Национальная политика в России в условиях социальных трансформаций начала XX в. (1900 – 1922 гг.). Программа учебного курса

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО Томский государственный университет

УТВЕРЖДАЮ

Декан

исторического факультета

________________ В.П. Зиновьев

«____» ________________ 2010 г.

Национальная политика в России в условиях социальных трансформаций начала XX в.

(1900 – 1922 гг.)

Рабочая программа

Направление 030600 «История»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Томск

2010

1. Цели освоения учебной дисциплины

Сформировать глубокие систематизированные знания этнополитической истории России первой четверти ХХ в.; научить применять полученные знания в профессиональной деятельности, в том числе в педагогической, научно-исследовательской, культурно-просветительской и экспертно-аналитической.

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная дисциплина входит в раздел «Б.3» «Профессиональный цикл. Вариативная часть» ФГОС-3 по направлению 030600 – История.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у студентов в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра, читаемых в 1–4 семестрах по отечественной и всеобщей истории, источниковедению.

Данная учебная дисциплина входит в совокупность дисциплин профессионального цикла, ориентированных на приобретение студентами базовых общекультурных и профессиональных компетенций.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

– основные исторические концепции и подходы, существующие в рамках данной темы; современное состояние отечественной историографии по теме;

– содержание процессов зарождения, становления и развития национальных движений, изложенных в спецкурсе в соответствии с поставленными задачами.

Уметь:

– анализировать фактический материал по курсу;

– строить самостоятельные заключения;

– объяснить содержание основных терминов и понятий;

– работать с историческими источниками;

– давать взвешенную оценку прошлому,

– учитывать исторический опыт при анализе текущих событий и применять полученные знания в практической деятельности.

– применять полученные знания в практической деятельности.

Владеть:

– основными методами и приемами исторических исследований;

– способностью воспринимать многообразие интерпретаций исторических событий и процессов;

– основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 030600 – История.

а) общекультурные (ОК):

– владение культурой мышления; способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

– способностью логически верно, аргументировано и ясно выстраивать устную и письменную речь (ОК-2);

– способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

– способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12);

б) профессиональные (ПК):

– способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (ПК-1);

– способность использовать в исторических исследованиях базовые знания теории и методологии исторической науки (ПК-4);

– способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5);

– способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6);

– способность к критическому восприятию концепций различных исторических школ (ПК-7);

– способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (ПК-10);

– способностью к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации (ПК-15).

4. Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу, 40 часов.

№ п/п