Код / наименование дисциплины
Скачать:
Зарегистрируйтесь для скачивания
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Код / наименование дисциплины |
Б.1.39.01. |
Философская антропология |
|
|
Направление подготовки (специальность) / Уровень образования |
51.03.01 Культурология |
бакалавриат |
|
|
Профиль (специализация) |
Художественная культура |
||
|
Форма обучения |
Очная |
||
|
Трудоемкость дисциплины |
72 |
||
|
Цель освоения дисциплины |
— формирование у студентов системы компетенций, направленных на развитие профессиональных качеств обучающихся: системы знаний о становлении, развитии и методологической специфике философской антропологии; комплексных представлений об основных парадигмах и теоретических проблемах философской антропологии, её ценностных и мировоззренческих основаниях; целостного понимания сущностных проблем личности и феноменов человеческого бытия в современном мире; умений применять общетеоретические положения к анализу многоаспектной сущности человека, личности, индивидуальности в единстве его природных, социальных и духовных качеств; навыков самопознания и самосознания, формирования собственной мировоззренческой позиции. |
||
|
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
Обучающийся, освоивший программу данной дисциплины, должен обладать: способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1); способностью владеть навыками работы с теоретической и эмпирической научной информацией, а также способностью получать, понимать, изучать и критически анализировать научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований (ПК-1) |
||
|
Содержание дисциплины |
Предмет и место философской антропологии в системе философского знания. Специфика философской антропологии. Развитие философско-антропологических знаний в истории философии. Антропологический поворот в философии XX века. Основные проблемы философской антропологии: происхождение и сущность человека. Человек и социум. Проблемы человека в современном мире. Феномен человеческой субъективности. |
||
Ещё в «Автореферат»
- Спинозы обусловлена двумя темами, представляющими особую важность для обоих мыслителей: этика и иудаизм
- Философия истории
- 1. Тверские советы народных депутатов в период перестройки: историко-политологический анализ. Тверь: ТвГУ, 2009
- Социология как, впрочем, и другие науки об обществе и человеке претерпевает значительные изменения, отражающие разнообразные п
- Задания по курсу «Философия журналистики» одо
Записи из других категорий
- Учебное пособие для вузов. М., 2001. Якушкин Н. И., Овчинникова Л. В. Русская литература XIX века (вторая половина): Учебное пособие. М., 2005
- Программа «Раннее выявление и сопровождение семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и в социально-опасном положении»
- Рекомендуем просматривать в режиме разметки страницы zaleca się przegląDAĆ w widoku układ strony pragmatyzm funkcjonalny
- Развитие социальной компетентности
- Учебно-методический комплекс дисциплины «права человека»