Б в. 4 Теория государства и права

Б3.В.4 Теория государства и права
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Общие сведения
1.
Кафедра
Философии, политологии и права
2.
Направление подготовки
44.03.05 Педагогическое образование. Профили
«История», «Право».
3.
Дисциплина
Теория государства и права
4.
Тип задания
Используется интернет-тренажер i-exam.ru, кейс- задания, бланочные тесты
5.
Количество этапов формирования компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.)
21тема

Перечень компетенций
ОК-3 — способностью понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности базовыми культурными ценностями, современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества;
ОК-13 — готовностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.
Критерии и показатели оценивания компетенций
Знания:
— совокупность знаний об общих и специальных закономерностях развития личности, общества, государства и права в их диалектическом единстве и взаимосвязи;
— выработанного наукой теорией государства и права понятийного аппарата, методики толкования и применения норм материального и процессуального права.
Умения:
— правильно примененять теоретические знания для освоения отраслевых дисциплин;
-владеть методологией юриспруденции позволяющей правильно толковать и применять правовые нормы.
— применять полученные теоретические знания для решения практических задач и изучения юридических дисциплин профессионального цикла.
Навыки: изучения и анализа первоисточников, выполнения письменных работ, публичных выступлений.
Опыт деятельности:
— решение кейс-заданий, приближенных к правоприменительной практике с осознанием ответственности за неправильно принятое правовое решение;
— составление тестовых заданий требующих глубоких теоретических знаний,владения культурой мышления, способностью к обобщению, анализу,восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.

Этапы формирования компетенций (количество этапов формирования компетенций:
ДЕ, разделов, тем и т.д.)