Дисциплина трудоёмкостью 5,5 зачётных единиц или 216 часов. Итоговая аттестация зачет, экзамен

Аннотация дисциплин профессионального цикла

Базовая (общепрофессиональная) часть

Б.3.02.02. История христианской письменности и патристика. Дисциплина трудоёмкостью 5,5 зачётных единиц или 216 часов. Итоговая аттестация – зачет, экзамен.

Аннотация. Издание и переводы памятников христианской письменности; история патристики; периодизация истории христианской письменности; апокрифы; писания мужей апостольских и апологетическая литература (Климент Римский, Игнатий Богоносец, Ерм, Поликарп Смирнский, Иустин Философ, Афиногор, Татиан, Тертуллиан и др.); отношение раннехристианской литературы к эллинистической культуре; гностическая литература и святоотеческая полемика с гностицизмом (Ириней Лионский, Ипполит Римский); литература Александрийской и Антиохийской богословских школ (Климент Александрийский, Ориген, Дионисий Александрийский, Дидим Слепец, Феодор Мопсуэтский, Диодор Тарсийский и др.); западная литература III-V века (Киприан Карфагенский, Илларий Пиктавийский, Амвросий Медиоланский, Августин и др.); «Золотой век» святоотеческой письменности, каппадокийский синтез (Афанасий Александрийский, Василий Великий, Григорий Богослов, Григорий Нисский, Иоанн Златоуст и др.); Corpus Areopagiticum; Corpus Macarianum; литература периода Вселенских Соборов (Кирилл Александрийский, Максим Исповедник, Иоанн Дамаскин и др.); византийские богословы IX–XV вв. (Фотий, Максим Исповедник, Симеон Новый Богослов, Григорий Палама, Марк Эфесский, Николай Кавасила и др.); монашеская литература: аскетические трактаты, «Добротолюбие» (Иоанн Лествичник, Дорофей, Иоанн Кассиан Римлянин и др.); восточная христианская православная литература (сирийская, коптская, армянская, грузинская, арабская, эфиопская); церковно-историческая литература (Евсевий Кесарийский, Сократ Схоластик; Евагрий, Созомен, византийские историки и хронисты); литература Запада периода после Вселенских Соборов, схоластика (Ансельм Кентерберийский, Петр Дамиани, Бернар Клервосский, Бонавентура, Альберт Великий, Фома Аквинский, Франциск Ассизский и др.); несторианская и монофизитская литература.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

• 
  предметную область теологической науки, ее историческое становление и развитие;
  

• 
  название, содержание, богословские особенности святоотеческих текстов;
  

• 
  методологию научных исследований;
  

• 
  основные учебно-методические принципы и методы теологической науки;
  

• 
  актуальные проблемы в изучении святоотеческого наследия, особенности современной интерпретации.
  

Уметь:

• 
  анализировать и использовать полученную информацию в учебной и профессиональной деятельности;
  

• 
  применять полученные знания в дальнейшей учебе, выступлениях, диспутах;
  

• 
  работать с источниками, анализировать, использовать и применять знания основных разделов теологии в их взаимосвязи;
  

• 
  работать с источниками, составлять источниковедческие и библиографические обзоры;
  

• 
  использовать данные знания учитывая типологию, работать с исторической литературой. пользоваться богословской и философской терминологией.
  

Владеть:

• 
  современными методами и приемами применения полученных знаний, специальной терминологией, отражающей особенность теологического знания;
  

• 
  навыками практического применения святоотеческих текстов;
  

• 
  категорийным аппаратом науки, способами сбора и анализа информации, методами проведения научных исследований;
  

• 
  методами проведения научных исследований, способами сбора и анализа информации;
  

• 
  навыками научно-исследовательской работы, понятийным аппаратом исторической науки.
  

Формируемые компетенции ОК-10, ОК-15, ПК-1, ПК-5, ПК-10.