Литература III ступень
Составитель: Моисеева Елена
2.4. Литература
III ступень
2.4.5. Результаты обучения:
Выпускник 9 класса:
1) читает соответствующую возрасту художественную литературу, формирует через чтение свои моральные убеждения и развивает навыки чтения;
2) понимает идейно-художественные особенности литературных произведений и характеризует их жанровые особенности;
3) видит в художественных текстах изученные фигуры речи / тропы, объясняет их роль в тексте и использует в своем тексте;
4) высказывает мнение по прочитанным произведениям, характеризует основные проблемы произведения в сочинении с элементами рассуждения или рецензии;
5) читает выразительно литературные произведения (или фрагменты ), следуя нормам произношения русского языка;
6) характеризует в общем изученные литературные течения и направления, сопоставляет тематически близкие произведения русской и мировой литературы;
7) пользуется школьной и городской библиотекой, интернет-ресурсами для поиска информации по заданной теме и по собственной необходимости.
Описание компонентов учебного процесса, исходя из целей
2.4.6. Учебные результаты и содержание обучения по литературе на III ступени в соответствии с государственной программой обучения
Ещё в «Литература»
- Психология преступника содержание
- Духовно-нравственного становления человека
- Литература: Еллинек Г. Общее учение о государстве. / Г. Елинек, спб.: 1908
- …3 Глава I. Проблема стрессоустойчивости военнослужащих срочной службы в современной психологии
- Социально-психологические проблемы внедрения образовательных технологий
Записи из других категорий
- Учебный план лекционного курса Учебный план семинарских занятий Модуль Философия в исторической динамике
- Программа дисциплины Психология массовой коммуникации для направления 030300. 62 Психология подготовки бакалавра
- Методическая разработка для проведения занятий по общественно-госсударственной подготовке
- «Вне зависимости»
- Диссертация на соискание ученой степени кандидата социально-психологических наук Научный