Учебная программа теоретический раздел

2
ОГЛАВЛЕНИЕ
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА .……………………………………………… 5
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ………………………………………… 11
ВВЕДЕНИЕ ..…………………………………………………………….. 11
ТЕМА 1. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ, ИХ
ТИПОЛОГИИ И ОРГАНИЗАЦИИ …………………………………………… 12 1.1. Понятие о науке, ее специфике и выполняемых функциях ……… 12 1.2. Классификация научных исследований …………………………… 17 1.3. Основные требования к научному исследованию и его этапы ..… 21
ТЕМА
2.
МЕТОДОЛОГИЯ
НАУЧНОГО
ПОЗНАНИЯ,
ЕЕ
СТРУКТУРА, УРОВНИ И ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ………………………. 23 2.1. Понятие о методологии, ее уровнях и основных функциях …….. 23 2.2. Понятие о методологических принципах проведения научных исследований …………………………………………………………………….. 25
ТЕМА 3.КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ,
СПЕЦИФИКА
ИХ
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
В
ИССЛЕДОВАНИЯХ
СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ ………………………………………………………. 26 3.1. Понятие о методах проведения научных исследований ..……….. 26 3.2. Подходы к классификации методов научного познания ..………. 27 3.3. Общенаучные методы исследований ……………………………… 28 3.4. Эмпирические методы исследований …………………………….. 32 3.5. Методы статистической обработки результатов эмпирического исследования ..………………………………………………………………….. 45 3.6. Методы интерпретации данных …………………………………… 46
ТЕМА 4. СОЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ..………………………… 48 4.1. Понятие «социальная диагностика», ее цель и задачи …………… 48 4.2. Технология исследования социального статуса клиента ………… 51
ТЕМА 5. НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ПОДГОТОВКА НАУЧНОГО
ИССЛЕДОВАНИЯ
В
СОЦИАЛЬНОЙ
РАБОТЕ:
РАЗРАБОТКА
ПРОГРАММЫ И РАБОЧЕГО ПЛАНА ИССЛЕДОВАНИЯ ……………….. 59 5.1. Выбор, формулировка и обоснование проблемы исследования … 59 5.2. Программа научного исследования в социальной сфере ……….. 60 5.3. Рабочий план исследования ……………………………………….. 65
ТЕМА
6.
ОФОРМЛЕНИЕ
РЕЗУЛЬТАТОВ
НАУЧНОГО
ИССЛЕДОВАНИЯ ……………………………………………………………… 66 6.1. Структура научной работы и характеристика ее структурных элементов ……………………………………………………………………….. 66 6.2. Язык и стиль научной работы ……………………………………… 69