Рабочая программа по психолого-педагогической коррекции «Формирование целенаправленной деятельности у первоклассников с сочетанным нарушением развития»

г. ЮЖНО-САХАЛИНСКА

Согласовано МС Утверждаю

Протокол №2 от 16.09.2015 Директор СКОШ VIII вида

_________О.Г.Денисова _________О.В.Михаленкова

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по психолого-педагогической коррекции

«Формирование целенаправленной деятельности у

первоклассников с сочетанным нарушением развития»

1б класс

Первая ступень обучения

Срок реализации программы – 1 год

При составлении использована методическая литература –Агеева И.А. Коррекционные техники в школе.-СПб.;Речь, 2011; Вайнер М.Э. Профилактика, диагностика и коррекция недостатков эмоционального развития школьников.-М.:Педагогическое общество России, 2012.

Составитель: Магась Н.В., педагог-психолог высшей квалификационной

категории

г. Южно-Сахалинск

2015 г.

Пояснительная записка

Программа составлена с учетом особенностей учащихся с сочетанным нарушением развития (умственная отсталость осложнена РАС).

Цель: формирование целенаправленной деятельности

Задачи:

-создание среды, отвечающей потребностям ребенка,

-коррекция сенсорного и эмоционального дискомфорта, тревоги, страхов,

-формирование внешних ориентировочных действий,

-коррекция высших психических функций.