Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский университет
«Высшая школа экономики»
Факультет медиакоммуникаций
Департамент журналистики
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
На тему
Факт и образ: жанровая специфика мультимедийных и телевизионных проектов на темы истории
Студентка группы № 446
Кудрявцева Екатерина Сергеевна
Научный руководитель
Профессор, кандидат филологических наук
Архангельский Александр Николаевич
Москва, 2013 г.
Оглавление
Оглавление 2
Введение 3
Глава 1. Теоретическая часть 8
1.1 Основные понятия исследования 8
1.2 Типы исторического мышления 12
1.3 Историческая политика 15
1.3.1 Историческая политика в Германии 16
1.3.2 Историческая политика в России 22
Учитель истории доволен ответом Путина о едином учебнике // MK.ru. – 25.04.2013. Режим доступа: http://www.mk.ru/politics/article/2013/04/25/847548-uchitel-istorii-dovolen-otvetom-putina-o-edinom-uchebnike.html [02.04.2013] 24
Путин: В России должен быть «канонический» учебник истории // Взгляд: 29.03.2013. Режим доступа: http://www.vz.ru/news/2013/3/29/626517.html [02.04.2013] 24
Глава 2. «Имя страны»: проработка истории с помощью телевизионных инструментов 27
2.1 Имя Россия 30
2.2 Жанровая специфика. И.В. Сталин: Имя Россия 35
2.3 Жанровая специфика. И.В. Сталин: Хлеб для Сталина 39
2.4 Выводы 43
Глава 3. Телевизионные передачи: Какие наши годы! и История государства Российского 45
3.1 Какие наши годы: канал и аудитория 45
3.2 Какие наши годы: контекст и задачи 47
3.3 Какие наши годы: приемы и ведущий 50
3.4 История государства Российского: контекст и задачи 51
3.5 История государства Российского: канал и аудитория 54
3.6 История государства Российского: ведущий и приемы 56
3.7 Какие наши годы! и История государства Российского: выводы 57
Глава 4. Экранизации 59
4.1 Белая гвардия: контекст 60
4.2 Белая гвардия: интерпретация 62
4.3 Белая гвардия: идеологемы 65
4.4 Белая гвардия: выводы 68
4.5 Жизнь и судьба: контекст 69
4.6 Жизнь и судьба: интерпретация 72
4.7 Жизнь и судьба: идеологемы 74
4.8 Жизнь и судьба: выводы 78
4.9 Экранизации: выводы 79
Глава 5. Дискуссии 81
5.1 Суд времени 82
5.2 Исторический процесс 85
5.3 Выводы 88
Глава 6. Мультимедиа и ТВ 91
6.1 Война 1812-го года: контекст 92
Безотносный В. А была ли война Отечественной? // Родина. — №6, 2012. Режим доступа: http://zapadrus.su/rusmir/istf/682-2012-06-18-11-21-17.html [02.05.2013] 96
6.2 Война 1812-го года: ТВ 97
6.3 Война 1812-го года: Интернет 102
6.4 Война 1812-го года: ТВ и Интернет 104
6.4.1 Бой под Салтановкой 104
6.4.2 Бородинское сражение 106
6.5 Война 1812-го года: выводы 108
Заключение 111
Библиография 113
Печатные источники 113
Электронные источники 114
Приложение 118
2013 -> Федеральное государственное автономное образовательное
2013 -> Источники в социологии
2013 -> Концепция устойчивого развития признана мировым сообществом в качестве центральной стратегии развития человечества, которая направлена на преодоление глобального экологического кризиса
2013 -> Политические ориентации современной российской молодежи
2013 -> 5 Алёшин А. И. Несколько тезисов к теме конференции 7
2013 -> Исследование особенностей жизнедеятельности семей в современной России
2013 -> Владимир карлович кантор
2013 -> Социокультурные аспекты процесса глобализации
Поделитесь с Вашими друзьями:
