Рабочая программа элективного курса «Теория и практика сочинения рассуждения на основе прочитанного текста» 9класс

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа с.Пестравка

муниципального района Пестравский Самарской области

«Рассмотрено»

на заседании методического

объединения учителей

русского языка и литературы

от 26.08.2016г.

Руководитель методического

объединения: _____________

Рабочая программа элективного курса

«Теория и практика сочинения — рассуждения на основе прочитанного текста»

9класс

Количество часов: 34ч.

Составила программу

учитель русского языка и литературы

ГБОУ СОШ с.Пестравка

Смарчкова Татьяна Викторовна

Пояснительная записка

Программа элективного курса «Теория и практика сочинения — рассуждения на основе прочитанного текста» составлена для 9 класса в соответствии с требованиями Федерального агентства по образованию к уровню подготовки выпускников и содержанию Федерального компонента стандарта основного и среднего (полного) общего образования по русскому языку в 9 классе. Актуальность программы определяется тем, что полученные знания формируют умение грамотно выражать свои мысли и создавать собственные высказывания. Данный курс поможет подготовить учащихся к сочинению — рассуждению, предусмотренному экзаменом в форме ГИА в 9 классе. Значимость данной программы – в углублении лингвистических знаний, овладении культурой устной и письменной речи и искусством речевого общения, формировании умений применять полученные знания на практике, обеспечении сознательного усвоения материала, развитии навыков активных речевых действий, логики мышления, подготовки конкурентоспособного ученика. Изучение курса в 9 классе преследует основную цель – подготовка выпускников к итоговой аттестации по русскому языку в форме ГИА. Экзаменационная работа состоит из 3 — х частей: часть «А» — написание сжатого изложения по предложенному тексту, часть «В» — выполнение тестовых заданий с выбором ответа и открытым ответом, часть «С» — написание сочинения — рассуждения.

ЦЕЛИ курса: освоение знаний о языке и речи: литературных нормах, видах речевой деятельности, стилистических ресурсах русского языка, коммуникативных качеств речи, развитие познавательных интересов, логики мышления, развитие речевой культуры, бережного отношения к языку

Задачей курса является формирование навыков, обеспечивающих успешное прохождение итоговой аттестации.