Литература III ступень
Составитель: Моисеева Елена
2.4. Литература
III ступень
2.4.5. Результаты обучения:
Выпускник 9 класса:
1) читает соответствующую возрасту художественную литературу, формирует через чтение свои моральные убеждения и развивает навыки чтения;
2) понимает идейно-художественные особенности литературных произведений и характеризует их жанровые особенности;
3) видит в художественных текстах изученные фигуры речи / тропы, объясняет их роль в тексте и использует в своем тексте;
4) высказывает мнение по прочитанным произведениям, характеризует основные проблемы произведения в сочинении с элементами рассуждения или рецензии;
5) читает выразительно литературные произведения (или фрагменты ), следуя нормам произношения русского языка;
6) характеризует в общем изученные литературные течения и направления, сопоставляет тематически близкие произведения русской и мировой литературы;
7) пользуется школьной и городской библиотекой, интернет-ресурсами для поиска информации по заданной теме и по собственной необходимости.
Описание компонентов учебного процесса, исходя из целей
2.4.6. Учебные результаты и содержание обучения по литературе на III ступени в соответствии с государственной программой обучения
Ещё в «Литература»
- Литература Предметно-именной указатель Предисловие к русскому изданию Мне выпало на долю редкостное удовольствие представить читателю перевод второго издания книги известного английского эволюциониста Р. Докинза «Эгоистичный ген»
- Фундаментальное ядро
- Литература к истории вопроса
- Николо Макиавелли Государь
- Отдел научной обработки и организации каталогов новая литература
Записи из других категорий
- Новые религиозные движения в трансформирующемся российском обществе: социальные процессы интеграции и изоляции
- По правам человека в Российской Федерации
- Основные теории и категории социологического знания на рубеже ХХ-ХХI веков
- Управления. Основные функции и принципы управления
- Владимир Самуилович собкин 1 Анна Игоревна андреева