Московская академия экономики и права

МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ

А.В.Карапатницкая

Теория организации

Учебно-методические материалы

для студентов всех форм обучения

по специальностям:

080105.65 «Финансы и кредит»

080109.65 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»

080507.65 «Менеджмент организации»

по направлениям:

080100.62 «Экономика»;

080500.62 «Менеджмент».

МОСКВА 2006

Автор: Карапатницкая А.В. – кандидат экономических наук, доцент

Рецензент:

Макарова И.К.

доктор экономических наук, профессор

проректор по учебно-воспитательной работе института международного права и экономики им. А.С. Грибоедова

Теория организации. Учебная программа и методические рекомендации. Для студентов Института экономики Московской академии экономики и права. М.: МАЭП – 2006 г. — 25с.

Учебно-методические материалы рекомендованы к изданию кафедрой менеджмента и маркетинга Института экономики МАЭП.

(Протокол № 5 от 11 мая 2006 г.)

ВВЕДЕНИЕ

Трудно переоценить роль организаций в жизни общества, поскольку вся жизнь человека протекает в рамках различных организаций. Организации являются элементом общественных систем, в которых живут люди и представляют собой самую распространенную форму их взаимодействия. Организация не может существовать без общества, но и общество не может существовать без организаций. Чем отчетливее организация осознает себя элементом общества, тем лучше цели организации согласуются с глобальными целями общественного развития, тем перспективнее и жизнеспособнее данная организация.

Теория организации – относительно молодая отрасль научного знания, которая сформировалась и конструктивно выделилась из содержания самых разнообразных научных направлений. Она представляет собой междисциплинарную науку, находящуюся на стыке общественных, естественных и технических дисциплин. Как учебная дисциплина она необходима для специальной теоретической подготовки экономистов и управленцев, обеспечивающей их знаниями законов, закономерностей, принципов, методов и правил организаторской деятельности. Знание теории организации необходимо также предпринимателям, особенно молодым, чтобы с самого начала «поставить свое дело» на рациональной организационной основе.

Как учебная дисциплина «Теория организации» базируется на знаниях, приобретенных студентами при изучении дисциплин, которые рассматривают характеристики, элементы и свойства различных типов организаций. К ним относятся такие дисциплины, как «Философия», «Социология», «Экономика», «Право», «Статистика», «Менеджмент» т.д. Изучение курса «Теория организации» строится на основе анализа конкретных социальных и хозяйственных организаций как упорядоченных систем, которые нуждаются в управлении. Знание теории организации способствует выработке навыков системного и комплексного подхода к решению практических задач, умению выявлять причины успехов и неудач в деятельности различного рода организаций и приобретению на этой основе навыков формирования более жизнеспособных организаций.

Методика преподавания и изучения дисциплины предполагает как аудиторную, так и самостоятельную работу студентов. Аудиторные занятия проводятся в форме лекций, практических занятий, консультаций. В ходе самостоятельной работы студенты изучают научную и учебную литературу, нормативно-правовые документы, готовят сообщения для семинарских занятий и т.д. Студенты заочного отделения в обязательном порядке выполняют контрольную работу на тему из перечня рекомендуемых тем, представленных в данных учебно-методических материалах

Контроль знаний студентов осуществляется путем выполнения практических заданий и подготовки докладов для семинарских занятий, рефератов, самостоятельных научных работ.

Изучение курса «Теория организации» заканчивается сдачей зачета.

По завершении изучения курса «Теория организации» студенты должны:

знать:

основы теории систем, понятие и основные признаки систем, их научно обоснованную классификацию;
общенаучные методы изучения сложных систем;
необходимые свойства организации, классификацию организаций и их основные характеристики;
законы и принципы организации, концепции их создания, функционирования и развития;
основные тенденции развития организаций.

уметь:

использовать законы организации в практической деятельности;
анализировать организационные ситуации и принимать адекватные им решения;
применять методы научной организации труда и организационного проектирования;
практически использовать навыки рационализации управленческого труда;
находить альтернативы организационных решений.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Наименование темы	Количество учебных часов
		Очная форма обучения			Очно-заочная форма обучения			Заочная форма обучения
		Лекции	Семинары	Самост. работа	Лекции	Семинары	Самост. работа	Лекции	Семинары	Самост. работа