Доклад Об эволюционной теории познания (этп). Понятие мезокосмоса. В мире, где нет регулярности, познание невозможно
Текст для обсуждения:
Герхард Фоллмер
Мезокосмос и объективное познание
http://elenakosilova.narod.ru/studia3/math/9_follmer.htm
Разделы 1-4
Доклад
Об эволюционной теории познания (ЭТП). Понятие мезокосмоса.
В мире, где нет регулярности, познание невозможно → познание в нашем мире существует, и это эмпирически доказано.
Познание возникает при взаимодействии мира и познающего субъекта. Познание зависит и от мира, и от субъекта. Вклад субъекта может быть:
-
перспективным
-
селективным (не все аспекты принимаются во внимание)
-
конструктивным (позитивно определяет познание)
Соответствие между познанием и миром (субъектом и объектом) существует, хотя полного отражения нет (ср. копыто лошади и поверхность, по которой она ходит).
Полезность познания повышает шансы на выживание.
Соответствие и полезность не гарантируют, что познание будет сколько-то полным или совершенным, это лишь необходимый для выживания минимум.
Причина возникновения соответствия — познавательный аппарат возникает в процессе эволюции как адаптация.
Что должно быть впереди: наука и теория познания? Да, мы можем использовать научное знание для изучения теории познания. (Почему?)
Приспособление в природе никогда не бывает идеальным. Так же и в познании есть достаточный (для выживания) уровень.
Врождённые идеи: есть то, что заложено генетически. Это априорный механизм по отношению к нам как к индивидам, но апостериорный по отношению к эволюции в целом (информация о структуре наших нейронных сетей была добыта в процессе эволюции).
Идеальное познание — познание объекта как он есть, так что не остаётся ничего непознанного. Идеальный инструмент познания обеспечивание идеальность познания (и предполагает его изоморфность).
Культурная эволюция не является продолжением генетической.
Мезокосмос — мир, к которому приспособлены наши познавательные механизмы (не микромир, не макромир).
Мезокосмические объекты являются наглядными и могут быть познаны в опыте. Объекты, не относящиеся к мезокосмосу, могут быть познаны только научным путём.
Наглядность теории — не мерило её истинности. Не наглядная теория может быть истинной.
Ещё в «Доклады»
- Влияние духовно- нравственного воспитания на формирование дружеских отношений в коллективе
- Основные тенденции современной российской историографии в изучении новейшей истории страны Идеи академика И. Д. Ковальченко в XXI веке. Материалы IV научных чтений памяти академика И. Д. Ковальченко. М., 2009. С. 187-193
- Анри Бергсон
- Современные концепции познания//науки концепция современного мыслителя по выбору; пока так; все книги есть в инете, но не все
- С. Чаттерджи и Д. Датта введение в индийскую философию
Записи из других категорий
- Рабочая программа учебной дисциплины дизайн эмпирического исследования Empirical Research Design
- Руководство к работе над «Книгой жизни»
- Вопросы образовательной программы по специальности: 6D020700 – Переводческое дело
- 1. Роль физики в становлении науки и этапов ее развития. Какие открытия и как влияли на изменение мировоззрения людей в целом
- Питанов В. Ю. Почему христиане борются с ересями