Примерная программа учебной дисциплины маркетинг для специальности 2015 «Почтовая связь»

Министерство Российской Федерации по связи и информатизации

Учебно-методический центр СПО

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАРКЕТИНГ

для специальности 2015 “Почтовая связь”

(базовый уровень среднего профессионального образования)

Москва

2002

Примерная программа учебной дисциплины “Маркетинг” составлена в соответствии с государственными требова- ниями к минимуму содержания и уровню

подготовки выпускников для специальности

2015 “Почтовая связь” (базовый уровень сред-

него профессионального образования)

Министерство Российской Федерации по

связи и информатизации

Управление кадров и учебных заведений

Учебно-методический центр СПО

_____________________________Ю.Г. Моисеев

“ 7 ” октября 2002 г.

Автор: И.А. Маевская – преподаватель Ростовского-на-Дону колледжа

связи и информатики

Рецензенты: М.В. Фролова – преподаватель колледжа телекоммуникаций

МТУСИ

Т.И. Савинская – преподаватель Новосибирского колледжа

телекоммуникаций и информатики СибГУТИ

Редактор: Т.В. Халай

Замечания, предложения и пожелания по программе направлять в УМЦ СПО Минсвязи России по адресу: 125493, Москва, ул. Авангардная, 5

1. Пояснительная записка

Примерная программа учебной дисциплины “Маркетинг”, предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 2015 “Почтовая связь” (базовый уровень среднего профессионального образования).

Учебная дисциплина “Маркетинг” относится к циклу общепрофессиональных дисциплин.

В результате изучения дисциплины “Маркетинг” студент должен:

знать:

• 
  роль маркетинга в современных условиях хозяйствования;
  

• 
  маркетинговые концепции;
  

• 
  место маркетинга при организации управления производством;
  

• 
  цели, принципы и методы управления маркетингом;
  

• 
  классификацию товаров, их жизненный цикл и смену циклов;
  

• 
  этапы проведения маркетинговых исследований;
  

• 
  рынок в системе маркетинга;
  

• 
  методику проведения маркетингового планирования;
  

• 
  товародвижение и сбыт;
  

• 
  вопросы рекламной компании;
  

• 
  международный маркетинг;
  

• 
  маркетинг и общество;
  

• 
  уметь:
  

• 
  исследовать маркетинговый рынок;
  

• 
  проводить сегментирование рынка услуг;
  

• 
  проводить рекламную компанию;
  

• 
  планировать и рассчитывать затраты на рекламу;
  

• 
  рассчитывать цены по различным методикам;
  

• 
  управлять маркетингом;
  

• 
  составлять бизнес-план по маркетинговой деятельности.
  

Примерная программа рассчитана на 48 часов (из них 12 часов – практические занятия).

При разработке рабочей программы учебной дисциплины образовательное учреждение в зависимости от профиля и специфики подготовки специалистов может вносить дополнения и изменения в содержание, последовательность изучения учебного материала и распределение учебных часов по разделам (темам), а также практических занятий при условии выполнения требований к уровню подготовки выпускников.

Рабочая программа должна рассматриваться предметной (цикловой) комиссией и утверждаться заместителем директора по учебной работе.

Дисциплина “Маркетинг” базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении социально-экономических дисциплин, и раскрывает:

• 
  систему взглядов на координацию различных аспектов коммерческой деятельности;
  

• 
  комплекс взаимосвязанных элементов деловой активности партнеров на рынке;
  

• 
  философию бизнеса, цель которой – сбалансирование спроса и предложения товаров и услуг.
  

При изучении дисциплины необходимо постоянно обращать внимание на ее прикладной характер, показывать где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности. Изучение материала необходимо вести в форме доступной пониманию студентов.

Форму и сроки проведения контроля

Для проведения занятий целесообразно использовать лекционно-семинарские занятия, организационно-деятельностные игры, разбор производственных ситуаций, проводить дискуссии по актуальным проблемам маркетинга, работать с методическими и справочными материалами, применять технические средства обучения и компьютерную технику, организовывать экскурсии на предприятия и вычислительные центры. При изложении дисциплины по соответствующим разделам и темам следует использовать законодательные и нормативные акты Российской Федерации, а также инструктивные и руководящие материалы отраслевых министерств и ведомств.

Для развития творческой активности студентов рекомендуется выполнение ими самостоятельных творческих работ по проблемам маркетинга.

2. Примерный тематический план учебной дисциплины

Наименование разделов и тем	Количество аудиторных часов при очной форме обучения
	Всего	в том числе практические занятия
Введение	2
Раздел 1. Социально – экономическая природа маркетинга и процесс управления маркетингом	6

Поделитесь с Вашими друзьями: