9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

ОГЛАВЛЕНИЕ:

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 3

2. Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы 6

3. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся 7

4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий 7

5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) 10

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю), использование БРС Список литературы по дисциплине 26

7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) 31

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля) 33

9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) 34

10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) 65

11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю) 68

1. Результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с результатами освоения образовательной программы.

Каталог: images -> DokSZIU -> УМУ -> RPD 2015-2016 -> Bacalavriat
images -> Эссе «Социальные проблемы молодежи в современном обществе»
images -> В ходе исследования опрошено 96 родителей, имеющих детей 3-5 лет
images -> Сетевое обучение проектированию онтологий на примере онтологии компьютерных вирусов
images -> В. Од. 10 Деловые коммуникации
Bacalavriat -> Цели освоения дисциплины
Bacalavriat -> Внутренний стандарт академии по разработке умк
DokSZIU -> Государственная политика россии на северо-восточном кавказе и факторы, влияющие на ее развитие и эффективность
Bacalavriat -> 9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Поделитесь с Вашими друзьями:
























Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *