ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

тестовые задания для подготовки к олимпиаде


  1. Предметом философии является:

  1. человек и его место в мире;


  2. природа и ее законы;


  3. общественно-исторические процессы;


  4. универсальные законы и принципы.

  1. Философия может быть определена как:

  1. система самых общих теоретических воззрений на мир, на место человека в нем;


  2. мудрость вообще;


  3. совокупность нравственных учений и норм;


  4. система религиозных учений о мире и человеке.

  1. Какое определение наиболее полно раскрывает сущность материи?

  1. материя — то, из чего все состоит;


  2. материя — объективная реальность, существующая независимо от сознания;


  3. материя — основная субстанция, первоматерия;


  4. материя — комплекс «моих ощущений».

  1. Онтология — это философское учение:

  1. о бытии;


  2. о ценностях мира;


  3. о происхождении Вселенной;


  4. о доказательствах.

  1. Гносеология — это философское учение:

  1. о познании мира;


  2. о непознаваемости бытия;


  3. о знании вообще;


  4. раннего христианства.

  1. Метафизика — это:

    1. физика;


    2. философия;


    3. религия;


    4. математика.

  1. Укажите понятие, которое можно отнести к философской категории:

  1. элементарная частица;


  2. информация;


  3. система;


  4. слово.

  1. Чем отличается философия от мифологии и религии?

    1. учением об авторитетах;


    2. рационально-теоретическим представлением о мире;


    3. образностью представлений;


    4. учением о сверхъестественном.

  1. Укажите философское определение природы:

    1. природа — это географическая среда;


    2. природа — это вся Вселенная;


    3. природа — это материя;


    4. природа — это биосфера Земли.

  1. Материалистическая точка зрения:

    1. сознание есть свойство высокоорганизованной материи;


    2. сознание есть свойство всей материи;


    3. сознание материально;


    4. сознание человека — это проявление мирового духа.

  1. Выделите метод познания, который относится только к теоретическому уровню:


        1. наблюдение;


        2. анализ;


        3. измерение;


        4. эксперимент.

  2. Выделите метод познания, который применяется только на эмпирическом уровне:


            1. восхождение от абстрактного к конкретному;


            2. синтез;


            3. абстрагирование;


            4. эксперимент.

  3. Какое суждение с современной философской точки зрения верно?


            1. цель оправдывает средства;


            2. основа мира — это число и гармония;


            3. материя и сознание — две основы бытия;

14. Сидтхартха Гаутама Шакьямуни — создатель:


              1. конфуцианства;


              2. буддизма;


              3. мусульманства;


              4. йоги.

  1. Укажите древнекитайский философский текст:


                  1. «Упанишады»;


                  2. «Книга перемен»;


                  3. «Книга мертвых»;


                  4. «Типитака».

  2. «Теория недеяния» — основной принцип:


                  1. даосизма;


                  2. буддизма;


                  3. конфуцианства;


                  4. моизма.

  3. В V в. до н. э. существовало сто философских школ:


                  1. в Индии;


                  2. в Египте;


                  3. в Китае;


                  4. в Греции.

  4. Первоначальный атеизм представлен в учении:


                  1. Аристотеля;


                  2. Зенона;


                  3. Сократа;


                  4. Ксенофана.

  5. Высказывание «В ту же реку дважды не войдешь» принадлежит античному философу:


                  1. Пифагору;


                  2. Гераклиту;


                  3. Платону;


                  4. Фалесу.

  6. Утверждал, что всякое понятие о движении противоречиво, а следовательно, не истинно:


                  1. Эпикур;


                  2. Сократ;


                  3. Платон;


                  4. Аристотель.

21. Впервые в центр философии ставит проблему человека как морального существа:

1. Протагор;

2. Платон;

3. Сократ;

4. Зенон.

22. Полагал, что есть вечные и идеальные ценности бытия:

1. Гераклит;

2. Протагор;

3. Фалес;

4. Платон.


    1. По своему мировоззрению Платон был:


        1. объективным идеалистом;


        2. субъективным идеалистом;


        3. скептиком;


        4. материалистом.

    2. Логику сделал орудием познающего разума:


        1. Протагор;


        2. Платон;


        3. Зенон;


        4. Аристотель.

    3. Свобода и управление своими чувствами — главные принципы философской школы античности:


        1. софистов;


        2. стоиков;


        3. эпикурейцев;


        4. киников.

    4. Истоки средневековой философии находятся в:


        1. атомистической философии античности;


        2. философии Возрождения;


        3. философии Сократа;


        4. философии Платона, стоиков и эпикурейцев.

    5. Онтологическим принципом средневековой философии является:


        1. рационализм;


        2. креационизм;


        3. откровение;


        4. формализм.

    6. «Ангельским доктором» назвали впоследствии средневекового мыслителя:


      1. Фому Аквинского;


      2. Августина Блаженного;


      3. Аристотеля;


      4. Марка Аврелия.

    7. Гносеологическим принципом средневековой философии является:


        1. историзм;


        2. рационализм;


        3. откровение;


        4. креационизм.

    8. «Отцом схоластики» называют средневекового мыслителя:


            1. Фому Аквинского;


            2. Августина Блаженного;


            3. Пьера Абеляра;


            4. Боэция.


    1. Представителем эмпиризма в философии Нового времени был:


              1. Ф. Бэкон;


              2. Р. Декарт;


              3. Б. Спиноза;


              4. Г. Лейбниц.

    2. Для философии эпохи Просвещения характерно:


      1. метафизичность;


      2. теоцентризм;


      3. рационализм;


      4. креационизм.

    3. Теорию естественного права разработал:


      1. Гельвеций;


      2. Ламетри;


      3. Гердер;


      4. Локк.

    4. «Вещь в себе» у Канта означает:

      1. закрытую для других личность;


      2. скрытый смысл вещи;


      3. закон;


      4. сущность.

    1. Абсолютная идея Гегеля начинает развитие:


      1. с мышления;


      2. со свободы воли;


      3. с природы;


      4. с общества.

    2. Решающую роль Абсолюта в природе утверждал в своей философии:


      1. Ньютон;


      2. Фейербах;


      3. Шеллинг;


      4. Гегель.

    3. Согласно Фейербаху общественное развитие определяет категория:


      1. мышление;


      2. любовь;


      3. самосознание нации;


      4. долг.

    4. Выделите высказывание, наиболее точно соответствующее сущности экзистенциализма:


      1. философия экзистенциализма — это учение о высшем понимании мира;


      2. философия экзистенциализма — это познание причин и принципов сущего;


      3. экзистенциальная философия — это учение о том, как человеку жить;


      4. экзистенциализм — это учение о человеческой свободе.

    5. Назовите основную черту русской философии:


      1. эмпиризм;


      2. позитивизм;


      3. нравственно-религиозный характер;


      4. рационализм.

    6. Социальную историю П. Я. Чаадаев рассматривал:


      1. как обусловленный религией процесс;


      2. как нечто неподвижное;


      3. как процесс, определяемый государством;


      4. как нечто фатальное.


    1. В основу славянофильства легли принципы:


      1. учение о народе как движущем факторе истории;


      2. любовь к славянству;


      3. опора на сельскую общину;


      4. увлеченность языковой культурой.

    2. А. И. Герцен принадлежал к идеологическому направлению:


      1. славянофильство;


      2. западничество;


      3. позитивизм;


      4. народничество.

    3. «Всеединство» в философии В. С. Соловьева означает:


        1. учение о сущности единого общества;


        2. единство природы и единство человека;


        3. единство природы и общества;


        4. единство Бога со всем миром.

    4. В основу мира, согласно взглядам Н. А. Бердяева, заложено:


            1. иррациональное начало, существовавшее раньше Бога;


            2. стремление к свободе;


            3. Бог;


            4. софия.

