ФГАОУ ВО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ)
МИД РОССИИ»
ФАКУЛЬТЕТ ПРИКЛАДНОЙ ЭКОНОМИКИ И КОММЕРЦИИ
КАФЕДРА ПРИКЛАДНОГО АНАЛИЗА МЕЖДУНАРОДНЫХ ПРОБЛЕМ
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета прикладной
экономики и коммерции
___________
А.В. Свищев
«___» ____________201___ г.
Рабочая программа дисциплины
«Мировая демографическая политика»
Направление подготовки
022000 Экология и природопользование
Профиль подготовки
Международные экономико-экологические проблемы
Квалификация
Бакалавр
Форма обучения
очная
Москва 2016Рабочая программа по дисциплине «Мировая демографическая политика» составлена в соответствии с требованиями ОС ВО МГИМО по направлению подготовки «Экология и природопользование».
Автор программы: __________________ /Рязанцев С.В./
Рязанцев Сергей Васильевич,
доктор экономических наук, профессор, член-корреспондент РАН
Рецензент: _______________ /Байков А.А./
Байков Андрей Анатольевич, кандидат политических наук, доцент
Директор НБ МГИМО им. И.Г. Тюлина: __________________ /Решетникова М.В./
Программа рассмотрена и одобрена на заседании Кафедры прикладного анализа международных проблем Факультета политологии МГИМО МИД России.
Протокол заседания № ___ от «____» ________________ 2015 г.
Подпись зав. кафедрой: _________ / Шаклеина Т.А./
Шаклеина Т.А., доктор политических наук, профессор
СОДЕРЖАНИЕ
-
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
-
Место дисциплины в структуре образовательной программы
-
Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контрактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу
-
Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
-
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
-
Фонд оценочных средств пря проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
-
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
-
Методологические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
-
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
-
Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
-
Иные сведения и (или) материалы
-
Лист регистрации внесенных изменений
-
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате освоения образовательной программы обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине (модулю):
|
Коды компетенции |
Содержание компетенций |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
|
ОК-1 |
Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
Знать: а) основные методы сбора и анализа информации, способы формализации цели и методы ее достижения. Уметь: а) анализировать, обобщать и воспринимать информацию; б) ставить цель и формулировать задачи по ее достижению. Владеть: а) культурой мышления. |
|
ОК-3 |
Понимать социальную значимость своей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
Знать: а) социальную значимость профессии. Владеть: а) мотивацией к профессиональной деятельности. |
|
ОК-4 |
Использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально значимые проблемы и процессы |
Знать: а) основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач. Уметь: а) анализировать социально значимые проблемы и процессы. Владеть: а) методами социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач. |
|
ОК-9 |
Быть способным к использованию иностранного языка в профессиональной и межличностной коммуникации; обладать готовностью следовать легитимным этническим и правовым нормам; обладать толерантностью и способностью к социальной адаптации |
Знать: а) основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач. Владеть: а) способностью к использованию иностранного языка в профессиональной и межличностной коммуникации, б) способностью к социальной адаптации. |
|
ОК-13 |
Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
Знать: а) приемы работы с компьютером. Уметь: а) работать с компьютером как средством управления информацией. Владеть: а) основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации. |
|
ПК-3 |
Иметь профессионально профилированные знания и практические навыки в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и обладать способностью их использовать в области экологии и природопользования |
Знать: а) базовые понятия демографии; б) методы изучения демографических процессов; в) закономерности, тенденции и противоречия воздействия различных факторов, обуславливающих демографические процессы в обществе; г) основные направления демографической политики. Уметь: а) оценивать и анализировать демографические риски; б) анализировать аналитические материалы и данные по демографии; в) оценивать эффективность мер демографической политики. Владеть: а) навыками интерпретации факторов и последствий демографических и миграционных процессов для общества и экономики, экологической обстановки; б) приемами анализа демографических данных; в) навыками презентации результатов демографического анализа. |
-
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина (модуль) относится к циклу Обязательных дисциплин
Дисциплина (модуль) изучается на 4 курсе в 7 семестре.
-
Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контрактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу
|
Вид работы |
Трудоемкость |
|
|
Академические часы |
Зачетные единицы |
|
|
Общая трудоемкость |
108 |
4 |
|
Аудиторная работа, всего: |
36 |
|
|
Лекции |
18 |
|
|
Практические занятия/семинары |
18 |
|
|
Аудиторная контрольная работа |
||
|
Самостоятельная работа, всего: В том числе: |
72 |
|
|
Внеаудиторные самостоятельные работы (при наличии) |
||
|
Самоподготовка (самостоятельное изучение лекционного материала и материала учебников, подготовка к контрольным работам, текущему контролю и т.д.) |
||
|
Вид промежуточной аттестации (зачет/экзамен) |
Экзамен |
|
-
Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
-
Разделы дисциплины (модуля) и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах)
|
№ пп |
Поделитесь с Вашими друзьями: