Языковая игра в рекламном тексте
Н. И. Рябкова
Санкт-Петербург, ГУСЭ
ЯЗЫКОВАЯ ИГРА В РЕКЛАМНОМ ТЕКСТЕ
(Работа опубликована в сборнике «Культура и сервис: взаимодействие, инновации, подготовка кадров: Материалы 1 межрегиональной научно-практической конференции. – СПб : Изд-во СПб ГУСЭ, 2009. – С. 137-140)
Активно развивающейся сферой деятельности в современном обществе является рекламная коммуникация. Отражая разнообразные социальные отношения, приоритеты, ценности, реклама оказывается очень важным элементом не только торгово-экономической, но и политической, культурной жизни России. Она воздействует на сознание адресата, его мышление, мировосприятие, культуру, формирует стереотипы. Влияние рекламы сказывается и на состоянии русского языка.
В поисках новых средств выражения оригинальности, экспрессивности рекламных текстов, оценочности в них копирайтеры используют различные способы и приемы языковой игры — игры с внутренней формой языковой единицы графическими, словообразовательными, лексическими и другими средствами.
Это могут быть игровые манипуляции со словами, каламбуры, совмещение лексики разных стилей, иноязычные вкрапления, окказиональные инновации, игра с цветом, сознательное нарушение норм орфографии, графики, пунктуации, игровая цитация, реминисценции, парцелляция и т. д.*
Одним из распространенных приемов привлечения внимания и воздействия рекламного текста является
Ещё в «Сборник»
- Климова Г. Г. Исследование систем управления
- Г. В. Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, посредством адаптивной физической культуры / Г. В. Федотенко // Социальное обслуживание семей и детей: научно-методический сборник
- Техника, общество и окружающая среда
- Возрастные кризисы у детей: возможно ли их избежать
- Кашлев Ю. Б. и др. Информация. Дипломатия. Психология. М., 2002
Записи из других категорий
- Показатели идентичности в региональной культуре франции
- Технический обзор интеллектуальных транспортных систем Основные определения и предварительные решения
- Герои и героизм в культурно-историческом бытии народов европы и россии
- Источник любой добродетели – Бог
- Урок в рамках конкурса «Толерантность»