Учебно-методический комплекс (электронный учебно-методический комплекс) по учебной дисциплине
Учреждение образования «Белорусский государственный экономический университет»
Факультет международных бизнес-коммуникаций
Кафедра межкультурной экономической коммуникации
СОГЛАСОВАНО
Председатель методической
комиссии по специальности
_________________________
«___»______________20___г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
(ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС)
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«Семантика»
для специальностей 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (по направлениям)»
Составитель: Коцаренко Е.М., доцент кафедры межкультурной коммуникации
Рассмотрено и утверждено на заседании научно-методического совета БГЭУ
______________________ «___» ______________ 20___ г., протокол № ___
ОГЛАВЛЕНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ
УЧЕБНО-ПРОГРАММНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
2. Конспект лекций
3. Тематика и планы семинарских занятий
4. Сборник тестов
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
СТУДЕНТОВ
4. Вопросы к экзамену, контрольным мероприятиям, проводимым в рамках
рейтинговой системы знаний и управляемой самостоятельной работы
студентов
5. Образцы тестовых заданий
Ещё в «Учебно-методический комплекс»
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «трудовое право» для направления «бакалавр юриспруденции»
- Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. Ф. 1 «Проектирование информационных систем». специальность 080801 «Прикладная информатика в экономике»
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Философия, биоэтика Основная образовательная программа : 060104 «Медико-профилактическое дело»
- Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Психология развития»
- Теория и практика социальной работы
Записи из других категорий
- Научно-теоретические аспекты ниопсихологии в народной медицине
- Элиаде М. История веры и религиозных идей. Том второй: от Гаутамы Будды до триумфа христианства
- Главные члены предложения
- Личностные результаты освоения основной образовательной программы
- Л. Т. Волчкова, В. Н. Минина стратегии социологического исследования бедности