«Социологические теории деятельности и практической рациональности»

«Социологические теории деятельности и практической рациональности»

Course guide

Аннотация

В курсе рассматриваются новейшие тенденции развития современной социологической теории. Особое внимание уделяется «аналитическим головоломкам», возникающим в результате применения различных моделей социологического объяснения к одной из основных концептуальных областей социологической теории – проблеме деятельности и практической рациональности. Прослеживается взаимосвязь проблем деятельности и практической рациональности с другими концептуальными областями современной социологии.

Формы оценки

Итоговая оценка по курсу выставляется как сумма:

• 
  оценки за письменную экзаменационную работу в форме эссе (40% итоговой оценки);
  

• 
  результата письменного тестирования (20%);
  

• 
  общей оценки активности на семинарах и посещаемости (40%).
  

Общая оценка активности на семинарах включает в себя оценку обязательных докладов (презентаций) на семинарах и оценку спонтанных выступлений (4 балла). Оппонирование (иногда в формате комментирования) приравнивается к докладу.

Доклады по некоторым авторам (таким как Александер, Зиммель, Хабермас и Эмирбайер и др.) приравниваются к докладу и комментарию (т.е. имеют двойной «весовой коэффициент»).

Экзаменационное эссе пишется по творческой теме, согласованной с преподавателем. Максимальная оценка за эссе – 4 балла.

Оценка, выведенная по результатам письменных экзаменационных работ, может быть по усмотрению преподавателя повышена (не более чем на 2 балла) с учетом индивидуальных достижений в изучении отдельных тем курса (доклады, сообщения).

Итоговая оценка по курсу выставляется по 10-балльной шкале.

Требования к докладам (презентациям)

• 
  продолжительность 15-20 минут;
  

• 
  четкое изложение основных положений выбранного источника;
  

• 
  акцент на тех положениях излагаемого материала, которые соответствуют сформулированным к семинару вопросам.