    5. Термин «ненасилие» в мировоззрении Л. Н. Толстого следует понимать как:


            1. бездействие, подобное «недеянию» Лао-Цзы;


            2. сотворение добра;


            3. непричинение зла другому;


            4. середина между добром и злом.

    6. Причина русского коммунизма, согласно Н. А. Бердяеву:


            1. в мессианизме;


            2. в позитивизме;


            3. в русском национальном характере;


            4. в продолжении западнической политики Петра

    7. Что означает понятие «материя»:

1. материя — философская категория для обозначения материальной основы бытия;

2. материя — фундаментальная исходная категория философии для обозначения объективной реальности, данной нам в ощущениях;

3. материя есть лишь символ, который отражает ощущения различных наших чувств;


                  1. материя — это непознаваемая «вещь в себе».


    1. Какое из приводимых ниже определений сознания принадлежит метафизическому материализму:


          1. сознание — такой же материальный продукт деятельности мозга, как желчь — продукт печени;


          2. сознание является не физиологической функцией головного мозга, а свойством человеческого общества;


          3. сознание — это этап в развитии абсолютной идеи, на котором она приближается к самой себе;


          4. сознание — божественный дар человеку.

50. Что означает время как философская категория:

1) время существует не в самих вещах, а только в мышлении, осуществляемом нашим разумом;

2) время — текущая длительность, в которой все возникает и исчезает;

3) время — это форма существования материальных объектов, характеризующаяся последовательностью и длительностью;

4) время — это всеобщее внешнее условие бытия тел, созданное богом вместе с материей.

51. Что характеризует пространство как философскую категорию:

1) пространство — бесконечная протяженность, вмещающая в се: бя всю материю;

2) пространство — это форма существования материальных объектов, характеризующаяся протяженностью и объемом;

3) пространство — всеобщее внешнее условие бытия тел, созданное богом вместе с материей;

4) пространство — это не реальность мира явлений, а способ, которым мы воспринимаем вещи.


  1. Что такое диалектика:

              1. искусство ведения спора;


              2. представление о вечном становлении мира;


              3. универсальная теория и метод познания мира;


              4. учение о противоречиях.

  1. Что такое метафизика:


              1. другое название философии;


              2. отрицание развития;

3. представление о непознаваемости мира;

4. представление, что познание носит чисто символический характер, а истинные знания раскрываются в вере.

54. Какое познание основано на ощущении:

1. чувственное познание;

2. логическое познание;


              1. интуитивное познание;


              2. образное познание.

55. Отметьте формы, в которых осуществляется логическое познание

1) представление;

2) ощущение;

3) восприятие;

4) умозаключение

56. Какое из нижеприведенных определений вписывается в тему «Общество как процесс»:


          1. общество — система взаимоотношений между людьми, возникающая в результате их совместной жизнедеятельности;


          2. общество — совокупность людей, связанных определенными отношениями в процессе своей деятельности;


          3. общество — определенный этап в историческом развитии человечества;


          4. общество — организация людей, объединенных общим занятием или увлечением (например, спортивное или философское).

  1. Какое из перечисленных понятий является инородным для формационной концепции Карла Маркса:

          1. капитализм;


          2. способ производства;


          3. традиционное общество;


          4. общественно-экономическая формация

  1. Какая из приведенных характеристик соответствует взглядам Гегеля:


          1. общество развивается линейно от низших ступеней к высшим;


          2. общество развивается по спирали;


          3. общество развивается по кругу;


          4. общество не развивается.

  2. Что является критерием исторического прогресса в теории стадий роста:


          1. состояние морали;


          2. способ производства;


          3. уровень демократизма в государстве;


          4. научно-технический прогресс.

  3. Кто из ниженазванных философов является приверженцем цивилизационной концепции общественного развития:


          1. К. Маркс;


          2. У. Ростоу;


          3. Н. Данилевский;


          4. А. Тойнби.

  4. Что такое система:


          1. рядоположенность предметов любой природы;


          2. порядок в расположении предметов одного типа;


          3. любая совокупность элементов;


          4. совокупность элементов, находящихся во взаимодействии.

  5. Что такое цивилизация с точки зрения системности:


          1. совокупность предметов материальной культуры;


          2. общество, развитие которого определяется техникой;


          3. общество, имеющее свою специфическую культуру;


          4. надкультурное образование, связанное едиными принципами жизнеустройства.

  6. Социальная стратификация — это:


          1. разделение общества на классы;


          2. сложная неустойчивая структура в обществе;


          3. деление людей на общественные группы в зависимости от выбора профессии;


          4. процесс разделения людей на социальные слои.

  7. Существует стадиальная теория развития общества. Ее представителями являются:


          1. У. Ростоу;

  1. К. Маркс;

          1. А. Тойнби;


          2. Н. Бердяев.

65. Как называется труд английского историка А. Тойнби, в котором излагается его концепция истории человечества:

1. «Закат Европы»;

2. «Россия и Европа»;

3. «Постижение истории»;

4. «Смысл истории».

66.Кто из русских мыслителей XIX в. был создателем теории культурно-исторических типов?


          1. П. Я. Чаадаев;


          2. Н. К. Михайловский;


          3. Н. Я. Данилевский;


          4. Н. А. Бердяев.

    1. Понятие «традиционное общество» означает:


          1. докапиталистическое, доиндустриальное общество;


          2. восточное общество;


          3. общество, где господствующей религией является ислам;


          4. примитивное общество.

    2. Как соотносятся философия и мировоззрение:


            1. философия — часть мировоззрения;


            2. мировоззрение — часть философии;


            3. философия есть мировоззрение;


            4. основную роль в формировании мировоззрения играют специальные научные знания, философия же — вспомогательную.

    3. Классический период в античной философии связан с такими мыслителями, как:


                1. Фалес, Анаксимандр, Анаксимен;


                2. Ксенофан, Парменид, Зенон;


                3. Сократ, Платон, Аристотель;


                4. Зенон, Сенека, Эпиктет.

    4. Атомистическое учение о мире основал античный философ:


                1. Платон;


                2. Эпикур;


                3. Анаксимен;

  1. Демокрит.

71.Главной чертой философии средневековья является:


                  1. теоцентризм;


                  2. рационализм;


                  3. диалектика;


                  4. материализм.

    1. Афоризм: «Знание — сила» принадлежит:

  1. Декарту;


  2. Галилею;


  3. Бэкону;


  4. Демокриту.

    1. Понятие «деизм» в философии Нового времени означает:


      1. разделение научной и религиозной истин;


      2. признание существования Бога в качестве без чины;


      3. признание двух равноправных начал: духа и материи


      4. представление о том, что дух творит материю

    2. Принцип «двойственной истины» заключает в себе


      1. разделение научной и религиозной истин;


      2. представление о том, что любое суждение может быть истинным и ложным;


      3. представление об относительности истины;


      4. представление о Боге как источнике знания.

    3. Дедукция — это понятие, означающее в философии


      1. метод психологического воздействия;


      2. метод мышления, построенный на переходе от общего к частному;


      3. метод познания всеобщего;


      4. метод мышления, построенный на переходе от частного к общему.

    4. Наука — это:


      1. вид духовной деятельности;


      2. социальный институт;


      3. развивающаяся система знаний о законах мира;


      4. все перечисленное выше.

    5. Эмпирическое знание — это:


      1. опытное знание;


      2. научное знание вообще;


      3. теоретическое знание;


      4. область физики.

    6. Рационализм — это:


      1. направление в теории познания, полагающее разум источником и критерием знания;


      2. знание, опирающееся на эксперимент;


      3. теоретизирование;


      4. область математики.

    1. «Есть четыре вида идолов, которые осаждают умы людей. Для того чтобы изучить их, дадим им имена. Назовите первый вид

      Добавить комментарий

      Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *