Основы философии


ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

тестовые задания для подготовки к олимпиаде


  1. Предметом философии является:

  1. человек и его место в мире;


  2. природа и ее законы;


  3. общественно-исторические процессы;


  4. универсальные законы и принципы.

  1. Философия может быть определена как:

  1. система самых общих теоретических воззрений на мир, на место человека в нем;


  2. мудрость вообще;


  3. совокупность нравственных учений и норм;


  4. система религиозных учений о мире и человеке.

  1. Какое определение наиболее полно раскрывает сущность материи?

  1. материя — то, из чего все состоит;


  2. материя — объективная реальность, существующая независимо от сознания;


  3. материя — основная субстанция, первоматерия;


  4. материя — комплекс «моих ощущений».

  1. Онтология — это философское учение:

  1. о бытии;


  2. о ценностях мира;


  3. о происхождении Вселенной;


  4. о доказательствах.

  1. Гносеология — это философское учение:

  1. о познании мира;


  2. о непознаваемости бытия;


  3. о знании вообще;


  4. раннего христианства.

  1. Метафизика — это:

    1. физика;


    2. философия;


    3. религия;


    4. математика.

  1. Укажите понятие, которое можно отнести к философской категории:

  1. элементарная частица;


  2. информация;


  3. система;


  4. слово.

  1. Чем отличается философия от мифологии и религии?

    1. учением об авторитетах;


    2. рационально-теоретическим представлением о мире;


    3. образностью представлений;


    4. учением о сверхъестественном.

  1. Укажите философское определение природы:

    1. природа — это географическая среда;


    2. природа — это вся Вселенная;


    3. природа — это материя;


    4. природа — это биосфера Земли.

  1. Материалистическая точка зрения:

    1. сознание есть свойство высокоорганизованной материи;


    2. сознание есть свойство всей материи;


    3. сознание материально;


    4. сознание человека — это проявление мирового духа.

  1. Выделите метод познания, который относится только к теоретическому уровню:


        1. наблюдение;


        2. анализ;


        3. измерение;


        4. эксперимент.

  2. Выделите метод познания, который применяется только на эмпирическом уровне:


            1. восхождение от абстрактного к конкретному;


            2. синтез;


            3. абстрагирование;


            4. эксперимент.

  3. Какое суждение с современной философской точки зрения верно?


            1. цель оправдывает средства;


            2. основа мира — это число и гармония;


            3. материя и сознание — две основы бытия;

14. Сидтхартха Гаутама Шакьямуни — создатель:


              1. конфуцианства;


              2. буддизма;


              3. мусульманства;


              4. йоги.

  1. Укажите древнекитайский философский текст:


                  1. «Упанишады»;


                  2. «Книга перемен»;


                  3. «Книга мертвых»;


                  4. «Типитака».

  2. «Теория недеяния» — основной принцип:


                  1. даосизма;


                  2. буддизма;


                  3. конфуцианства;


                  4. моизма.

  3. В V в. до н. э. существовало сто философских школ:


                  1. в Индии;


                  2. в Египте;


                  3. в Китае;


                  4. в Греции.

  4. Первоначальный атеизм представлен в учении:


                  1. Аристотеля;


                  2. Зенона;


                  3. Сократа;


                  4. Ксенофана.

  5. Высказывание «В ту же реку дважды не войдешь» принадлежит античному философу:


                  1. Пифагору;


                  2. Гераклиту;


                  3. Платону;


                  4. Фалесу.

  6. Утверждал, что всякое понятие о движении противоречиво, а следовательно, не истинно:


                  1. Эпикур;


                  2. Сократ;


                  3. Платон;


                  4. Аристотель.

21. Впервые в центр философии ставит проблему человека как морального существа:

1. Протагор;

2. Платон;

3. Сократ;

4. Зенон.

22. Полагал, что есть вечные и идеальные ценности бытия:

1. Гераклит;

2. Протагор;

3. Фалес;

4. Платон.


    1. По своему мировоззрению Платон был:


        1. объективным идеалистом;


        2. субъективным идеалистом;


        3. скептиком;


        4. материалистом.

    2. Логику сделал орудием познающего разума:


        1. Протагор;


        2. Платон;


        3. Зенон;


        4. Аристотель.

    3. Свобода и управление своими чувствами — главные принципы философской школы античности:


        1. софистов;


        2. стоиков;


        3. эпикурейцев;


        4. киников.

    4. Истоки средневековой философии находятся в:


        1. атомистической философии античности;


        2. философии Возрождения;


        3. философии Сократа;


        4. философии Платона, стоиков и эпикурейцев.

    5. Онтологическим принципом средневековой философии является:


        1. рационализм;


        2. креационизм;


        3. откровение;


        4. формализм.

    6. «Ангельским доктором» назвали впоследствии средневекового мыслителя:


      1. Фому Аквинского;


      2. Августина Блаженного;


      3. Аристотеля;


      4. Марка Аврелия.

    7. Гносеологическим принципом средневековой философии является:


        1. историзм;


        2. рационализм;


        3. откровение;


        4. креационизм.

    8. «Отцом схоластики» называют средневекового мыслителя:


            1. Фому Аквинского;


            2. Августина Блаженного;


            3. Пьера Абеляра;


            4. Боэция.


    1. Представителем эмпиризма в философии Нового времени был:


              1. Ф. Бэкон;


              2. Р. Декарт;


              3. Б. Спиноза;


              4. Г. Лейбниц.

    2. Для философии эпохи Просвещения характерно:


      1. метафизичность;


      2. теоцентризм;


      3. рационализм;


      4. креационизм.

    3. Теорию естественного права разработал:


      1. Гельвеций;


      2. Ламетри;


      3. Гердер;


      4. Локк.

    4. «Вещь в себе» у Канта означает:

      1. закрытую для других личность;


      2. скрытый смысл вещи;


      3. закон;


      4. сущность.

    1. Абсолютная идея Гегеля начинает развитие:


      1. с мышления;


      2. со свободы воли;


      3. с природы;


      4. с общества.

    2. Решающую роль Абсолюта в природе утверждал в своей философии:


      1. Ньютон;


      2. Фейербах;


      3. Шеллинг;


      4. Гегель.

    3. Согласно Фейербаху общественное развитие определяет категория:


      1. мышление;


      2. любовь;


      3. самосознание нации;


      4. долг.

    4. Выделите высказывание, наиболее точно соответствующее сущности экзистенциализма:


      1. философия экзистенциализма — это учение о высшем понимании мира;


      2. философия экзистенциализма — это познание причин и принципов сущего;


      3. экзистенциальная философия — это учение о том, как человеку жить;


      4. экзистенциализм — это учение о человеческой свободе.

    5. Назовите основную черту русской философии:


      1. эмпиризм;


      2. позитивизм;


      3. нравственно-религиозный характер;


      4. рационализм.

    6. Социальную историю П. Я. Чаадаев рассматривал:


      1. как обусловленный религией процесс;


      2. как нечто неподвижное;


      3. как процесс, определяемый государством;


      4. как нечто фатальное.


    1. В основу славянофильства легли принципы:


      1. учение о народе как движущем факторе истории;


      2. любовь к славянству;


      3. опора на сельскую общину;


      4. увлеченность языковой культурой.

    2. А. И. Герцен принадлежал к идеологическому направлению:


      1. славянофильство;


      2. западничество;


      3. позитивизм;


      4. народничество.

    3. «Всеединство» в философии В. С. Соловьева означает:


        1. учение о сущности единого общества;


        2. единство природы и единство человека;


        3. единство природы и общества;


        4. единство Бога со всем миром.

    4. В основу мира, согласно взглядам Н. А. Бердяева, заложено:


            1. иррациональное начало, существовавшее раньше Бога;


            2. стремление к свободе;


            3. Бог;


            4. софия.

