Лекции 4 часов, семинары 16 часов, сам работа часов, экзамен. Тема Парадигмы и концепции в философии науки
Курс по социальной философии
«Концепции и парадигмы социальной философии»
Лектор – профессор Устьянцев В.Б.
8 семестр, 4 курс отделения «Философия»
Лекции – 14 часов, семинары – 16 часов, сам. работа – 4 часов, экзамен.
Тема 1. Парадигмы и концепции в философии науки.
Особенности научного знания на рубеже XX-XXI вв. Соотношение парадигмы и концепции в философии науки. Исследовательские программы И. Лакатоса. Парадигма Т. Куна. Метапарадигма А. Дугина.
Тема 2. Концепции в социальном познании
Пути концептуализации социально-гуманитарного знания. Дисциплинарное ядро исследовательской программы. Виды методологических программ: субстанциональная, культурно-ценностная, ценностно-сциентистская. Модели организации социально-гуманитарного знания в начале XXI века.
Тема 3. Исходные формы концептуализации в социально-гуманитарном познании.
Конвенты и конструкты в социальном познании. Социальное проектирование развивающихся систем
Тема 4. Социально-философская концепция.
Структура концепции: концепт-ценность, концепт-проблема, концепт-императив. Рационалистические и ценностные основания социально-философской концептуализации. Проблема социального. 4 типа детерминации социального: экологическая, технологическая, политическая, социокультурная.
Тема 5. Классические макроконцепции социальной философии.
Концепция экономической детерминации социума. Общественно-экономическая формация: структура, исторические типы. Критика теории ОЭФ. Технологическая и культурная детерминация в обществе. Теория цивилизаций. Конфликтующие цивилизации.
Тема 6. Постклассические концепции общества в XXI веке.
Информационное общество и его концепты. Сетевое общество и его пространство. Общество знаний. Знание как ценность. Институциональная организация общества знаний.
Тема 7. Становление макроконцепции глобального социума.
Концепты и основные дискурсы глобализации. Ценности глобализирующегося мира. Глобальные концепт-проблемы человечества. Модель глобального общества риска и будущее цивилизации.
Тема 8. Концепции, проекты, стратегии вхождения России в мировое сообщество XXI века.
Глобальное проектирование и основные стратегии Российского инновационного общества: мифы и реальность. Информационные элиты и инновационные группы. Массовый субъект в посттрудовом обществе.
Ещё в «Лекции»
- Название специализированного модуля (дисциплины)
- Лекции. Место и роль литературной критики в школьном курсе
- Калеhдарhый учебhый плаh hа 999-2000 учебный год
- Взаимосвязь естествознания и философии
- Лекции по философии истории перевод А. М. Водена Гегель Г. В. Ф. Лекции по философии истории. Спб.: Наука, 1993, 2000. 480с. С. 57-480
Записи из других категорий
- Лекция 7 мая 2008 года Перевод с эстонского Керсти Аристовой. Компьютерный набор и редактирование Р. Идлис. 28 мая 2009 г
- Семинар «Введение в специальность»
- М. П. Арцыбашев: история формирования литературной репутации
- К. И. Кулаков Синтез науки и религии
- Лекция № воспитание в режиме повседневной жизни