ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА
УТВЕРЖДАЮ:
Руководитель Центра академических образовательных программ
к. э. н. ., доц. Миронова О. А. ______________________
___________________ 2013_г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
|
Б1.ДВ2 |
Риторика |
|||||
|
(индекс) |
(наименование) |
|||||
|
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 080200.62 |
Менеджмент |
|||||
|
(шифр) |
(наименование) |
|||||
|
ПРОФИЛЬ |
||||||
|
(наименование) |
||||||
|
КАФЕДРА |
Иностранные языки и межкультурная коммуникация |
|||||
|
ПЛАНОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ |
Очная форма форма обучени |
Заочная форма |
||||
|
Всего часов на освоение учебного материала по учебному плану |
108 |
108 |
||||
|
Число аудиторных занятий всего |
32 |
8 |
||||
|
Число лекций с разбивкой по семестрам |
12 |
4 |
||||
|
Число практических занятий с разбивкой по семестрам |
20 |
4 |
||||
|
Число интерактивных занятий с разбивкой по семестрам |
10 |
4 |
||||
|
Часов самостоятельной работы |
76 |
100 |
||||
|
Число контрольных работ с разбивкой по семестрам |
||||||
|
Число курсовых работ с разбивкой по семестрам |
||||||
|
Число зачетов с разбивкой по семестрам |
1-3 с. |
1-3 с. |
||||
|
Число экзаменов с разбивкой по семестрам |
||||||
|
Число кредитов |
3 |
3 |
||||
|
Число модулей |
1 |
1 |
||||
Автор рабочей программы ст. преп. Андросова Т.В. ______________
(подпись)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СОСТАВЛЕНА НА ОСНОВАНИИ:
1. Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «080200 Менеджмент ______» от _________________________________
20.05.2010 . (дата утверждения)
2..Учебного плана направления подготовки ______________Менеджмент___________________от _____01.07.2013______________
(название) (дата утверждения)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА
КАФЕДРОЙ:
«Иностранные языки и межкультурная коммуникация»
Докучаева И.В. _____________
(наименование) (подпись зав. каф.) (Ф.И.О.)
Протокол заседания кафедры № 2_______________
от ___11.09.2013.______________________________
УМС:____________________________________________________________________________________
(наименование) (подпись председателя УМС) (Ф.И.О.)
Протокол УМС №_______________ от ______________________________________________________
-
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс «Риторика» входит в широкую систему гуманитарных курсов и курсов по теории и истории языка, языковой практике как необходимая их часть, изучающая ораторское искусство, теорию и практику красноречия, речевого воздействия на слушателей.
Цель курса – приобретение студентами речевой компетенции, необходимой в современном демократическом обществе, где каждый имеет право высказать свое мнение, отстаивать свою точку зрения, участвовать в формировании общественного мнения по поводу той или иной проблемы. Ораторские умения необходимы и профессионалам: педагогу, психологу и социологу, юристу, экономисту.
Задачи курса:
— знакомство с положениями и правилами риторики в историческом и теоретическом аспектах;
— овладение практическими навыками грамотной, коммуникативно-действенной речи.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
Овладеть компетенциями:
— умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь(ОК-6);
— способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19).
Знать:
-
виды делового общения (беседа, консультирование, совещание, переговоры, разговор по телефону);
-
требования, предъявляемые к речи современного культурного человека;
-
основные правила ведения спора;
-
полемические приемы.
Уметь:
-
высказывать аргументированное суждение об основных проблемах, событиях, ситуациях, действующих лицах и т.д.;
-
излагать доказательно мысли по заданной теме, проблеме или ситуации, реализуя такие способы изложения мыслей, как описание, повествование, рассуждение;
-
поддерживать устные речевые контакты в сферах и ситуациях повседневного и профессионального общения;
-
использовать тропы, фигуры речи, крылатые слова как основные средства выразительности;
-
составлять речи различных видов;
— работать над дикцией и произношением.
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Антропология» для студентов заочной формы обучения
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология семьи» для студентов очной формы обучения
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психология социальной работы» для студентов заочной формы обучения
site library file -> Учебно-методический комплекс материалов по дисциплине «Этика и психология профессиональной деятельности» разработан в
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «философия» для студентов заочной формы обучения
site library file -> Учебно-методический комплекс дисциплины «психология развития и возрастная психология»
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология и политология» для студентов очной формы обучения
site library file -> Рабочая программа дисциплины б. 20 Организационная культура
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине «История» для студентов заочной формы обучения
Поделитесь с Вашими друзьями: