Социальная антропология учебно-методический коплекс
Филиал НОУ ВПО «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права»
в г. Калининграде
СОЦИАЛЬНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОПЛЕКС
направление: 031600.62 – Реклама и связи с общественностью
специальность: 030602.65 (350400) – Связи с общественностью
2011
Калининград 2011
С 69 Социальная антропология: учебно-методический комплекс / авт.-сост к.с.н Грачева Г.В.. –
Филиал НОУ ВПО «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права»
в г. Калининграде
Утвержден на заседании кафедры Связи с общественностью,
протокол № 2 от 11.12.2010
Утвержден и рекомендован к печати Советом факультета,
протокол, № 4 от 12.01. 2011
Автор-составитель
к.с.н. Грачева Г.В.
Направление подготовки бакалавра 031600 Реклама и связи с общественностью
форма обучения заочная. Нормативный срок обучения 4,5 г.базовое образование — среднее
Дисциплина Социальная антропология относится к профессиональному циклу, базовая общепрофессиональная часть
СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы или 72 часа
|
Вид учебной работы |
Всего часов |
|
Общая трудоемкость |
72 |
|
Аудиторные занятия (всего) |
10 |
|
Лекции |
2 |
|
Практические занятия |
6 |
|
Самостоятельная работа |
55 |
|
в том числе: |
9 часов на подготовку к зачету |
|
Вид промежуточного контроля |
Контрольная работа в 8 семестре |
|
Вид итогового контроля |
зачет– 8 семестр |
Ещё в «Лекции»
- Учебно-методический комлекс
- Лекции по философии истории перевод А. М. Водена Гегель Г. В. Ф. Лекции по философии истории. Спб.: Наука, 1993, 2000. 480с. С. 57-480
- Лекции Студентов: не более 5 Время: часа Форма учебного занятия
- Калеhдарhый учебhый плаh hа 999-2000 учебный год
- 1. Понятие и сущность теории управления Цель и функции теории управления
Записи из других категорий
- Программа по краеведению школа 138 класс 7
- Конспекты тем Внутренняя политика Александра I
- Смысложизненные ориентации и профессиональное выгорание онлайн-консультантов по специальности
- § 16. Свобода в деятельности человека Прочитайте текст, в конце параграфа письменно ответьте на вопросы
- 1. Эволюция развития управленческой мысли