольклор – литература.


  4. Мифология, религия и наука.


  5. Архетип и мифологема. Привести примеры архетипических образов и мотивов в мифологиях разных народов мира, архетипов и мифологем в литературе и других видах искусства.


  6. История мифологии как науки: западные исследователи.


  7. История мифологической науки в Китае.


  8. Основные источники изучения мифологии. Источники по китайской мифологии.


  9. Типы художественной мифологизации в литературе.


  10. Отражение мифологических верований в фольклоре и художественной литературе Китая.


  11. Тотемизм. Значение тотемизма в истории. Виды связей человека и животного-тотема (происхождение от тотема, оборотничество, реинкарнация, тотем как покровитель и защитник).


  12. Тотемизм: проявления тотемизма в культуре (образы животных и их значение в различных сферах культуры – литературе и других видах искусства, религии, обычаях, в представлениях о пространстве и времени).


  13. Волшебные животные в китайской и других культурах мира.


  14. Культ дракона в Китае.


  15. Анимизм. Живая природа и анимизм. Значение анимизма для формирования тропики фольклора и художественной литературы.


  16. Духи локусов и боги. Духи локусов в мифологии Китая и других восточных народов (Индия, Япония и т.д.).


  17. Духи локусов в западной мифологии (славянской, скандинавской, греческой и т.д.).


  18. Представления о человеческой душе. Реинкарнация.


  19. Культ предков в китайской культуре.


  20. Магия. Виды магии по принципу действия магической силы (согласно Д.Д.Фрэзеру).


  21. Виды магии по назначению.


  22. Виды магии по профессиональному уровню исполнителей. Шаманизм. Китайские маги и маги других народов мира.


  23. Гадания в китайской культуре и у других народов мира. Фэн-шуй и «Книга перемен». Суеверия, астрология. Фетишизм.


  24. Особенности развитой китайской мифологии (политеизм, многоуровневость мифологической системы и наслаивание разных пластов друг на друга, философские основы китайских религий, наличие древних письменных памятников).


  25. Мифологизация истории и историизация мифологии. Мифологизированные герои китайской истории и историизированные персонажи китайской мифологии. Черты китайской мифологии, происходящие от историизации мифов.


  26. Мифы о сотворении мира. Понятие Хаоса. Сотворение мира из Космического Яйца.


  27. Мифы о сотворении мира. Сотворение мира из тела Первосущества и творческий акт демиурга.


  28. Китайские мифы о сотворении мира. Способы сотворения мира демиургом.


  29. Инь, ян и пять элементов мироздания в мифологии и философии Китая.


  30. Мифы о сотворении человека, рас, народов.


  31. Эсхатологические мифы разных народов мира.


  32. Китайский миф о Великом Потопе.


  33. Мифологическая модель мира. Модели мира эпохи тотемизма и развитой мифологии. Мировая Гора, её символика. Священные горы разных народов мира.


  34. Мифологическая модель мира. Мировое Древо, его символика, связь с числовой моделью мира. Священные деревья в китайской и других мифологиях.


  35. Структура мира по вертикали и горизонтали в китайской мифологии и у других народов мира. Боги-покровители сторон света в китайской мифологии.


  36. Солярные мифы.


  37. Лунарные мифы.


  38. Астральные мифы.


  39. Календарные мифы.


  40. Китайский календарь и его связь с различными типами мифологических верований.


  41. Мифы о культурных героях. Трикстер.


  42. Героические мифы.


  43. Конфуцианство и его связь с мифологией. Учение Конфуция об идеальных государях. Мифологизация личности Конфуция.


  44. Даосизм и его связь с мифологией. Основные понятия в даосизме. Проблема бессмертия. Магия в даосизме.


  45. Даосизм и его связь с мифологией. Легенды о Лао-цзы и Восьми Бессмертных. Даосский пантеон богов.


  46. Буддизм и его связь с мифологией. Происхождение буддизма и его проникновение в Китай. Основные понятия буддизма. Модель мира в буддизме.


  47. Буддизм и его связь с мифологией. Будды и бодхисатвы.


  48. Индийская мифология: особенности, пантеон богов.


  49. Греко-римская мифология: особенности, пантеон богов.


  50. Египетская мифология: особенности, пантеон богов.


  51. Славянская мифология: особенности, пантеон богов.


  52. Германо-скандинавская мифология: особенности, пантеон богов.


  53. Мифологии других восточных народов (Японии, Кореи, Вьетнама): особенности, пантеоны богов. Связь с китайской культурой.


  54. Наиболее значимые китайские боги и духи.


  55. Христианская мифология: особенности, сущность христианского Бога, наиболее важные библейские мифы.


  56. Современные мифы.
Каталог: documents -> Кафедра%20тэорыі%20літаратуры -> Папкі%20выкладчыкаў
documents -> I методология психологии, предмет и методы психологического исследования
documents -> Положение о научно-методической работе преподавателей
documents -> Тесты для проверки самостоятельной подготовки студентов 1 курса социологического факультета мгу им. М. В. Ломоносова по курсу «Общая социология»
Папкі%20выкладчыкаў -> Литература как форма общественного сознания. Объект и предмет литературы

Поделитесь с Вашими друзьями:
























Вопросы к экзамену по иппу предмет истории политических, правовых учений и его место в системе историко-теоретических наук


Вопросы к экзамену по ИППУ


  1. Предмет истории политических, правовых учений и его место в системе историко-теоретических наук


  2. Понятие политико-правовой доктрины


  3. Методология истории политических и правовых учений


  4. Политические и правовые учения Древней Индии


  5. Политические и правовые концепции Древнего Китая


  6. Политические и правовые взгляды Платона


  7. Политическое и правовое учение Аристотеля


  8. Политико-правовая теория Полибия


  9. Общая характеристика основных направлений политической и правовой мысли Древнего Рима


  10. Политико-правовые воззрения римских стоиков


  11. Политико-правовые идеи римских юристов


  12. Политико-правовые идеи раннего христианства. Аврелий Августин


  13. Учение Фомы Аквинского о государстве и праве


  14. Политико-правовые идеи средневековых ересей


  15. Политико-правовые учения Марсилия Падуанского


  16. Учение Николо Макиавелли о государстве и праве


  17. Политические и правовые идеи Реформации


  18. Политико-правовые идеи утопического социализма XVΙ–XVΙΙвв


  19. Политико-правовая идеология ислама


  20. Политические и правовые учения Древней Руси


  21. Основные направления политической мысли и борьба между ними в период образования централизованного государства


  22. Политическая полемика нестяжателей и иосифлян


  23. Идеология ранних буржуазных революций в Европе. Политико-правовые взгляды Г.Гроция,Б.Спинозы


  24. Теория естественного права и договорного происхождения гсударства Т.Гоббса


  25. Дж. Локк об основных требованиях естественного права, происхождении и задачах государства


  26. Политические и правовые теории немецкого и итальянского Просвещения


  27. Политико-правовая концепция Ч. Беккария


  28. Учение о государстве Ф. Прокоповича и В.Н. Татищева


  29. Политико-правовые воззрения И.Т. Посошкова


  30. Государственные и правовые воззрения Вольтера


  31. Политико-правовое учение Монтескье


  32. Руссо о происхождении и сущности государства, причинах общественного неравенства в договоре


  33. Политико-правовые представления французского утопического социализма


  34. Политические и правовые учения США XVΙΙΙ–XΙXвв


  35. Политико-правовая программа дворянства, воззрения М.М. Щербатова


  36. Политико-правовые идеи русских просветителей. Учение Е. Десницкого о происхождении, сущности и развитии государства и права


  37. Республиканский идеал А.Н. Радищева


  38. Учение Канта о государстве и праве


  39. Учение Гегеля о государстве и праве


  40. Историческая школа права (Г. Гуго)


  41. Либерально-политическая концепция И. Бентама


  42. Особенности французского либерализма. Концепция Б. Констана


  43. Политическое кредо немецкого либерализма. В. Гумбольд


  44. Политико-правовые воззрения представителей утопического социализма (Сен-Симон, Фурье, Оуэн)


  45. Политико-правовые учения О. Конта


  46. Политико-правовые взгляды М.М. Сперанского


  47. Политические программы декабристов


  48. Политико-правовые взгляды славянофилов и западников


  49. Политико-правовое учение марксизма


  50. Социологическое направление политико-правовой идеологии второй половины XΙXв. (Р. Иеринг, Г. Спенсер, Л. Гумплович)


  51. Анархическая, коллективистская теория М.А. Бакунина, П.А. Кропоткина


  52. Радикальные программы преобразований А.И. Герцена


  53. Либеральная мысль России. Политические и правовые взгляды Б.Н. Чичерина


  54. Идеи консерватизма в трудах К.Н. Леонтьева


  55. Основные направления политико-правовой идеологии России начала XXв. Либерализм. Теория Конвергенции


  56. Фашистская и неофашистская концепции государства


  57. Реалистическая теория права ( Р. Паунд, Д. Фрэнк)


  58. Нормативистское учение о праве (Г. Кельзен)

Каталог: netcat files -> File -> zad ur
File -> Этика делового общения
File -> Тематический план заданий № п/п Наименование тем Количество часов лекция
zad ur -> Задания для контрольной работы по предмету «Противодействие терроризму»
File -> Программа «Поддержка и развитие культурно-досуговой деятельности и народного творчества в городе Обнинске в 2012-2014 гг.»
File -> Тема некоторые методы и средства маркетингового исследования
File -> Задания по курсу «Философия журналистики» одо
File -> Разработка и апробация научно-методического пособия: «Современные оздоровительные технологии для учащихся старших классов с отклонениями в состоянии здоровья» для учителей физической культуры средних школ г
File -> Культурно-досуговая сфера московского мегаполиса: состояние, проблемы, перспективы развития

Поделитесь с Вашими друзьями:

Примерные вопросы к экзамену по дисциплине «Криминалистика»

ПРИМЕРНЫЕ вопросы К Экзамену по дисциплине

« Криминалистика»

для студентов очной формы обучения ЮЗГУ

1. Понятие, предмет и объект криминалистики

2. Система криминалистики

3. Задачи и принципы криминалистики

4. Методы криминалистики

5. Место криминалистики в системе научного знания

6. Зарубежная криминалистика – возникновение и развитие

7. Становление и развитие отечественной криминалистики

8. Понятие криминалистической идентификации

9. Объекты криминалистической идентификации

10. Процесс криминалистической идентификации

11. Виды криминалистической идентификации

12. Криминалистическая диагностика


  1. Понятие и система средств криминалистической техники

14. Технико-криминалистические методы и средства собирания вещественных доказательств.

15. Основные направления развития технико-криминалистических средств и методов

16. Понятие, система и значение криминалистической фотографии

17. Криминалистическая запечатлевающая фотография

18. Криминалистическая исследовательская фотография

19. Криминалистическая звуко- и видеозапись

20. Понятие криминалистической габитоскопии

21. Классификация внешних признаков человека

22. Использование признаков внешности в раскрытии и расследовании преступлений

23. Судебно-портретная экспертиза

24. Общие положения трасологии

25. Антропоскопия

26. Механоскопия

27. Транспортная трасология

28. Понятие, значение и задачи криминалистического исследования материалов, веществ, изделий

29. Технико-криминалистические средства, приемы и методы, применяемые при собирании материалов, веществ, изделий

30. Понятие и система криминалистического оружиеведения

31. Судебная баллистика

32. Криминалистическое исследование холодного оружия

33. Криминалистическое исследование газового оружия

34. Криминалистическое взрывоведение

35. Понятие криминалистической одорологии


  1. Криминалистические средства, приемы и методы собирания запаховых следов


  2. Понятие и система криминалистического исследования документов


  3. Криминалистическое исследование письма


  4. Технико-криминалистическое исследование документов


  5. Понятие и значение криминалистической фоноскопии


  6. Понятие, содержание и правовые основы криминалистической регистрации


  7. Оперативно-справочные учеты, их организация и использование в раскрытии и расследовании преступлений


  8. Понятие и основные виды розыскных учетов


  9. Криминалистические учеты органов внутренних дел


  10. Справочно-вспомогательные учеты


  11. Понятие и содержание криминалистической тактики


  12. Основные понятия криминалистической тактики


  13. Понятие, структура и классификация криминалистических версий


  14. Выдвижение и проверка криминалистических версий


  15. Понятие, значение и основные принципы планирования расследования преступлений, этапы планирования расследования преступлений


  16. Понятие специальных знаний и формы их использования в уголовном процессе


  17. Понятие и общие положения производства следственного осмотра


  18. Осмотр места происшествия


  19. Осмотр трупа на месте его обнаружения


  20. Освидетельствование


  21. Тактика задержания подозреваемого в совершении преступления


  22. Тактика следственного эксперимента


  23. Понятие, значение и виды допроса


  24. Подготовка к производству допроса


  25. Общие положения тактики допроса


  26. Особенности допроса потерпевшего, свидетеля, подозреваемого и обвиняемого


  27. Очная ставка


  28. Тактика проверки показаний на месте


  29. Понятие, виды, задачи и общие положения предъявления для опознания.


  30. Порядок и тактические приемы проведения предъявления лица для опознания


  31. Понятие, задачи, цели и виды обыска


  32. Подготовка к производству обыска


  33. Тактические приемы производства обыска


  34. Тактика производства выемки


  35. Тактика производства контроля и записи переговоров


  36. Понятие, задачи, принципы и система криминалистической методики


  37. Классификация частных криминалистических методик и их структура


  38. Криминалистическая характеристика преступлений


  39. Особенности возбуждения уголовного дела, первоначальный и последующий этапы расследования


  40. Взаимодействие следователя с органами дознания, сотрудниками других служб и правоохранительных органов. Участие общественности в расследовании преступлений


  41. Криминалистическая характеристика убийств


  42. Особенности возбуждения уголовного дела и первоначального этапа расследования убийств


  43. Криминалистическая характеристика причинения вреда здоровью


  44. Особенности возбуждения уголовного дела и первоначального этапа расследования причинения вреда здоровью


  45. Методика расследования терроризма


  46. Методика расследования преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности


  47. Криминалистическая характеристика краж, грабежей, разбойных нападений


  48. Возбуждение уголовного дела, типичные ситуации и первоначальные следственные действия при расследовании краж, грабежей, разбойных нападений


  49. Методика расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ


  50. Методика расследования вымогательства


  51. Методика расследования преступлений в сфере компьютерной информации


  52. Методика расследования поджогов и преступных нарушений правил пожарной безопасности


  53. Методика расследования взяточничества


  54. Методика расследования должностных преступлений


  55. Методика расследования контрабанды

ПЕРЕЧЕНЬ

вопросов к письменной части экзамена

по дисциплине «Криминалистика»


  1. Специальные методы криминалистики


  2. Формы криминалистической идентификации


  3. Понятие идентификационного признака


  4. Понятие криминалистической диагностики


  5. Установление групповой принадлежности как вид криминалистической идентификации


  6. Виды криминалистической фиксации следов преступления


  7. Словесный портрет: понятие и правила описания


  8. Анатомические признаки внешности человека


  9. Функциональные признаки внешности человека


  10. Сопутствующие признаки внешности человека


  11. Понятие механизма следообразования


  12. Материальные следы преступления: понятия и виды


  13. Способы обнаружения, фиксации и изъятия следов рук человека


  14. Следы взлома: понятие и виды


  15. Следы транспортных средств


  16. Понятие и виды оружия в соответствии с Федеральным законом «Об оружии»


  17. Классификация огнестрельного оружия


  18. Понятие следов выстрела


  19. Понятие и классификация холодного оружия


  20. Понятие газового оружия


  21. Понятие взрывного устройства. Поражающие факторы взрыва


  22. Понятие и виды документов в криминалистике


  23. Понятие почерка. Признаки письменной речи


  24. Общие и частные признаки почерка


  25. Виды подделки документов


  26. Понятие и объекты криминалистической регистрации


  27. Понятие и структура плана расследования преступления


  28. Понятие криминалистической характеристики преступлений


  29. Понятие и виды следственно-оперативных групп


  30. Понятие тактического приема, тактической комбинации, тактической операции

Каталог: structura
structura -> Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки» «История социологии»
structura -> Утверждено на заседании
structura -> Билеты к кандидатскому экзамену в аспирантуре по направлению подготовки кадров высшей квалификации
structura -> Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «методология науки»
structura -> Лекции №12 Проверка статистических гипотез
structura -> Программа профильных аттестационных вступительных испытаний в магистратуру по направлению подготовки
structura -> Тематика выпускных квалификационных работ по специальности 080504365 государственное и муниципальное управление специализация «Государственная служба»
structura -> Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине основы социального государства

Поделитесь с Вашими друзьями:

Вопросы к экзамену Сущность конфликта, объект и предмет конфликтологии. Основные цели и задачи конфликтологии


Вопросы к экзамену


  1. Сущность конфликта, объект и предмет конфликтологии. Основные цели и задачи конфликтологии.


  2. Роль конфликтов в развитии человека и общества.


  3. Проблема конфликтности в животном мире.


  4. Эволюция представлений о конфликтности в человеческом обществе.


  5. Проблемы конфликтологии в зарубежной психологии. Периодизация истории отечественной конфликтологии.


  6. Поведение человека в трудных ситуациях.


  7. Основные типы конфликтов. Проблема классификации.


  8. Объективные и субъективные факторы возникновения конфликтов.


  9. Конфликты в различных сферах человеческих взаимоотношений.


  10. Структура конфликта.


  11. Динамика конфликта.


  12. Функции конфликта.


  13. Внутриличностные конфликты.


  14. Внутриличностный конфликт и суицидальное поведение.


  15. Межличностный конфликт.


  16. Межгрупповые конфликты.


  17. Межэтнические конфликты.


  18. Межгосударственные конфликты.


  19. Теория и практика разрешения конфликтов.


  20. Основные правила предупреждения конфликтов.


  21. Предупреждение конфликтов и стресс.


  22. Основные типы поведения в конфликтной ситуации.


  23. Урегулирование конфликтов с участием третьей стороны.


  24. Переговорный процесс как способ разрешения конфликтов.


  25. Техника посреднической деятельности в конфликте.


  26. Методы исследования и диагностики конфликтов.


  27. Социальная напряженность и основные методы ее регулирования.


  28. Общение с трудными людьми.


  29. Семейные конфликты.


  30. Супружеский конфликт.


  31. Детско-родительские конфликты.


  32. Особенности конфликтного поведения подростков.


  33. Межподростковый конфликт.


  34. Конфликт поколений.


  35. Конфликты повседневной жизни и их предупреждение.


  36. Влияние внутриличностного конфликта на эффективность профессиональной деятельности.


  37. Конфликт в системе производственных отношений.


  38. Влияние конфликтов на социально-психологический климат в коллективе.
Каталог: sessio
sessio -> Бремя бритого человека, или Внутренняя колонизация России 1
sessio -> Философия XX века
sessio -> Рабочая программа по дисциплине: Культурология для направления: 080100. 62 Экономика
sessio -> Доклад Независимого эксперта по вопросам меньшинств Риты Ижак
sessio -> К докладу специального доклад

Поделитесь с Вашими друзьями:

Вопросы к экзамену по дисциплине Социология

Вопросы к экзамену по дисциплине «Социология»

1. Предпосылки возникновения социологии как науки. Время и место возникновения социологии, мыслители, оказавшие наиболее явное влияние на формирование социологии как науки.

2. Научно-теоретические подходы к пониманию объекта и предмета социологической науки. Понятие «социальное», объект и предмет социологии.

3. Структура социологического знания и взаимосвязь социологии с другими науками. От эмпирического исследования к социологической теории.

4. Основные функции социологии. Сходства и различия между социологией, а также естественными и техническими науками.

5. Огюст Конт и его «проект социологии». Общие принципы социологического позитивизма.

6. Постановка социальной проблематики в античной философии. Социальные воззрения Платона и Аристотеля. Их сходства и различия.

7. Социальная проблематика в философии Средневековья. Августин Блаженный и Фома Аквинский.

8. Социальная мысль в эпоху Возрождения. Социальные утопии Томаса Мора и Томмазо Кампанеллы.

9. Концепции естественного состояния в социальной философии Нового времени. Социальный воззрения Томаса Гоббса и Джона Локка.

10. Концепции гражданского общества в немецкой классической философии. Социальные воззрения Иммануила Канта и Г. В. Ф. Гегеля.

11. Общая типология классических социологических концепций XIX — начала XX века. Сходства и различия между основными социологическими концепциями классического периода.

12. Материалистическое направление в социологии. Социологическая концепция К.Маркса.

13. Социологические концепции Герберта Спенсера, Макса Вебера, Эмиля Дюркгейма и их место в общей классификации.

14. Психологическое направление с социологии XIX-XX вв. (психологический эволюционизм, инстинктивизм, психология масс, бихевиоризм).

15. Петр Чаадаев и его влияние на развитие социальной мысли в России. «Славянофилы» и «западники» — общее и особенное в социальных воззрениях.

16. Анархизм и народничество в русской социологии. Социальные воззрения М.А.Бакунина и П.А.Кропоткина.

17. Социогеографическое направление в социологии. Л.И.Мечников – мыслитель, ученый, революционер.

18. Н. Я. Данилевский и его роль в развитии социальной мысли Европы. Теория культурно-исторических типов Н.Я.Данилевского.

19. Этико-субъективная школа русской социологии. Работы П.Л.Лаврова и Н.К.Михайловского.

20. Органическая школа в русской социологии и ее представители. П.Ф.Лилиенфельд-Тоаль, Е.В.Де-Роберти, А.И.Стронин и их социальные воззрения.

21. Школа сравнительно-исторических исследований и ее специфика. Работы Н.И.Кареева и М.М.Ковалевского.

22. Юридическая школа в русской социологии. К.Д.Кавелин, А.Д.Градовский, Б.Н.Чичерин.

23. Неопозитивистская школа в русской социологии. П.А.Сорокин, его жизнь и работы.

24. Марксистская школа и ее прикладная программа. Роль и место марксистской школы в системе социальной мысли.

25. Социология в СССР и современной России. Возрождение социологии в период «оттепели».

26. Основные этапы становления эмпирической социологии. Прикладная социология как научное направление и область деятельности. Логика развития направления.

27. Классификация социологических исследований по характеру системы гипотез и по специфике целей проекта. Специфика и области применения исследований, относящихся к различным классам.

28. Классификация социологических исследований по периодичности проведения. Специфика и области применения исследований, относящихся к различным классам.

29. Классификация социологических исследований по типу выборки. Специфика и области применения исследований, относящихся к различным классам.

30. Логика прикладного исследования и ее отражение в программе исследования. Основные этапы проведения прикладного проекта. Структура и принципы разработки программы исследования.

31. Разработка программы исследования. Определение цели, задач, объекта и предмета исследования.

32. Разработка программы исследования. Операционализация и интрументализация ключевых понятий исследования.

33. Методы получения информации в рамках прикладного исследования. Основные группы методов социологического исследования.

34. Наблюдение как метод сбора социологической информации. Типология наблюдения и особенности применения в социологии.

35. Анализ документов как метод сбора социологической информации. Типология методов анализа документов и особенности их применения в социологии.

36. Основные опросные методики. Применение опросов при проведении количественных и качественных исследований.

37. Современные информационные технологии и их использование при организации опросов.

38. Фокусированное групповое интервью и его использование в социологии.

39. Социальный эксперимент как метод сбора информации в прикладных исследованиях.

40. Выборочный метод в социологическом исследовании. Основные виды выборки, области применения и особенности.

41. Случайные (вероятностные) и неслучайные выборки. Области применения, достоинства и недостатки.

42. Источники ошибок в выборочном исследовании. Случайная (вероятностная) и систематическая ошибка выборки.

43. Источники возникновения и способы нейтрализации ошибок в прикладном исследовании.

44. Факторы, влияющие на статистическую (вероятностную) погрешность выборки.

45. Понятия «доверительный уровень» и «уровень значимости». Зависимость погрешности выборки от ее объема и от уровня значимости.

46. Структура и общие принципы разработки инструментария исследования. Типы вопросов, области их применения и особенности конструирования.

47. Вопрос как измерительный инструмент. Типы измерительных шкал. Особенности различных видов шкал и области их применения.

48. Методы обработки социальной информации и программные средства для анализа данных.

49. Программные средства анализа данных – MS Excel и SPSS. Основные достоинства и недостатки, области применения.

50. Программные средства анализа данных – Statistica и Vortex. Основные достоинства и недостатки, области применения.

51. Основные школы и направления в современной западной социологии. Структурный функционализм Толкотта Парсонса и Роберта Мертона. Модель AGIL.

52. Основные школы и направления в современной западной социологии. Бихевиоризм и его реализация в теориях обмена (Б.Скиннер, Дж. Хоманс).

53. Бихевиоризм и его реализация в теориях обмена (Б.Скиннер, Дж. Хоманс).

54. Символический интеракционизм Джорджа Мида. Неомарксизм Теодора Адорно и Эриха Фромма.

55. Теория конструирования социальной реальности Питера Бергера и Томаса Лукмана.

56. Символический интеракционизм Джорджа Мида. Неомарксизм Теодора Адорно и Эриха Фромма.

57. Общие концепции системного анализа и общей теории систем. Возможность применения понятия «система» к исследованию социальных систем.

58. Способы описания систем и метод фазового пространства.

59. Кибернетический подход к исследованию социальных систем. Системы с положительной и отрицательной обратной связью.

60. Математические методы моделирования социальных систем. Общие подходы к моделированию социальных систем. Ограничения моделирования.

61. Примеры построения и использования моделей социальных систем. Уровни моделирования социальных систем.

62. Понятие «культура» и его смысловое наполнение. Многообразие подходов к определению понятия «культура». Специфика предметного анализа феномена культуры.

63. Основные элементы культуры. Язык как элемент культуры. Ценностные системы и их специфика. Роль ценностных систем в социальной регуляции.

64. Функции культуры и формы культуры. Социализация как функция культуры, интегративные и дезинтегративные функции, регулирующая функция культуры.

65. Функции культуры и формы культуры. Основные формы культуры (элитарная и массовая, субкультура и контркультура).

66. Представления о динамике культуры, теории культуры. Возможные представления о культуре и закономерностях ее развития.

67. Культурологические концепции, развиваемые в марксизме и психоанализе. Культурологические концепции О.Шпенглера и П.А.Сорокина.

68. Понятие «социальная стратификация». Основные типы стратификационных систем, основания стратификации общества.

69. Связь демографических параметров и оснований стратификации. Демографические и социальные детерминанты социального статуса человека.

70. Стратификационная структура российского и американского общества – сходства и различия подходов к выделению и результаты стратификации.

71. Понятия «социальный статус» и «социальная роль». Сходства и различия категорий. Связь понятия «статус» со стратификацией общества.

72. Социальная мобильность и ее проявления в общественной жизни. Виды и формы социальной мобильности.

73. Основные каналы социальной мобильности в обществах различного типа.

74. Социальные институты как устойчивая форма организации общественной жизни и совместной деятельности людей. Формы, виды и функции социальных институтов.

75. Социальные процессы и их типология. Процессы глобализации в современном мире.

Каталог: files -> files -> fldr Teaching
files -> Пояснительная записка Экзамен по дисциплине «Онтология и теория познания»
files -> Философско-антропологические парадигмы и их роль в развитии образования
files -> Практические задания по философии для студентов всех специальностей
files -> Рабочая программа практики к ооп от №
files -> Рабочая программа практики к ооп от №
files -> Программа итоговой государственной аттестации выпускников к ооп от № по направлению 040100. 62 Социология
files -> Среднее профессиональное образование
fldr Teaching -> Курс лекций по дисциплине «Социология» Лекция 1 Токарев В. В. Версия 12. 05

Поделитесь с Вашими друзьями:

Вопросы к экзамену по философии для стоматологов 2016-2017 уч г

Вопросы к экзамену по философии для стоматологов 2016-2017 уч.г.


  1. Мировоззрение и личность. Философия как теоретически обоснованное мировоззрение. Соотношение философии с мифом, наукой и религией. Структура философии и основные этапы истории философии.

  1. Философия как форма познания. Предмет философии. Изменение предмета философии в ходе истории. Философия и наука. Отрицание позитивизмом познавательного значения философии.


  2. Функции философии: мировоззренческая, методологическая, критическая. Структура философии и основные этапы истории философии.


  3. Проблема предельного основания всего сущего и основные варианты ее решения. Поиски первоначала в ранней греческой философии (Милетская школа, пифагорейская школа, Гераклит Эфесский, Элейская школа, атомисты Левкипп и Демокрит).


  4. Платоновская модель реальности. Бытие и Становление. Идеи и вещи. Структура идеального мира. Уровни реальности и знания. Аллегория пещеры.


  5. Метафизика Аристотеля. Понятие метафизики. Критика Платона. Учение о сущности. Учение о четырех причинах. Телеология Аристотеля.


  6. Спор о природе универсалий в средневековой схоластике. Реализм, номинализм, концептуализм.


  7. Особенности средневековой философии. Идея творения и идея откровения. Бог как высшее бытие. Две традиции и две тенденции в средневековой теологии.


  8. Научная революция XVII в. Декарт – основатель философии Нового времени. Дуализм Декарта. Принцип сомнения. Механистическое понимание природы. Психофизическая проблема.


  9. Субъективный идеализм Беркли. Отрицание различия между первичными и вторичными качествами. Трактовка реальности. Отрицание материи. Проблема солипсизма.


  10. Объективный идеализм Гегеля. Тождество бытия и мышления. Диалектика. Философская система.


  11. Диалектика как теория развития. Законы диалектики: закон перехода количественных изменений в качественные, закон единства и борьбы противоположностей, закон отрицания отрицания.


  12. Принцип материализма. Понятие материи. Уровни организации материи и их взаимосвязь. Редукционизм и эмерджентизм.


  13. Материя и движение. Пространство и время. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.


  14. Принцип системности. Понятие целостности. Целое и часть. Механицизм и холизм. Понятие системы. Типы систем. Самоорганизующиеся системы


  15. Принцип детерминизма. Причина и следствие. Необходимость и случайность. Закон.


  16. Детерминизм и свобода. Индетерминизм. Вероятность. Динамические и статистические законы.


  17. Принцип развития. Понятие развития. Современная наука о глобальной эволюции как самоорганизации материи. Синергетика как новое миропонимание.


  18. Проблема сознания и различные подходы к ее решению (дуализм, бихевиоризм, материализм, функционализм).


  19. Проблема предельного основания знания в философии Нового времени. Эмпиризм и рационализм.


  20. Скептицизм Д.Юма. Радикальный эмпиризм. Отрицание существования духовной субстанции. Трактовка причинности.


  21. Теория познания И. Канта. Синтез рационализма и эмпиризма. Априорные формы сознания и их роль в познании. Агностицизм.


  22. Чувственное познание и его формы. Соотношение объективного и субъективного в чувственном образе. Единство чувственного и рационального в познании.


  23. Рациональное познание и его формы. Мышление и язык.


  24. Теории истины (классическая, когерентная, прагматистская, конвенциональная, диалектико-материалистическая).


  25. Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их различие и взаимосвязь.


  26. Научная теория и ее функции. Природа идеализаций. Формализация и математизация научного знания.


  27. Общелогические методы познания (анализ и синтез, обобщение и абстрагирование, индукция и дедукция, аналогия и моделирование).


  28. Понятие научного метода. Методы эмпирических и методы теоретических исследований.


  29. Научное, вненаучное и антинаучное знания. Критерии демаркации между наукой и ненаукой.


  30. Научное объяснение. Объяснение и понимание.


  31. Образы человека в истории философии.


  32. Происхождение человека. Факторы антропогенеза.


  33. Человек как биологическое и социальное существо. Наследственность и среда. Социологизаторский и биологизаторский подходы.


  34. Бессознательное и его роль в жизни человека (З. Фрейд, К. Юнг и А. Адлер).


  35. Экзистенциализм о природе человека (Ж.-П. Сартр).


  36. Экзистенциализм об основных чертах человеческого существования. Проблема сущности и существования.


  37. Понятия «этика», «мораль», и «нравственность». Мораль как особая форма регуляции общественных отношений.


  38. Проблема обоснования нравственных ценностей в античной философии (Сократ, Платон, Аристотель, Эпикур, стоики).


  39. Этика И. Канта. Понятие категорического императива. Принцип автономии морали.


  40. Утилитаристская этика (И.Бентам, Д.С.Милль).


  41. Этика А. Швейцера.

Каталог: files -> gayazova sr
files -> К вопросу о формировании специальных компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в целях создания внутришкольных межэтнических коммуникаций
files -> Русские глазами французов и французы глазами русских. Стереотипы восприятия
gayazova sr -> АхтямоваАлияАвзаловна кгму, Кафедра истории, философии и социологии Год поступления в аспирантуру 2014
gayazova sr -> Вопросы к экзамену по истории социальной работы 2016-2017 уч год
gayazova sr -> Кафедра: История отечества, философия Тип публикации: п
gayazova sr -> Примерные вопросы кандидатского экзамена (весна 2018)
gayazova sr -> Программам ординатуры и аспирантуры, доцент Малова А. А. 20 г
gayazova sr -> Вопросы к экзамену по истории социальной работы 2016-2017 уч год

Поделитесь с Вашими друзьями:

Вопросы к экзамену Для философской специальности фисмо 2-й курс III семестр Понятие религиозной философии, её типы. Вера и разум. Многообразие отношений между философией и религией

Средневековая философия. Вопросы к экзамену

Для философской специальности ФИСМО

2-й курс III семестр


  1. Понятие религиозной философии, её типы. Вера и разум. Многообразие отношений между философией и религией.


  2. Специфика средневекового (христианского) способа философствования. (Отношение к религии и теологии. Ретроспективность и традиционализм. Авторитаризм и догматизм. Экзегетичность и мистический символизм. Провиденциализм и эсхатологизм. Креационизм. Комментаторский характер и схоластичность и т.д.).


  3. Основные этапы истории западной средневековой философии. Сущность апологетики и патристики, схоластики и средневековой мистики.


  4. Библия как один из основных источников средневековой христианской философии. Сравнительная характеристика идей Ветхого и Нового Заветов.


  5. Неоплатонизм как один из главных источников христианской философии. Проблема синтеза неоплатонизма и христианства. Креационизм и эманация.


  6. Стоицизм и его роль в формировании христианского мировоззрения. Христос и Логос.


  7. Мистический экзегетизм Филона Александрийского. Учение о Логосе.


  8. Общая характеристика восточно-христианских апологетов. Иустин Философ. Ириней Лионский.


  9. Общая характеристика западно-христианских апологетов. Тертуллиан. Киприан Карфагенский.


  10. Философский смысл гностицизма и его критика христианскими апологетами.


  11. Первые попытки синтеза христианства и платонизма. Александрийская катехизисная школа. Концепции Климента и Оригена.


  12. Александрийская школа. Философский смысл полемики Афанасия с Арием.


  13. Каппадокийские отцы церкви. Онтология и натурфилософия Василия Великого. Экзегетизм Григория Назианзина (Богослова).


  14. Каппадокийская школа. Мистический символизм Григория Нисского.


  15. Христианизированный неоплатонизм «Ареопагитик». Понятие катафатической, апофатической и символической теологии. Учение об иерархической структуре бытия.


  16. Философская специфика восточного (христианского) аскетизма. Мистическая антропология Иоанна Лествичника и Исаака Сирина.


  17. Латинская патристика. Общая характеристика взглядов Августина как парадигмы средневекового миросозерцания. Проблема отношения веры и разума.


  18. Онтология Августина. Бог. Бытие. Время и вечность. Материя и сотворённый мир.


  19. Гносеология и психология Августина. Учение о видах познания. Душа и проблема свободы воли. Полемика Августина с Пелагием.


  20. Историософия Августина. «О Граде Божием».


  21. Философия Боэция как связующее звено между античностью и средневековьем. Понятия сущности и существования. Проблема универсалий. «Утешение философией».


  22. Ранняя западная схоластика. Философия Иоанна Скота Эриугены. Влияние неоплатонической мистики «Ареопагитик».


  23. Ранняя западная схоластика. Ансельм Кентерберийский. Онтологическое доказательство бытия Бога и его философский смысл.


  24. Ранняя восточная схоластика. Этико-антропологическая концепция Максима Исповедника.


  25. Восточная схоластика. Философский смысл иконоборческого спора и аристотелизм Иоанна Дамаскина.


  26. Проблема универсалий. Общая характеристика реализма, номинализма, концептуализма. Общее, особенное, единичное.


  27. Философия Абеляра. Концептуализм и диалектика.


  28. Западный средневековый мистицизм и его сущность. Бернар Клервосский. Франциск Ассизский. Бонавентура.


  29. Средневековый перипатетизм. Влияние арабской философии на философию Средневекового Запада. Аверроэс и латинский аверроизм. Сигер Брабантский.


  30. Синтез философии Аристотеля и христианства. Альберт фон Больштедт (Великий). Смена августиновской парадигмы томистской.


  31. Вера и разум: отношение философии к теологии в концепции Фомы Аквинского. Естественная теология Аквината (пять доказательств бытия Бога).


  32. Онтология и гносеология Фомы Аквинского. Учение о сущности и существовании. Томистский реализм.


  33. Социальная философия и этика Аквината. Роль томизма в истории западной (католической) культуры.


  34. Мистицизм и философская диалектика Мейстера Экхарта.


  35. Оксфордская школа. Зарождение эмпиризма и естественнонаучных концепций. Философия Роджера Бэкона. Метафизика света Роберта Гроссетеста.


  36. Августинизм и платонизм в зрелом средневековье. Философия Дунса Скота.


  37. Номинализм и философские взгляды Уильяма Оккама.


  38. Диалектика Абсолютного и тварного в исихастских спорах. Полемика Григория Паламы с Варлаамом. Гносеология Григория Синаита.


  39. Неоплатонический мистицизм Николая Кузанского.


  40. Герметизм, «зороастризм» и орфизм как источники философии Гуманизма.
Каталог: sites -> default -> files -> faculty
faculty -> Учебно-методический комплекс дисциплины философия для образовательной программы по направлениям юридического факультета: Курс 1
faculty -> Эстетика материалы к изучению курса
faculty -> Рабочая учебная программа по дисциплине вод. 3 Эстетика архитектуры и дизайна для направления 270301. 65 Архитектура
faculty -> Рабочая учебная программа по дисциплине типы рациональности в научном познании
faculty -> Рабочая учебная программа по дисциплине м б. 1 Философские проблемы науки и техники для направления 072500. 68 Дизайн
faculty -> Рабочая учебная программа по дисциплине м б 2 методология научной и проектной деятельности для направления 270100. 68 Архитектура
faculty -> Рабочая учебная программа по дисциплине м б. 1 Философские проблемы науки и техники для направления 072500. 68 Дизайн
faculty -> Рабочая учебная программа по дисциплине философия для направлений подготовки
faculty -> Культура региона

Поделитесь с Вашими друзьями:

Вопросы к экзамену по «Истории и методологии геологических наук»


Вопросы

К экзамену по “Истории и методологии геологических наук”.

(2013 г.)


  1. Период становления геологии как науки (первая половина XIX в.).


  2. Методы в геологии (общие, частные).


  3. Метод, методика и методология научного исследования.


  4. Науки-лидеры в развитии естествознания и взаимосвязь наук.


  5. История геологии как часть развития естествознания.


  6. Роль научных школ и их лидеров в становлении науки (на примере геологии)


  7. Особенности современной науки.


  8. Основные задачи «Истории геологических наук».


  9. Принципы построения научного исследования (стратегия поиска).


  10. Стадии развития гипотезы.


  11. Гипотеза и теория.


  12. Факты, их место и значение в научном поиске.


  13. Парадигмы и научный поиск.


  14. Понятие объекта и предмета в геологии.


  15. Понятие о научных революциях (основные взгляды на развитие науки – Т.Кун, В.И.Вернадский, Б.М.Кедров, В.Е.Хаин, В.В.Белоусов и др.).


  16. Законы в геологии.


  17. Основные принципы периодизации науки вообще и геологии в частности.


  18. Основные этапы развития геологии, их общая характеристика.


  19. Внешние и внутренние факторы развития Земли, их общая характеристика.


  20. Особенности развития геологических процессов в истории Земли (направленность, периодичность, неравномерность и др.).


  21. Социальные аспекты геологии.


  22. Дифференциация геологических наук.


  23. Научные революции в геологии.


  24. Интеграция (синтез знаний) в геологии.


  25. Катастрофизм и неокатастрофизм


  26. Нептунизм и плутонизм.


  27. Униформизм и катастрофизм.


  28. Современные проблемы геологии.


  29. Геология и геоэкология.


  30. Фиксизм и мобилизм, современные представления.


  31. Геологический комитет и его роль в развитии геологии в России.


  32. Международные геологические конгрессы.


  33. Организация геологических исследований в России (XVIII-XIX вв)


  34. Роль геофизики в развитии геологии


  35. История сейсмологии.


  36. История становления и развития гравиметрии.


  37. История палеонтологии.


  38. История литологии.


  39. Развитие представлений о четвертичном оледенении.


  40. История развития геологии горючих ископаемых.


  41. Развитие учения о рудных месторождениях.


  42. Современные космогонические гипотезы.


  43. История становления и развития инженерной геологии.


  44. История геокриологии.


  45. История гидрогеологии.


  46. История петрографии (XIX век).


  47. История петрографии в ХХ веке.


  48. История геотектоники.


  49. Международное сотрудничество геологов (современный этап)


  50. Геохронологическая (стратиграфическая) шкала – история становления.


  51. История кристаллографии (XIX век)


  52. История кристаллографии (ХХ век).


  53. История минералогии в XIX веке.


  54. История минералогии в ХХ веке.


  55. Новейший период развития геологии (вторая половина ХХ в.)


  56. “Критический” период развития геологии (первая половина ХХ в.).


  57. Эволюционный период развития геологии (вторая половина XIX в.).


  58. Научный этап развития геологии – подготовительный период (середина XVIII – начало XIX вв.).


  59. История стратиграфии (первая половина XIX века).


  60. Донаучный этап развития геологии (античный, схоластический, эпоха Возрождения).


  61. История геохимии.


  62. Д.Холл, Д.Дена, Э.Ог, их вклад в становление учения о геосинклиналях.


  63. А.П.Карпинский и становление учения о платформах.


  64. Ф.Ю.Левинсон-Лессинг и развитие петрографии.


  65. А.Вегенер и гипотеза горизонтальных перемещений материков.


  66. Николаус Стено и его вклад в развитие геологии.


  67. Космогонические гипотезы Э.Канта и П.Лапласа, их современное восприятие.


  68. Э.Зюсс, его вклад в развитие контракционной гипотезы развития Земли.


  69. М.В.Ломоносов и его труды по геологии.


  70. Ж.Бюффон, его взгляды на становление Земли.


  71. Ж.Б.Ламарк, К.Ф.Рулье, В.О.Ковалевский – ученые эволюционисты.


  72. А.Вернер и его школа.


  73. Д.Геттон (Д.Хаттон) и его “Теория Земли”.


  74. Ж.Кювье, его взгляды на проблему развития в геологии.


  75. В.Смит и его вклад в развитие биостратиграфии.


  76. Ч.Лайель и принцип униформизма.


  77. Ч.Дарвин и его геологические наблюдения.


  78. В.И.Вернадский, его вклад в развитие естествознания.


  79. В.М. Севергин, его роль в развитии минералогии


  80. Учение о биосфере в трудах В.И.Вернадского.


  81. В.И. Вернадский — учение о ноосфере.


  82. А.П.Павлов и его школа.


  83. Г.Е.Щуровский и его школа.


  84. З.Леопольд Фон Бух и А.Гумбольдт и гипотеза кратеров поднятия.


  85. Эли де Бомон и гипотеза контракции.


  86. История преподавания геологии в Московском университете.


  87. Динамика развития геологических идей.


  88. Тектоника литосферных плит – история становления, современное состояние.


  89. Нелинейные процессы в геологии


  90. Л.В.Пустовалов, Н.М.Страхов – дискуссия о главных факторах литогенеза

Каталог: courses
courses -> Всеобщей истории
courses -> Общий курс Культура. Речь. Коммуникация
courses -> Учебно-методический комплекс дисциплины организация работы реабилитационных центров для студентов специальности 040101 «Социальная работа»
courses -> Преподаватель: Круглова Анна Борисовна Курс в 4-х годичной системе бакалавриата: 1-2 Длительность: 65 часов; 32 занятия 16 лекций и
courses -> Роллин армур
courses -> Программа дисциплины «Восточная философия»

Поделитесь с Вашими друзьями:

Вопросы к экзамену по дисциплине «социология»


УО «Барановичский государственный университет»

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

Утверждаю

Зав. кафедрой социально-гуманитарных дисциплин

А.В. Демидович

«15» мая 2014 г.

Рассмотрено и утверждено

на заседании кафедры.

Протокол № 13 от 15. 05. 2014 г.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОЦИОЛОГИЯ»

ИНТЕГРИРОВАННОГО МОДУЛЯ «ЭКОНОМИКА»

Для студентов всех специальностей заочной, заочной (на основе средне-специального образования), заочной дистанционной, заочной дистанционной (на основе средне-специального образования) форм получения образования


  1. Определение социологии, ее объект, предмет и метод.


  2. Социология и другие науки.


  3. Функции и структура социологического знания.


  4. Социальные и научные предпосылки возникновения социологии.


  5. Становление социологии в ХIХ веке.


  6. Социология Г. Спенсера.


  7. Социология К. Маркса.


  8. Социология М. Вебера.


  9. Социология Э. Дюркгейма.


  10. Социология П. Сорокина.


  11. Современная западная социология.


  12. Советская социология: достижения и проблемы.


  13. Современная белорусская социология.


  14. Понятие об обществе как системном образовании, важнейшие подсистемы общества.


  15. Основные признаки общества.


  16. Модель устойчивого развития белорусского социума.


  17. Культура как сложное социальное явление.


  18. Социокультурные отношения в современном обществе.


  19. Закономерности функционирования и развития общества.


  20. Культура как система ценностей и норм, регулирующих взаимосвязи в обществе.


  21. Способы организации общества и типы культур.


  22. Основные компоненты культуры: ценности, нормы, обычаи, верования, язык, техника.


  23. Функции культуры. Типы культур.


  24. Социокультурные ориентации в современном белорусском обществе.


  25. Понятие культурного развития и культурной деградации.


  26. Человек как биосоциальная система.


  27. Парадигмы развития личности в социологии.


  28. Структура и социальные типы личности.


  29. Понятие социального статуса. Типология статусов.


  30. Понятие социальной роли.


  31. Деятельность и социальное действие личности.


  32. Социализация как социокультурный процесс: его особенности и стадии.


  33. Десоциализация и ресоциализация.


  34. Социокультурные ориентации современной молодежи.


  35. Социальная структура (горизонтальный срез общества): сущность и основные компоненты.


  36. Социальная группа как компонент социальной структуры. Типология социальных групп.


  37. Социальная стратификация (вертикальный срез общества): критерии и основные измерения.


  38. Исторические системы социальной стратификации: рабство, касты, сословия, классы.


  39. Социальная структура и стратификация современного белорусского общества.


  40. Проблема среднего и «предпринимательского» класса в современном обществе.


  41. Социальный институт как элемент социальной системы общества, источники развития (или кризиса) социальных институтов.


  42. Функции, цели и задачи социальных институтов.


  43. Структура социальных институтов, их типология.


  44. Закономерности функционирования институтов: производство, государство.


  45. Закономерности функционирования институтов: образование, религия.


  46. Функционирование института семьи в обществе.


  47. Социальная организация: сущность, структура, типология.


  48. Специфика функционирования социальных институтов и социальных организаций в Республике Беларусь.


  49. Особенности социального управления и содержание социальной политики в Республике Беларусь.


  50. Понятие социальной нормы, социального порядка, социального контроля.


  51. Социальная политика в профилактике патологий общества.


  52. Основные теории социальных конфликтов.


  53. Функции социального конфликта.


  54. Управление конфликтом как новая парадигма мышления и действия, ее использование в белорусской практике.


  55. Этапы возникновения и развития социального конфликта.


  56. Последствия социального конфликта.


  57. Социологическое исследование: понятие, структура, функции.


  58. Виды социологического исследования.


  59. Основные компоненты социологического исследования: методология, метод, методика, техника и процедура.


  60. Наблюдение как метод сбора первичной социологической информации.


  61. Анализ документов как метод сбора первичной социологической информации.


  62. Опрос как метод сбора первичной социологической информации.


  63. Эксперимент как метод сбора первичной социологической информации.


  64. Выборочный метод и его использование. Репрезентативность выборки.


  65. Методы анализа социологической информации.


  66. Программа социологического исследования.


  67. Подготовка отчета о результатах исследования и прогнозирование развития исследуемого объекта.


  68. Проведение социологических исследований в Республике Беларусь.

Литература:


  1. Бабосов, Е. М. Общая социология : учебн. пособие для студентов высших учебных заведений / Е. М. Бабосов. – Минск : Тетра Системс, 2010. – 603 с.


  2. Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс ; при участии К. Бердсолл ; пер. с англ. – 2-е изд., полностью перераб. и доп. – : М. : Едиториал УРСС, 2005. – 632 с.


  3. Добреньков, В. И. Фундаментальная социология : учебник. В 15 т. / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. – М. : ИНФРА-М, 2000–2007.


  4. Елсуков, А. Н., Данилов А. Н. История социологии : учебн. пособие / А. Н. Елсуков, А. Н. Данилов. – Минск : Книжный дом, 2012. – 576 с.


  5. Социология : учеб. пособие / А. Н. Данилов [и др.] ; под науч. ред. А. Н. Данилова. – Минск : РИВШ, 2012. – 396 с.


  6. Смелзер, Н. Социология / Н. Смелсер ; пер. с англ.; научн. ред. В. А. Ядов. – М. : Феникс, 1994. – 687 с.


  7. Тощенко, Ж. Т. Социология : учебник для студентов вузов / Ж. Т. Тощенко. – 2-е изд., доп. и перераб. – М. : Прометей: Юрайт-М, 2001. – 511 с.


  8. Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности / В. А. Ядов. – 7-е изд. – М. : Добросвет, 2003. – 596 с.

Преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин___________/И.В. Кошелева/

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры

социально-гуманитарных дисциплин. Протокол №_13_ от 15.05.2014г.

Каталог: student
student -> Экономическое положение социальных слоев российской деревни в 1930-х годах – начале XXI века
student -> Тесты для проверки самостоятельной подготовки студентов 1 курса социологического факультета мгу им. М. В. Ломоносова по курсу «Общая социология»
student -> Материалы для подготовки к промежуточной аттестации
student -> Конспект лекций дисциплина «Технологии делового общения» Раздел «Психология делового общения» курс семестр
student -> Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
student -> Генезис философии
student -> Л. Биневангер и Ж. П. Сартр. Понятие психопатологии в эклистенциальном анализе

Поделитесь с Вашими друзьями: