Учебно-методический комплекс по дисциплине история правовых учений россии для направления подготовки 030900. 62 Бакалавр юриспруденции

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра теории и истории государства и права

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ИСТОРИЯ ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ РОССИИ

ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 030900.62 – БАКАЛАВР ЮРИСПРУДЕНЦИИ

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «____» ______________ 2012 г.

БАРНАУЛ 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. 
   Введение в УМК 3
   

2. 
   Рабочая программа 5
   
   1. 
      Введение 7
      

   2. 
      Содержание дисциплины 10
      

   3. 
      Тематический план 12
      
3. 
   Организационно-методический отдел 13
   
   1. 
      Общие методические рекомендации по изучению дисциплины 13
      

   2. 
      Методические указания преподавателям 14
      

   3. 
      Методические указания студентам 17
      

   4. 
      Учебно-методическое обеспечение дисциплины 21
      
4. 
   Планы семинарских и практических занятий 33
   
   1. 
      Пояснительная записка 33
      

   2. 
      Тематические разделы 33
      
5. 
   Вопросы для подготовки к экзамену/зачету 52
   

6. 
   Тематика курсовых и выпускных квалификационных работ 54
   

7. 
   Тестовые задания 55
   

1. ВВЕДЕНИЕ В УМК

Данное пособие представляет собой учебно-методический комплекс, обеспечивающий учебный процесс по курсу «История правовых учений России». УМК составлен на основе Государственного образовательного стандарта и действующего российского законодательства. Предлагаемый учебно-методический комплекс содержит все необходимые методические материалы для подготовки студентов к лекциям, семинарским/практическим занятиям, зачетам/экзаменам, написанию курсовых и дипломных работ. Он также предназначен для эффективной организации студентами самостоятельной работы по изучению истории отечественной правовой мысли. Кроме того, УМК ориентирует студентов на определенные формы проверки знаний, полученных ими в процессе обучения.

УМК сконструирован таким образом, чтобы студенты в максимальной степени изучили государственно-правовые концепции, юридические доктрины прошлого и современности, понимали перспективы дальнейшего развития государства и права, правовой мысли.

Решение предлагаемых заданий не предусматривает односложных ответов, а вынуждает взвешивать разные подходы, отыскивать нетрадиционные способы решения. Отдельные задания вообще не приемлют однозначного решения, поэтому итог работы учащихся будет зависеть от капитала знаний и умений каждого. На семинарских занятиях по истории правовых учений России преподавателю можно распределять среди студентов роли применительно к условиям конкретного задания (сторон правового спора, представителя юрисдикционного органа, представителя апелляционной инстанции и т.д.). В этом случае формой семинарского занятия будет «состязательный процесс», дискуссия, мобилизующие скрытые ресурсы мышления студентов в анализе различных правовых теорий.

История правовых учений России права является мировоззренческой юридической наукой, позволяющей студентам юридического факультета овладеть как основополагающими, так и узкоотраслевыми правовыми знаниями. Дисциплина позволяет сформировать творческие задатки, развить правовое сознание, интуицию, чувство правоты, необходимые для профессиональной практической и научной деятельности современного юриста. Каждый юрист, независимо от того, где он работает – в суде, адвокатуре, прокуратуре либо ином государственном или общественном учреждении /предприятии/ – постоянно обращается в своей практической деятельности к знаниям исторического характера. Понимание закономерностей, выявленных историей правовых учений, позволяет осуществлять правотворческий и правоприменительный процессы.

Для того, чтобы стать квалифицированным специалистом в сфере юриспруденции, студенту необходимо, начиная с первых дней обучения на юридическом факультете, сочетать работу на лекционных и семинарских занятиях с работой по самостоятельному усвоению пройденного материала. Это предполагает одновременное внимательное изучение не менее трех учебников по истории правовых учений, конспектирование рекомендуемых специальных источников – монографий, журнальных статей, ознакомительный анализ нормативно-правовых актов, участие в работе научного студенческого общества факультета и кружка по теории государства и права.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра теории и истории государства и права

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИСТОРИЯ ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ РОССИИ

Специальность

030900.62 – БАКАЛАВР ЮРИСПРУДЕНЦИИ

Форма обучения очная / заочная

Барнаул 2012

При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:

1) ГОС ВПО по специальности 030900.62 «Юриспруденция», утвержденный Министерством образования РФ от ______________.

2) Учебный план по специальности 030900.62 «Юриспруденция», утвержденный от __________________.

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры __________________________ от «___» ________ 2012 г., протокол № ___.

Заведующий кафедрой ________________

Разработчик к.ю.н., ст. преподаватель Васев И.Н.

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании методической комиссии юридического факультета от «___» __________ 2012 г., протокол № ___

Председатель методической комиссии Н.И. Калашник

2.1. ВВЕДЕНИЕ

Рабочая программа по «Истории правовых учений России» разработана на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030900.62 – Юриспруденция.

История правовых учений является юридической наукой и важнейшей учебной дисциплиной, которая в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности «Юриспруденция» относится к группе теоретико-исторических правовых дисциплин. По признанию самих студентов, это один из самых трудоемких для изучения предметов. Сложность данного курса объясняется неоднозначностью его предмета: «История правовых учений России» — одновременно историческая и теоретическая дисциплина. Ее можно рассматривать как часть истории философии, изучающую общие вопросы политики, государства и права. Поэтому в рамках этого курса рассматриваются политико-правовые представления мыслителей, оставивших глубокий след в истории философии – В.С. Соловьев, Н.И. Новгородцев, И.А. Ильин и другие. Но одновременно с этим История правовых учений России является юридической дисциплиной, так как ее предметом выступает история становления и развития теоретических представлений о государстве и праве.

Важно учитывать связь этого курса с другими юридическими дисциплинами, прежде всего с теорией и историей государства и права. История правовых учений позволяет понять то, каким образом сложились современные концепции государства и права, а, следовательно, более глубоко их уяснить. Знание истории государства и права поможет обнаружить факт влияния конкретно-исторических условий на представления о государстве и праве.

Предлагаемый учебно-методический комплекс предназначен для удобной организации студентом самостоятельной работы по изучению истории политических и правовых учений в пределах Государственного образовательного стандарта. В УМК содержатся все необходимые методические материалы для подготовки студентов к лекциям, семинарским занятиям, экзаменам и написанию курсовых работ по истории политических и правовых учений.

Данное пособие предназначено для студентов дневной, вечерней и заочной форм обучения и может быть использовано для углубления знаний о политико-правовых представлениях и теориях как на семинарских занятиях и в ходе самоподготовки, так и при самоконтроле. Кроме того, оно может помочь при приеме экзаменов для проверки знаний, полученных студентами в процессе обучения.

Цели курса. История правовых учений России является историко-теоретической юридической наукой, позволяющей студентам юридического факультета глубже понять общие и отраслевые правовые теории и концепции в контексте их возникновения и развития. Знание закономерностей, подходов и вариантов разрешения фундаментальных вопросов государственно-правового бытия, разработанных мыслителями прошлого, позволяет расширить кругозор юриста и осознать глубокие исторические корни концепций, составляющих основу современной юриспруденции.

Задачи курса. Современное общество не может существовать без высокой политической и правовой культуры, которая предполагает знание образцов политико-правовой мысли, выработанных за прошедшие столетия. Историческое единство политико-правовых учений подтверждается и тем, что в них мыслители прошлого пытались разрешить универсальные проблемы, которые продолжают волновать людей и в настоящее время – сущность и наилучшие формы государства, справедливость, соотношение нравственности с правом и политикой и другие. Овладение материалом учебного курса истории политических и правовых учений позволяет студентам глубже понять основные концепции и принципы, составляющие фундамент и содержание общей теории государства и права и отдельных отраслей права.

Требования к уровню изучения. По признанию самих студентов это один из самых трудоемких для изучения предметов. Сложность данного курса объясняется неоднозначностью его предмета – История политических и правовых учений одновременно историческая и теоретическая дисциплина. Студенты должны учитывать связь этого курса с другими юридическими дисциплинами, прежде всего с теорией и историей государства и права. История политико-правовых учений позволяет понять то, каким образом сложились современные концепции государства и права, а, следовательно, более глубоко уяснить последние. Знание истории государства и права поможет обнаружить факт влияния конкретно-исторических условий на представления о государстве и праве.

Содержание курса отражает так называемый «портретно-индивидуализирующий» подход к изложению материала, то есть в рамках каждого раздела рассматриваются, как правило, политико-правовые учения конкретного мыслителя. Поэтому от студента требуется знание, во-первых, сквозных универсальных (общечеловеческих) ценностей и проблем, затрагивающих вопросы государства и права (справедливость, равенство, свобода, наилучшая форма государства и др.); во-вторых, специфики решения этих вопросов в рамках русской культурно-цивилизационной традиции; и, в-третьих, содержания учения конкретного мыслителя о праве и государстве.

Освоив курс «История правовых учений России», студенты должны

знать:

— сквозные идеи русской политико-правовой мысли;

— основные правовые концепции прошлого и современности;

— роль права в обеспечении свободы, равенства, справедливости;

— своеобразие русской религиозной философии права;

— взаимосвязь истории политических и правовых учений со смежными юридическими дисциплинами;

уметь:

— правильно толковать закон с точки зрения защиты правовых ценностей, подлинного духа права;

— использовать правовые концепции в правотворчестве и правоприменении.

2.2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Древнерусская политико-правовая мысль

Общая характеристика истории политико-правовых учений как науки и учебной дисциплины. Сквозные идеи русской политико-правовой мысли.

Дохристианские политико-правовые взгляды восточных славян («Книга Велеса»). Политико-правовая концепция митр. Илариона в «Слове о Законе и Благодати». Государственно-правовые взгляды Владимира Мономаха. Черты древнерусского правосознания в «Слове о полку Игореве».

Тема 2. Политико-правовая мысль

Московского государства в XIV-XVII вв.

Влияние татаро-монгольского нашествия на развитие Русского государства и права. Упадок Киевской Руси. Возвышение Северо-восточной Руси. Дмитрий Донской. Сергий Радонежский. Свержение татаро-монгольского ига («Задонщина»). Идея демократии на Руси. Новгородская и Псковские республики: общая характеристика. Политико-правовые наблюдения А. Никитина.

Концепция старца Филофея «Москва – третий Рим». Политико-правовые взгляды нестяжателей (Нил Сорский, Вассиан Патрикеев, Максим Грек). Политико-правовое учение Иосифа Волоцкого. Теория государства правды в мировоззрении Федора Карпова. Государственно-правовые взгляды И.С. Пересветова.

Политическая деятельность Избранной Рады в царствование Ивана IV. Переписка Ивана Грозного с А. Курбским. Концепция православного самодержавия в мировоззрении Ивана Грозного. Идеология опричнины. «Домострой» как выражение народного правосознания XVI в.

Тема 3. Соборность и общинность как принципы Российской государственности

Соборность и общинность как принципы Русской государственности. Деятельность Земских соборов (XVI-XVII вв.).

Учреждение патриаршества на Руси. Идея «симфонии властей». Церковный раскол в России. Реформация в Европе.

Политико-правовое учение Юрия Крижанича.

Тема 4. Российская политико-правовая мысль XVIII в.

Общая характеристика реформ Петра I и их влияние на развитие политико-правовой культуры России. Обоснование абсолютизма в России в произведениях Ф. Прокоповича и В.Н. Татищева.

Политико-правовые взгляды И. Посошкова.

С.Е. Десницкий и его роль в становлении отечественной правовой науки.

Программа государственных преобразований Петра III и Екатерины II. Наказ Екатерины II Комиссии о составлении проекта нового Уложения. Консервативное политическое учение М.М. Щербатова. Революционно-демократическая программа А.Н. Радищева.

Тема 5. Российская политико-правовая мысль XIX в.

Охранительный либерализм Н.М. Карамзина. Политико-правовые взгляды М.М. Сперанского. Программы государственно-правовых реформ декабристов (Н.М. Муравьев, П.И. Пестель).

Охранительные политико-правовые взгляды митрополита Московского Филарета.

Политико-правовые взгляды П.Я. Чаадаева. Политико-правовые идеи западников (В.Г. Белинский, Т.Н. Грановский). Государственно-правовая теория национальной самобытности славянофилов (А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, К.С. и И.С. Аксаковы, Ю.Ф. Самарин). Политико-правовые идеи «почвенничества» (Ф.М. Достоевский, А.А. Григорьев, Н.Н. Страхов). Цивилизационный подход Н.Я. Данилевского к русскому государству и праву.

Народнический радикализм (П.Л. Лавров, П.Н. Ткачев). Русский анархизм (М.А. Бакунин, П.А. Кропоткин). Государство и право в мировоззрении Л.Н. Толстого.

Политико-правовое учение русских революционеров-демократов (А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский).

Охранительные политико-правовые взгляды К.П. Победоносцева. Учение Л.А. Тихомирова о монархической государственности.

Тема 6. Российская политико-правовая мысль XX – начала XXI вв.

Психологическая концепция права Л.И. Петражицкого.

Духовные и национальные основы государства и права в учении И.А. Ильина. Концепция «народной монархии» И.Л. Солоневича.

Русский либерализм конца ХIХ – начала ХХ вв. (Б.Н. Чичерин, М.М. Ковалевский, П.Н. Милюков).

Политико-правовая доктрина большевизма.

Евразийская политико-правовая концепция.

Неоконсервативная концепция государства и права А.И. Солженицына. Духовно-нравственная концепция государства и права (В.В. Сорокин, А.М. Величко, В.Н. Синюков).

2.3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п

Поделитесь с Вашими друзьями: