Н. К. Гарбовский 2015 г. Рабочая программа


Утверждаю

____________________

Директор Высшей школы перевода (факультета)

Н.К. Гарбовский

«___»_________________ 2015 г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

1. Код и наименование дисциплины (модуля): История и философия науки.

2. Уровень высшего образования – подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре.

3. Направление подготовки: гуманитарные науки и науки об обществе

Направленность программы: Все специальности.

4. Место дисциплины (модуля) в структуре ООП: обязательная часть ООП, обязателен для освоения на первом году обучения.

5. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы (компетенциями выпускников)

(заполняется в соответствии с картами компетенций)


Формируемые компетенции

(код компетенции)


Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)

УК-2

Код З1(УК-2) ЗНАТЬ:

методы научно-исследовательской деятельности

Код З2(УК-2) ЗНАТЬ:

Основные концепции современной философии науки, основные стадии эволюции науки, функции и основания научной картины мира

Код У1(УК-2) УМЕТЬ:

использовать положения и категории философии науки для анализа и оценивания различных фактов и явлений

Код В1(УК-2) ВЛАДЕТЬ:

навыками анализа основных мировоззренческих и методологических проблем, в т.ч. междисциплинарного характера, возникающих в науке на современном этапе ее развития

Код В2(УК-2) ВЛАДЕТЬ:

технологиями планирования в профессиональной деятельности в сфере научных исследований

6. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся:

Объем дисциплины (модуля) составляет __4____ зачетных единицы, всего 144 часов, из которых 96 часов составляет контактная работа аспиранта с преподавателем (60 часов занятия лекционного типа, 36 часов занятия семинарского типа (семинары, научно-практические занятия, лабораторные работы и т.п.), 2 часа групповые консультации, 0 часов индивидуальные консультации, 0 часов мероприятия текущего контроля успеваемости, 0 мероприятия промежуточной аттестации), 46 часов составляет самостоятельная работа аспиранта.

7. Входные требования для освоения дисциплины, предварительные условия.

ЗНАТЬ: основные направления, проблемы, теории и методы философии, содержание современных философских дискуссий по проблемам общественного развития.

УМЕТЬ: формировать и аргументированно отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии; использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений.

ВЛАДЕТЬ: навыками восприятия и анализа текстов, имеющих философское содержание, приемами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения.

8. Формат обучения: очная форма обучения.

9. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и виды учебных занятий

Каталог: netcat files -> userfiles -> Files
Files -> Программа дисциплины «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание»
userfiles -> Конспект в тетради по плану
userfiles -> Планы занятий
Files -> Вопросы вступительного экзамена в аспирантуру по предмету «Философия» Список вопросов (2010 год)

Поделитесь с Вашими друзьями:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *