Доклад Об эволюционной теории познания (этп). Понятие мезокосмоса. В мире, где нет регулярности, познание невозможно
Текст для обсуждения:
Герхард Фоллмер
Мезокосмос и объективное познание
http://elenakosilova.narod.ru/studia3/math/9_follmer.htm
Разделы 1-4
Доклад
Об эволюционной теории познания (ЭТП). Понятие мезокосмоса.
В мире, где нет регулярности, познание невозможно → познание в нашем мире существует, и это эмпирически доказано.
Познание возникает при взаимодействии мира и познающего субъекта. Познание зависит и от мира, и от субъекта. Вклад субъекта может быть:
-
перспективным
-
селективным (не все аспекты принимаются во внимание)
-
конструктивным (позитивно определяет познание)
Соответствие между познанием и миром (субъектом и объектом) существует, хотя полного отражения нет (ср. копыто лошади и поверхность, по которой она ходит).
Полезность познания повышает шансы на выживание.
Соответствие и полезность не гарантируют, что познание будет сколько-то полным или совершенным, это лишь необходимый для выживания минимум.
Причина возникновения соответствия — познавательный аппарат возникает в процессе эволюции как адаптация.
Что должно быть впереди: наука и теория познания? Да, мы можем использовать научное знание для изучения теории познания. (Почему?)
Приспособление в природе никогда не бывает идеальным. Так же и в познании есть достаточный (для выживания) уровень.
Врождённые идеи: есть то, что заложено генетически. Это априорный механизм по отношению к нам как к индивидам, но апостериорный по отношению к эволюции в целом (информация о структуре наших нейронных сетей была добыта в процессе эволюции).
Идеальное познание — познание объекта как он есть, так что не остаётся ничего непознанного. Идеальный инструмент познания обеспечивание идеальность познания (и предполагает его изоморфность).
Культурная эволюция не является продолжением генетической.
Мезокосмос — мир, к которому приспособлены наши познавательные механизмы (не микромир, не макромир).
Мезокосмические объекты являются наглядными и могут быть познаны в опыте. Объекты, не относящиеся к мезокосмосу, могут быть познаны только научным путём.
Наглядность теории — не мерило её истинности. Не наглядная теория может быть истинной.
Ещё в «Доклады»
- На пути к мировой социальной политике
- Влияние духовно- нравственного воспитания на формирование дружеских отношений в коллективе
- Диспут о существовании Бога (13 апреля 2011 в киевском кпи) с несомненностью показал, на мой взгляд, одно: градус интереса к этой проблеме достаточно высок
- В докладе предполагается представить результаты научного исследования «Тенденции развития электоральных процессов в Республике Башкортостан в постсоветский период», осуществленного в 2005-2006 гг
- Социальные коммуникации в интернет-среде
Записи из других категорий
- В. Од. 1 История политических и правовых учений Планируемые результаты обучения по дисциплине
- Модели репрезентации знаний в контексте
- Актуальные проблемы изучения истории русской
- Лекция решая её, нужно определить, что означает психологическую готовность к обучению и воспитанию, в каком смысле слова следует понимать эту готовность: наличие у ребёнка задатков или развития способностей к воспитанию и обучению
- Дискурсивный эссэ – это тип официального письма, который обсуждает определенную статью, ситуацию или проблему