Формирование здорового образа жизни Здоровый образ жизни
Формирование здорового образа жизни
Здоровый образ жизни — это способ жизнедеятельности, направленный на сохранение и улучшение здоровья людей. Способствует здоровому образу жизни гигиенический режим труда и отдыха, а вот мешает такие вредные привычки, как курение, употребление алкоголя и наркотиков.
Здоровый образ жизни — главный фактор здоровья
По утверждению специалистов ВОЗ, здоровье на 50-55% зависит от образа жизни человека, на 20-23% — от наследственности, на 20-25% — от состояния окружающей среды (экологии) и на 8- 12% — от работы национальной системы здравоохранения. Итак, в наибольшей степени здоровье человека зависит от образа жизни, значит можно считать, что генеральной линией формирования и укрепления здоровья является здоровый образ жизни (ЗОЖ).
Согласно современным представлениям, здоровый образ жизни — это типичные формы и способы повседневной жизнедеятельности человека, укрепляющие и совершенствующие адаптационные (приспособительные) и резервные возможности организма, что обеспечивает успешное выполнение социальных и профессиональных функций.
В основе любого образа жизни лежат принципы, т.е. правила поведения, которым следует индивид. Различают биологические и социальные принципы, на основе которых формируется здоровый образ жизни. Биологические принципы: образ жизни должен быть возрастным, обеспеченным энергетически, укрепляющим, ритмичным, умеренным. Социальные принципы: образ жизни должен быть эстетичным, нравственным, волевым, самоограничительным.
В основу данной классификации положен принцип единства индивидуального и общего, единства организма и среды — биологической и социальной. В связи с этим ЗОЖ — это не что иное, как рациональная организация жизнедеятельности человека на базе ключевых биологических и социальных жизненно важных форм поведения — поведенческих факторов. Перечислим основные из них:
-
культивация положительных эмоций, способствующих психическому благополучию — основе всех аспектов жизнедеятельности и здоровья;
-
оптимальная двигательная активность (ДА) — ведущий врожденный механизм биопрогресса и здоровья;
-
рациональное питание — базисный фактор биопрогресса и здоровья;
-
ритмический образ жизни, соответствующий биоритмам, — основной принцип жизнедеятельности организма;
-
эффективная организация трудовой деятельности — основная форма самореализации, формирования и отражения человеческой сущности;
-
сексуальная культура — ключевой фактор жизнедеятельности как адекватная и прогрессивная форма воспроизведения вида;
-
здоровое старение — естественный процесс плодотворного долголетия;
-
отказ от пагубных пристрастий (алкоголизм, наркомания, табакокурение и т.п.) — решающий фактор сохранения здоровья.
На практике реализация перечисленных форм поведения чрезвычайно сложна. Одной из главных причин этого следует признать отсутствие мотивации положительного отношения к своему здоровью и ЗОЖ. Дело в том, что в иерархии потребностей, лежащих в основе поведения человека (например, студента), здоровье находится далеко не на первом месте. Это связано с низкой индивидуальной и общей культурой российского общества, что обусловливает отсутствие установки на примат (главенство) ценности здоровья в иерархии человеческих потребностей. Следовательно, формирование здоровья — это прежде всего проблема каждого человека. Его следует начинать с воспитания мотивации здоровья и ЗОЖ, ибо эта мотивация является системообразующим фактором поведения. Иначе говоря, будет мотивация (целенаправленная потребность) — будет и соответствующее поведение.
Здоровый образ жизни и пути его формирования
Ещё в «Автореферат»
- Социологический анализ проблем образования
- Сусенко О. С., Малых К. В М. Хайдеггер и феномен японского мироощущения
- В конституции рф, в статье 63 указаны Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей
- Общество и культура. Причинные и функциональные связи в обществе
- Компетенциями: ок-1 (способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции)
Записи из других категорий
- Программа экзамена по курсу «Методика и техника социологического исследования»
- Исследование корпоративных ценностей Г. Ховстеда. Методика «Способы жизни»
- «Разные слова, которые случайно одинаково звучат и пишутся»
- Программа по содержательной, тематической направленности является социально педагогической; по функциональному предназначению учебно-познавательной; по форме организации групповой
- Лекция Психология как отрасль научного знания. План: Предмет, объект и методы психологии