Программа курса пояснительная записка курс «Социальная психология личности»

СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ

Е.П. Белинская, д-р психол. наук, проф.

ПРОГРАММА КУРСА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс «Социальная психология личности» является специальной дисциплиной и предназначен для студентов 4-го курса дневного отделения Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ, обучающихся по специальности 020400 — Психология, специализация «Социальная психология».

Предмет курса — закономерности социализации и социального поведения людей, обусловленные фактом их включенности в большие и малые группы.

Цель курса — формирование у студентов представления об основных направлениях и методах исследовательской и практической работы в сфере социального развития личности.

Задачами курса являются:

• ознакомление студентов с представлениями российских и зарубежных социальных психологов о характере и содержании процесса социализации, а также механизмах формирования социального поведения личности;

• формирование способности анализировать конкретные ситуации социального развития личности с помощью психологических понятий;

• развитие способности к проведению экспериментальных исследований в данной области социальной психологии.

Программа дисциплины «Социальная психология личности» рассчитана на студентов-психологов. Новизна данной программы заключается:

• в авторском анализе зарубежных и отечественных социально-психологических исследований в области социальной психологии личности;

• в утверждении оригинальной типологии процессов социализации;

• во включении ряда разделов и тем, отражающих новейшие достижения современной социальной психологии по проблематике социального поведения и социального развития личности.

При изучении курса студент должен приобрести ряд теоретических знаний:

• иметь представление об основных понятиях и закономерностях процесса социализации;

• знать основные теоретические модели социального развития личности, а также специфическое для них понимание механизмов социализации;

• понимать основные закономерности изменения хода социализации на современном этапе общественного развития. Студент должен сформировать навыки для анализа процесса и результатов хода социализации (уровней социального влияния, особенностей социального поведения личности, характеристик Я-концепции и идентичности).

В ходе преподавания дисциплины используются такие организационные формы, как лекции, изучение учебной и научной литературы, выполнение письменного реферата в мини-группах по 3—4 человека с последующей защитой. По итогам межсессионного контроля студент получает зачет.

Объем курса — 34 ч лекционных занятий.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА