Рубрика: Материалы для подготовки

Материалы для подготовки к вступительному экзамену

по дисциплине «Обществознание»

Письменный экзамен по дисциплине проводится в форме тестирования. Экзаменационная работа включает задания, относящиеся ко всему содержанию школьного курса обществознания: человек, общество, познание, право; экономическая, политическая и социальная, духовная сферы общества.

Для тренировки и подготовки к тестированию абитуриенту предлагается использовать материалы единого государственного экзамена всех лет.

Программа для подготовки к вступительному экзамену

по дисциплине «Обществознание»

Раздел 1. Человек в окружающем мире

Тема 1. Развитие представлений о человеке в философии и социально-гуманитарной мысли.

Восточная философия о человеке. Античность (взгляды Сократа, Платона, Аристотеля). Человек в эпоху Возрождения. Новое время (немецкая философия). Марксизм. XX век о человеке.

Тема 2. Природа и сущность человека.

Взаимосвязь биологического, социального и духовного начал в человеке. Человек, индивид, индивидуальность, личность. Сознание и самосознание человека. Сознание и язык.

Тема 3. Деятельность человека.

Деятельность как способ бытия человека. Структура деятельности. Мотивы деятельности. Потребности. Многообразие человеческой деятельности. Творческая природа человека. Трудовая деятельность. Игра. Общение и коммуникация.

Тема 4. Познание как деятельность.

Познание. Чувственное познание и его формы. Рациональное познание и его формы. Интуиция. Истина. Критерии истины. Виды познания. Научное познание. Методология научного познания. Самопознание. Диалектика. Особенности философского познания. Роль философии в культуре. Многообразие путей познания. Ненаучное познание. Особенности социального познания.

Тема 5. Цель и смысл жизни.

Проблема смысла жизни. Проблема смерти в духовном опыте человечества. Свобода и ответственность личности. Свобода – ведущая характеристика человеческого существования. Мировоззрение человека, его типы. Убеждение и вера.

Поделитесь с Вашими друзьями:

Источники и материалы для подготовки к интернет-тестированию по философии

РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Аблеев С.Р. История мировой философии: Учебник/С.Р.Аблеев.- М.: Астрель, 2002.-416 с. Алексеев П.В. Социальная философия: Учеб. пособие/ П.В. Алексеев; Мос. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. Филос. фак.. — М.: Проспект, 2003. — 256 с. Введение в философию [Электронный ресурс]: Учебное пособие для вузов/ И. Т. Фролов [и др.]. — 3-е изд. перераб. и доп.. — Электрон. текстовые дан.. — Б.м.: б.и., Б.г.. — 623 с. История философии [Электронный ресурс]: энциклопедия/ ред. А. А. Грицанов. — Электрон. текстовые дан.. — Б.м.: Книжный дом, 2002. — 1397 с.

Ермаков В.С. Справочник по истории философии: хронологический, персонифицированный: сборник биографической информации/ В.С. Ермаков. — СПб.: Союз, 2003. — 448 с.

Звёздкина Э.Ф. Теория философии: учебное пособие/ Э.Ф. Звёздкина, В.Ф. Егоров; Под ред. Л.П. Буевой. — М.: Филол. о-во «Слово»: Эксмо, 2004. — 448 с.

ЗенИстория русской философии: В 2-х т. Т.2/ В.В. Зеньковский. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. — 544 с. Ив Социальная философия: Учебное пособие/ А. А. Ивин. — М.: Гардарики, 2003. — 336 с. КаОсновы философии: Учебник/ В. А. Канке. — М.: Логос, 2004. — 288 с.

Кириленко Г.Г. Основы современной философии: Учебник. — 4-е изд., доп. — СПб.: Лань, 2002. — 384 с Новая философская энциклопедия: В 4-х т/ Пред. науч.-ред. совета В.С. Степин. — М.: Мысль. – 2000 -2001. Т. I- IV Радугин А.А. Философия: Курс лекций: Учеб. пособие/ А.А. Радугин. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Центр, 2003. — 272 с Социальная философия: Учебник/ Мос. гос. ун-т. Философ. +фак.; Ред. И.А. Гобозов. — М.: Издатель Савин С.А., 2003. — 528 с Спиркин А.Г. Философия: Учебник/ А. Г. Спиркин. — 2-е изд. — М.: Гардарики, 2006. Философия: учебное пособие/ Г.Г. Кириленко, Е.В. Шевцов. — М.: Филол. о-во «Слово»: ЭКСМО, 2003. — 672 с. — (Высшее образование). Философия: Конспект лекций. Словарь философских терминов. Вопросы для самоподготовки. Упражнения и задачи. Вопросы компьютерного контроля. Темы докладов и рефератов. Литература. Философские кроссворды./ Под ред. В.В. Трушкова. — М.: Былина, 2001. — 254 с Философия: +Учебное пособие/ Отв. ред. В.П. Кохановский. — 8-е изд. — Ростов н/Д: Феникс, 2004. — 576 с. — (Высшая школа)

Источники в сети Интернет:

Философ. портал (Ин-т фил-ии РАН):

http://iph.ras.ru/

http://www.philosophy.ru/

Федер.фонд учеб. курсов (философия):

http://ido.edu.ru/ffec/index.html

Электрон. учебники по философии:

http://humanities.edu.ru/db/msg/77985

http://1nm.nm.ru/filos2.htm

http://clarino2.narod.ru/phylosophy.htm

Вопросы филос-ии. Науч.-теор.журнал РАН:

http://www.logic.ru/Russian/vf/

Библиотека Гумер. Философия.

http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/index_philos.php

Факультет философии и политологии С–П. гос. университета:

http://philosophy.pu.ru/?name=news&pagenum=3

Тренировочные тесты по философии:

http://www.fepo.ru/index.php?menu=test_offline

http://morozov.vlz.ru/fil12.htm

http://yurik-kod.narod.ru/kopri/2KURS/filosofij/filosofij.html

Учебники в электронной библиотеке АГТУ

(http://library.agtu.ru/):

Алексеев П.В. Философия: учебник.

Габидулин Р. Философия. Новый курс

Гуревич П.С. Философия культуры.

А.Г.Деменев., О.В.Смирнова.  Философия. Тематика контр. работ и методические рекомендации для студентов заоч фак-та.

Крапивинский С.Э. Социальная философия.

Спиркин А.Г. Философия.

Фролов И.Т. Введение в философию.

Учебные пособия на сайте ИПП:

А.Г.Деменев. Соврем. философ. проблемы матем, естеств. и технич наук. Уч.-метод..пособ. для аспир. и соискателей.

А.Г.Деменев. О.В.Смирнова.  Философия. Тематика контр. работ и методические рекомендации для студентов заоч фак-та.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ по философии

Некоторые материалы для подготовки к интернет-тестированию по философии

Картина мира – понятие, обозначающее сформированную мировоззрением определенной эпохи систему знаний о мире, его причинах, структуре, порядке взаимодействия составных частей, взгляды на природу человека, его место и роль в целостной организации миропорядка.

К.Ясперс (философ 20 в.) «картину мира» определил как «совокупность предметного содержания, которым обладает человек в своем сознании». Можно сказать, что это совокупность знаний о мире, соответствующая конкретному мировоззрению: мифологическая картина мира, религиозная (христианская, мусульманская, буддистская и т.д.), философская (метафизическая, теологическая, космоцентричес­кая, антропоцентрическая, идеалистическая и т.д., в зависимости от того, какие установки положены в основание этой картины мира). Можно говорить о научной картине мира в целом и с точки зрения отдельных ее отраслей (физической, биологической, геохимической и т.д.).

Религиозная картина мира основана на вере в сверхестественное. Она догматична и мало меняется со временем.

Научная картина мира основана на опыте, доказательстве. Она постоянно меняется.

Философская картина мира, также как и научная, рационально обоснована, опирается на опыт. Но она отличается от научной картины мира большей обобщённостью и выражается как: идеалистическая, материалистическая, космоцентрическея и т.д. картина мира.

Восточная философия.

Основополагающие принципы древнеиндийской философии: космизм, экологизм (уважение к природе), альтруизм (противоположность эгоизма). Главный интерес – духовный мир человека. Основные школы и направления – ортодоксальные (веданта, йога, ньяя, вайшешика, санхья, миманса) и неортодоксальные (джайнизм, буддизм).

Характерные черты философии Древнего Китая: натурализм, обращенность в прошлое, социально-нравственный характер (главный интерес – мораль, нормы поведения), опора на авторитет (учителя, родителей). Основные школы: даосизм, конфуцианство, моизм.

Поделитесь с Вашими друзьями:

Социология

Типовые контрольные задания для оценки результатов обучения по дисциплине и иные материалы для подготовки к промежуточной аттестации

2.1. Материалы для подготовки к промежуточной аттестации

Вопросы к экзамену:

1. 
   Объект, предмет, функции и методы социологии.
   

2. 
   Структура социологического знания.
   

3. 
   Понятийный аппарат социологии.
   

4. 
   Этапы институционализации социологии.
   

5. 
   Уровни социологического анализа. Социальный мир, социальная реальность.
   

6. 
   Социология Огюста Конта.
   

7. 
   Социологическая теория Герберта Спенсера.
   

8. 
   Социологическая парадигма Карла Маркса.
   

9. 
   Социология Эмиля Дюркгейма: методология социального реализма.
   

10. 
    Раннее психологическое направление в социологии. Теории редукционизма Л. Уорда и Ф. Гиддингса.
    

11. 
    Психологические направления социологии в России (П.Л. Лавров, Н.К. Михайловский, Е.В. Роберти, Н.И. Кареев).
    

12. 
    Социокультурная теория Н.Я. Данилевского. Генетическая социология М.М. Ковалевского.
    

13. 
    Понимающая социология Макса Вебера.
    

14. 
    Теория рациональной бюрократии Макса Вебера
    

15. 
    Интегральная социология Питирима Сорокина.
    

16. 
    Экономическая социология: марксистская теория.
    

17. 
    Экономическая социология: теория постиндустриального общества.
    

18. 
    Экономическая социология: концепция «дезорганизованного капитализма».
    

19. 
    Экономическая социология: теория модернизма.
    

20. 
    Экономическая социология: внесистемные формы хозяйства.
    

21. 
    Экономическая социология: модель двухлинейного развития.
    

22. 
    Экономическая социология: модель матричного развития.
    

23. 
    Экономическая социология: цивилизационная модель.
    

24. 
    Экономическая социология: изменения социально-экономической структуры современной России.
    

25. 
    Экономическая социология: типы хозяйственной организации и трудовые отношения в постсоветской России.
    

26. 
    Социология рынка: рынок как социологическое понятие.
    

27. 
    Социология рынка: товарный рынок как объект социологического исследования.
    

28. 
    Социология рынка: социальные аспекты развития рынка.
    

29. 
    Социология рынка: конкуренция как важнейший элемент социологии рынка.
    

30. 
    Социология рынка: структурная организация рынка и рыночное пространство.
    

31. 
    Социология рынка: российский потребительский рынок.
    

32. 
    Классификация современных социологических направлений (академическая социология, неопозитивизм).
    

33. 
    Структурно-функциональный анализ Толкотта Парсонса.
    

34. 
    Феноменологическая социология. Теория символического интеракционизма.
    

35. 
    Теория действия.
    

36. 
    Немецкая классическая социология.
    

37. 
    Эмпирическая социология Чикагской школы.
    

38. 
    Критическая теория Франкфуртской школы.
    

39. 
    Социальный институт. Институционализация и ее этапы. Признаки социального института. Основные и частные социальные институты
    

40. 
    Социальный институт. Культурные символы. Кодексы поведения. Идеология.
    

41. 
    Функции социальных институтов. Взаимосвязи между институтами
    

42. 
    Институт семьи. Структура и функции семьи. Формы брака.
    

43. 
    Социальные группы, общности. Первичные и вторичные группы.
    

44. 
    Общность и личность. Личность как социальный тип и деятельный субъект.
    

45. 
    Социализация личности.
    

46. 
    Социальная типология личности.
    

47. 
    Малые группы. Размер малых групп. Нормативное поведение и групповая сплоченность. Лидерство и авторитет в группе.
    

48. 
    Социальная структура общества.
    

49. 
    Социальный статус и социальная роль.
    

50. 
    Классовое деление общества.
    

51. 
    Социальная мобильность.
    

52. 
    Социальное взаимодействие.
    

53. 
    Общество. Современная типология обществ.
    

54. 
    Социальные движения.
    

55. 
    Общественное мнение.
    

56. 
    Культура. Культура как фактор социальных изменений.
    

57. 
    Личность. Девиация. Социальный контроль.
    

58. 
    Современность и модернизация. Место России в мировом сообществе.
    

59. 
    Методы социологического исследования (социологический опрос, социологическое интервью).
    

60. 
    Методы социологического исследования (наблюдение, анализ документов).
    

Поделитесь с Вашими друзьями: