Требования Образовательного стандарта в части, касающейся дисциплины «Отечественная история»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет»

Кафедра «Философии, социологии и связей с общественностью»

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор ГОУВПО «КнАГТУ»

_________________ А.Р. Куделько

«_____» ______________ 2008год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Социология»

основной образовательной программы подготовки дипломированных специалистов по специальности 270105 «Городское строительство и хозяйство», 270302 «Дизайн архитектурной среды», 120303 «Городской кадастр», 120302 «Земельный кадастр», 270102 «Промышленное и гражданское строительство», 270115 «Экспертиза недвижимости» факультета ФКС

Форма обучения очная

Технология обучения традиционная

Объём дисциплины 102 часа, зачёт

3 зачетные единицы

Комсомольск-на-Амуре

2008

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Философии и социологии»

Зав. кафедрой ФСиСО И.И. Докучаев

«___»_________2008года

СОГЛАСОВАНО:

Начальник учебно-методического управления А.А. Скрипилёв

«___» _______ 2008 года

Декан ФКС О.Е. Сысоев

«___» _______ 2008 года

Рабочая программа рассмотрена, одобрена и рекомендована к использованию методической комиссией ФКИСО

Председатель методической комиссии Ант.А. Иванов

«__» _______ 2008 года

Автор рабочей программы

Ст.пр. А.Б. Семёнов «__»________ 2008года

Введение

Учебная дисциплина «Социология» является составляющей федерального компонента государственного образовательного стандарта специальностей факультета культурологи, истории и связей с общественностью и рассматривается в связи с этим, как обязательная для изучения область знаний.

Основная особенность курса социологии как учебной дисциплины состоит в том, что он призван сформировать основу структурного видения общества, которое позволяет разбираться в общественной жизни, видеть взаимосвязь между событиями, происходящими в социуме, оценивать действия индивидуальных и коллективных членов общества. Важная цель курса – формирование мировоззрения. Что нужно делать, чтобы знать о жизни общества больше – такова цель методологического компонента содержания курса социологии. Какой бы профессиональной деятельностью ни занимался будущий специалист, он должен представлять себе место и роль этой деятельности в жизни общества. Реализация себя как личности, члена общества и его деятеля, в том числе профессионального; воспитание социальных качеств – такова ещё одна цель, определяющая гуманистический компонент содержания курса. Таким образом, курс социологии обеспечивает достижение нескольких важных целей в образовательной программе высшей школы.

Структура рабочей программы отражает требования государственного образовательного стандарта высшего и профессионального образования: цели, задачи и принципы построения дисциплины, объем учебной работы, формы представления знаний и оценивания результатов их усвоения, а также основное содержание дисциплины, представленное, как тематическое планирование и ключевые конструкции.

Материалы программы могут быть использованы при реализации основных и дополнительных образовательных программ по дисциплинам специально-профессионального и общекультурного направлений.

Содержание программы по курсу социологии может быть использовано для преподавания по дистанционной и заочной технологии обучения.