Этапы и методы диагностики организации Первый шаг
Этапы и методы диагностики организации
Первый шаг
Комплексная оценка организационной эффективности
На первом шаге можно провести комплексную оценку организационной эффективности. Для этого можно использовать оценку статистических данных и методики опроса.
Мониторинг по определенным показателям ведется в любой организации. Как правило в организации имеются данные о финансовых показателях деятельности, о запросе на товары и услуги организации, об оттоке и притоке кадров, об инвестиционных предложениях и т.д.
Эти данные необходимо структурировать, выявить динамику по отношению к предыдущему периоду. Анализ динамики данных позволит зафиксировать проблемы. (Но причины этих проблем и возможные варианты решения мы еще не можем указать достоверно.)
Для выявления «узких» мест организации можно можно собрать дополнительные данные путем анкетирования. Для этого существует большое количество методик.
В данном пакете предлагается К. Карналла (см. приложение 1). Апробация методики показала, что она достаточно показательна для организаций в социальной сфере, в сфере услуг.
РассмотреМетодика предполагает оценку состояния организации по следующим параметрам:
-
понимание целей и задач организации всеми сотрудниками;
-
качество организационной структуры, адекватность для задач организации;
-
уровень взаимоотношений между людьми;
-
качество системы мотивации персонала;
-
наличие механизмов ресурсной поддержки деятельности сотрудников;
-
лидерская позиция руководства;
-
нацеленность организации на творчество, изменения;
-
результативность деятельности.
Полученные усредненные значения распределяются по группам: наибольшее значение балла по показателю показывает, что этот блок управления является слабой стороной организации, минимальный балл указывает, что блок входит в число сильных сторон.
Таким образом, на первом шаге мы выявили блоки управления, которые требуют изменений и блоки, которые станут базой и ресурсом для этих изменений.
Ещё в «Автореферат»
Записи из других категорий
- Учебное пособие Москва 2003 ббк 73 Андреев А. А
- Образовательная игра «Архитектурная культура мира».
- Вести текущее и перспективное планирование работы Администрации района, осуществлять контроль за исполнением планов работы А
- Технологии оценивания образовательных результатов
- Программа дисциплины «Сравнительно-исторический метод в социальных исследованиях»