Программа дисциплины Психология массовой коммуникации для направления 030300. 62 Психология подготовки бакалавра
Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации
Государственный университет-
Высшая школа экономики
Факультет психологии
Программа дисциплины
Психология массовой коммуникации
для направления 030300.62 – Психология
подготовки бакалавра
Автор Н.В.Антонова
nvantonova @ hse.ru
|
Рекомендовано секцией УМС секция «Психология» Председатель «___» _______________ 200 г. |
Одобрено на заседаниикафедры организационной и рефлексивной психологии Зав. кафедрой_________________В.А. Штроо «___» ___________ 200 г. |
|
Утверждено УС факультета психологии Ученый секретарь «____» ______________ 200 г. |
Москва 2008
Пояснительная записка
Автор программы
канд.психологических наук, доцент кафедры организационной психологии Антонова Н.В.
Требования к студентам
Знания о закономерностях функционирования и развития психики и сознания в объеме дисциплин «Общая психология (для профильных факультетов)», «Социальная психология (для профильных факультетов)», знание закономерностей и механизмов общения в объеме дисциплины «Психология общения».
Аннотация
Предметом курса «Психология массовых коммуникаций» выступают закономерности влияния средств массовой коммуникации на представления, эмоции и поведение людей. В рамках курса рассматривается специфика и каналы массовой коммуникации, теоретические подходы к ее изучению и методы ее исследования, специфика информирования и убеждения в СМК, влияние МК на формирование образа мира, а также направление влияния СМК в отдельных областях (агрессии и сексуальном поведении, межгрупповых отношениях, массовых и политических процессах).
Усвоение базовых положений учебной дисциплины предполагает сочетание как аудиторных (лекционных) занятий, так и самостоятельной деятельности студентов по изучению учебной и научной литературы, выполнению творческих заданий.
Учебные задачи дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
— иметь представление об особенностях, основных видах и функциях СМК;
— знать основные теоретические подходы и методы исследования МК; механизмы воздействия МК и факторы, влияющие на этот процесс;
— уметь анализировать конкретную продукцию СМК.
Ещё в «Пояснительная записка»
- Руководителям
- 1. Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования
- Рабочая программа составлено в соответствии с программой, разработанной в полном соответствии с обязательным минимум содержания курса «Обществознания»
- Основы безопасности жизнедеятельности 1-4 классы
- Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению
Записи из других категорий
- Программа курса «Алгебра и геометрия»
- Многомерность пространства как новая парадигма науки
- Сборник выступлений участников XIV всероссийской конференции педагогов «Педагогический поиск» Выпуск 14
- Доминанты национальной идентичности итальянцев
- Типичные формулировки целей, исследовательских и статистических гипотез для разных типов исследований