Ысшая математика в вопросах и ответах : учебное пособие : [для студентов, обучающихся по техническим специальностям] / Л. В. Крицков
Математика
22.11я73
К 827
Крицков, Леонид Владимирович.
Высшая математика в вопросах и ответах : учебное пособие : [для студентов, обучающихся по техническим специальностям] / Л. В. Крицков ; под ред. В. А. Ильина. — Москва : Проспект, 2015. — 176 с. : ил. ; 20 см. — ISBN 978-5-392-18335-7 : 220.00 р.
Имеются экземпляры в отделах: учеб (1)
Геодезические науки. Картография
26.1я73
К 614
Колосова, Нинель Николаевна.
Картография с основами топографии : учебное пособие для вузов по специальности «География» / Н. Н. Колосова, Е. А. Чурилова, Н. А. Кузьмина. — Москва : Дрофа, 2006. — 269 с. : ил. — (Высшее педагогическое образование). — Библиогр.: с. 266-267. — ISBN 5-358-01316-4 (в пер.) : 210.00 р., 200.00 р.
Гриф МО
Имеются экземпляры в отделах: учеб (2)
Географические науки
26.82я73
Ц 975
Цырендоржиева, Татьяна Баировна.
Ландшафтное планирование : учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 05.03.02 География, 05.04.02 География, 05.03.06 Экология и природопользование / Т. Б. Цырендоржиева, С. Д. Ширапова, О. А. Иванова ; [рец. Ч. Б. Урбанова] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Бурят. гос. ун-т. — Улан-Удэ : Изд-во Бурятского госуниверситета, 2015. — 91, [1] с., 5,46 л. : табл. ; 20 см. — (География). — Библиогр.: с. 91. — 37 экз. — 154.05 р., 200.00 р.
Ещё в «Учебное_пособие»
- ИСТОРИОГРАФИЯ Всеобщей истории- МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ
- В. М. Доброштан культурология учебное пособие
- А. И. Орлов Теория принятия решений Учебное пособие
- Учебное пособие для аспирантов Издание 3-е, переработанное и дополненное
- Учебное пособие для студентов дневного и заочного обучения по курсу «Психология личности»
Записи из других категорий
- Преодоление бюрократизма и волокиты
- Златкина надежда анатольевна
- Рабочая программа методологические основы психологии специальность: 030301. 65 (020400) Психология
- Формирование эмоциональной стабильности и положительной самооценки учащихся начальной школы
- Когнитивно – деятельностный подход к формированию лингвосоциокультурной компетенции в обучении немецкому языку в языковом вузе