О выполнении постановления Правительства Новосибирской области от 18. 02
Информация
о выполнении постановления Правительства Новосибирской области от 18.02.2014 № 47-п «О приоритетных задачах социально-экономического развития Новосибирской области в 2014 году» в сфере социальной защиты населения
по итогам 2014 года
Обеспечение повышения заработной платы по категориям работников государственных (муниципальных) учреждений, предусмотренных указами Президента Российской Федерации, с учетом планов мероприятий (дорожных карт) изменений в отраслях социальной сферы, направленных на повышение эффективности и качества оказания услуг
По итогам 2014 года достигнуты все плановые значения показателей, определенные в Плане мероприятий («дорожной карты») «Повышение эффективности и качества услуг в сфере социального обслуживания и социальной поддержки населения, опеки и попечительства Новосибирской области» на 2013-2018 годы».
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» плановое значение показателя «Отношение средней заработной платы социальных работников к средней заработной плате по субъекту Российской Федерации» утверждено на 2014 год – 58,0%, за 12 месяцев 2014 г. оно составило 58,1% или 15877 рублей.
Ещё в «Задачи»
- Планируемые результаты освоения учебного предмета география. Курса География. Землеведение. 5-6 классы
- Специальность Экономика предприятия кт
- Автономная некоммерческая образовательная организация
- Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста с использованием блоков Дьенеша Воспитатель Юровская Г. И
- Становление и развитие профсоюзного движения в россии и в мире
Записи из других категорий
- Методические рекомендации к лекциям по дисциплине «История и философия экономики» направление подготовки
- Проблемы политической экономии: старое и новое
- Проблемы молодежной науки и молодежных и общественных объединений в подготовке и социализации молодого специалиста
- Аналитические материалы о реализации в 2015 году
- Освоение курса опирается на знания, умения, навыки и компетенции, сформированные на двух предшествующих уровнях образования