    5. Термин «ненасилие» в мировоззрении Л. Н. Толстого следует понимать как:


            1. бездействие, подобное «недеянию» Лао-Цзы;


            2. сотворение добра;


            3. непричинение зла другому;


            4. середина между добром и злом.

    6. Причина русского коммунизма, согласно Н. А. Бердяеву:


            1. в мессианизме;


            2. в позитивизме;


            3. в русском национальном характере;


            4. в продолжении западнической политики Петра

    7. Что означает понятие «материя»:

1. материя — философская категория для обозначения материальной основы бытия;

2. материя — фундаментальная исходная категория философии для обозначения объективной реальности, данной нам в ощущениях;

3. материя есть лишь символ, который отражает ощущения различных наших чувств;


                  1. материя — это непознаваемая «вещь в себе».


    1. Какое из приводимых ниже определений сознания принадлежит метафизическому материализму:


          1. сознание — такой же материальный продукт деятельности мозга, как желчь — продукт печени;


          2. сознание является не физиологической функцией головного мозга, а свойством человеческого общества;


          3. сознание — это этап в развитии абсолютной идеи, на котором она приближается к самой себе;


          4. сознание — божественный дар человеку.

50. Что означает время как философская категория:

1) время существует не в самих вещах, а только в мышлении, осуществляемом нашим разумом;

2) время — текущая длительность, в которой все возникает и исчезает;

3) время — это форма существования материальных объектов, характеризующаяся последовательностью и длительностью;

4) время — это всеобщее внешнее условие бытия тел, созданное богом вместе с материей.

51. Что характеризует пространство как философскую категорию:

1) пространство — бесконечная протяженность, вмещающая в се: бя всю материю;

2) пространство — это форма существования материальных объектов, характеризующаяся протяженностью и объемом;

3) пространство — всеобщее внешнее условие бытия тел, созданное богом вместе с материей;

4) пространство — это не реальность мира явлений, а способ, которым мы воспринимаем вещи.


  1. Что такое диалектика:

              1. искусство ведения спора;


              2. представление о вечном становлении мира;


              3. универсальная теория и метод познания мира;


              4. учение о противоречиях.

  1. Что такое метафизика:


              1. другое название философии;


              2. отрицание развития;

3. представление о непознаваемости мира;

4. представление, что познание носит чисто символический характер, а истинные знания раскрываются в вере.

54. Какое познание основано на ощущении:

1. чувственное познание;

2. логическое познание;


              1. интуитивное познание;


              2. образное познание.

55. Отметьте формы, в которых осуществляется логическое познание

1) представление;

2) ощущение;

3) восприятие;

4) умозаключение

56. Какое из нижеприведенных определений вписывается в тему «Общество как процесс»:


          1. общество — система взаимоотношений между людьми, возникающая в результате их совместной жизнедеятельности;


          2. общество — совокупность людей, связанных определенными отношениями в процессе своей деятельности;


          3. общество — определенный этап в историческом развитии человечества;


          4. общество — организация людей, объединенных общим занятием или увлечением (например, спортивное или философское).

  1. Какое из перечисленных понятий является инородным для формационной концепции Карла Маркса:

          1. капитализм;


          2. способ производства;


          3. традиционное общество;


          4. общественно-экономическая формация

  1. Какая из приведенных характеристик соответствует взглядам Гегеля:


          1. общество развивается линейно от низших ступеней к высшим;


          2. общество развивается по спирали;


          3. общество развивается по кругу;


          4. общество не развивается.

  2. Что является критерием исторического прогресса в теории стадий роста:


          1. состояние морали;


          2. способ производства;


          3. уровень демократизма в государстве;


          4. научно-технический прогресс.

  3. Кто из ниженазванных философов является приверженцем цивилизационной концепции общественного развития:


          1. К. Маркс;


          2. У. Ростоу;


          3. Н. Данилевский;


          4. А. Тойнби.

  4. Что такое система:


          1. рядоположенность предметов любой природы;


          2. порядок в расположении предметов одного типа;


          3. любая совокупность элементов;


          4. совокупность элементов, находящихся во взаимодействии.

  5. Что такое цивилизация с точки зрения системности:


          1. совокупность предметов материальной культуры;


          2. общество, развитие которого определяется техникой;


          3. общество, имеющее свою специфическую культуру;


          4. надкультурное образование, связанное едиными принципами жизнеустройства.

  6. Социальная стратификация — это:


          1. разделение общества на классы;


          2. сложная неустойчивая структура в обществе;


          3. деление людей на общественные группы в зависимости от выбора профессии;


          4. процесс разделения людей на социальные слои.

  7. Существует стадиальная теория развития общества. Ее представителями являются:


          1. У. Ростоу;

  1. К. Маркс;

          1. А. Тойнби;


          2. Н. Бердяев.

65. Как называется труд английского историка А. Тойнби, в котором излагается его концепция истории человечества:

1. «Закат Европы»;

2. «Россия и Европа»;

3. «Постижение истории»;

4. «Смысл истории».

66.Кто из русских мыслителей XIX в. был создателем теории культурно-исторических типов?


          1. П. Я. Чаадаев;


          2. Н. К. Михайловский;


          3. Н. Я. Данилевский;


          4. Н. А. Бердяев.

    1. Понятие «традиционное общество» означает:


          1. докапиталистическое, доиндустриальное общество;


          2. восточное общество;


          3. общество, где господствующей религией является ислам;


          4. примитивное общество.

    2. Как соотносятся философия и мировоззрение:


            1. философия — часть мировоззрения;


            2. мировоззрение — часть философии;


            3. философия есть мировоззрение;


            4. основную роль в формировании мировоззрения играют специальные научные знания, философия же — вспомогательную.

    3. Классический период в античной философии связан с такими мыслителями, как:


                1. Фалес, Анаксимандр, Анаксимен;


                2. Ксенофан, Парменид, Зенон;


                3. Сократ, Платон, Аристотель;


                4. Зенон, Сенека, Эпиктет.

    4. Атомистическое учение о мире основал античный философ:


                1. Платон;


                2. Эпикур;


                3. Анаксимен;

  1. Демокрит.

71.Главной чертой философии средневековья является:


                  1. теоцентризм;


                  2. рационализм;


                  3. диалектика;


                  4. материализм.

    1. Афоризм: «Знание — сила» принадлежит:

  1. Декарту;


  2. Галилею;


  3. Бэкону;


  4. Демокриту.

    1. Понятие «деизм» в философии Нового времени означает:


      1. разделение научной и религиозной истин;


      2. признание существования Бога в качестве без чины;


      3. признание двух равноправных начал: духа и материи


      4. представление о том, что дух творит материю

    2. Принцип «двойственной истины» заключает в себе


      1. разделение научной и религиозной истин;


      2. представление о том, что любое суждение может быть истинным и ложным;


      3. представление об относительности истины;


      4. представление о Боге как источнике знания.

    3. Дедукция — это понятие, означающее в философии


      1. метод психологического воздействия;


      2. метод мышления, построенный на переходе от общего к частному;


      3. метод познания всеобщего;


      4. метод мышления, построенный на переходе от частного к общему.

    4. Наука — это:


      1. вид духовной деятельности;


      2. социальный институт;


      3. развивающаяся система знаний о законах мира;


      4. все перечисленное выше.

    5. Эмпирическое знание — это:


      1. опытное знание;


      2. научное знание вообще;


      3. теоретическое знание;


      4. область физики.

    6. Рационализм — это:


      1. направление в теории познания, полагающее разум источником и критерием знания;


      2. знание, опирающееся на эксперимент;


      3. теоретизирование;


      4. область математики.

    1. «Есть четыре вида идолов, которые осаждают умы людей. Для того чтобы изучить их, дадим им имена. Назовите первый вид

      Поделитесь с Вашими друзьями:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *