«Логика» Направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция

ГОУВПО «Марийский государственный университет»

Юридический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан юридического факультета

______________ ________________

(подпись, Ф.И.О. декана)

«___» __________ 20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина «Логика»

030900.62 Юриспруденция

Профиль подготовки государственно-правовой, гражданско-правовой,

уголовно-правовой

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Кафедра философии и политологии

Курс 1 семестр 1

Форма обучения очная

Программа разработана	доцентом Романовым П.А., канд.филос.наук
	(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы)

Рецензент(ы): _______________________________________________________________

должность, Ф.И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы

Йошкар-Ола

2011

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии общеуниверситетских кафедр		Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры философии и политологии

протокол заседания №_4_ от		протокол заседания №10 от
«1»_июля_ 2011 г.		«30»_июня 2011 г.
Краснова Н.М.		Голубев В.Б.
(подпись, Ф.И.О. председателя)		(подпись, Ф.И.О. зав. кафедрой)

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(название кафедры)

протокол заседания № от «»_200г________________________________________________________________

(Ф.И.О. зав. кафедрой, подпись)

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год	Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф.И.О., подпись зав. кафедрой)	Автор изменения (Ф.И.О., подпись)	Номер изменения

1 Пояснительная записка

Цели и задачи учебной дисциплины

Цели учебной дисциплины:

— овладение умением логического, доказательного мышления, анализа

суждений, их логической состоятельности;

— повышение культуры мышления, выработка навыков мыслить более

последовательно, непротиворечиво, доказательно, развитие критического от-

ношения к своим и чужим мыслям.

Задачи учебной дисциплины:

— помочь студентам овладеть логическими приемами и операциями, которые необходимы для логически стройной, хорошей аргументированной речи;

— научить вскрывать противоречия в выступлениях оппонентов, опровергать доводы, выдвинутые в аргументативном процессе;

— выработать навыки правильного составления официальных документов:

постановлений, решений, версий, договоров, соглашений и т.д.;

— помочь студентам выработать навыки практического словесного взаимодействия, предоставляющего возможность профессионально использовать слово как инструмент мысли и убеждения, повысить культуру вербального общения, научиться выражать свои мысли четко и убедительно.

Цели, задачи дисциплины и требования к знаниям, представлениям, умениям и навыкам студента отвечают характеристике профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 030900 Юриспруденция.

В соответствии с ФГОС ВПО:

— область профессиональной деятельности бакалавров включает: разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание.

— объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.

— бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

нормотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная;

педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

— бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

нормотворческая деятельность:

участие в подготовке нормативно-правовых актов;

правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

охрана общественного порядка;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

экспертно-консультационная деятельность:

консультирование по вопросам права;

осуществление правовой экспертизы документов;

педагогическая деятельность:

преподавание правовых дисциплин;

осуществление правового воспитания.

1.2 Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Логика» является дисциплиной вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП подготовки бакалавра по направлению 030900.62 «Юриспруденция».

Дисциплина «Логика» занимает значимое место в профессиональной подготовке бакалавра. Успех в профессиональной деятельности во многом зависит от умения логически мыслить, аргументировано сделать выводы, грамотно выстраивать собственное рассуждение, говорить убедительно, лаконично, ярко и содержательно.

Юристам логика необходима, в частности, для того, чтобы 1) заниматься законотворческим процессом (любой закон должен удовлетворять требованиям деонтической модальности); 2) подготавливать документы (любой договор не должен заключать в себе логических противоречий); 3) вести дискуссию (адвокатская деятельность) и т.д.

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины по ФГОС ВПО

В процессе изучения дисциплины «Логика» формируются компетенции – динамичная совокупность знаний, умений навыков, способностей и личностных качеств студента.

Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

в правоприменительной деятельности:

Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

Студент, изучивший дисциплину «Логика», должен:

— иметь представление о логике языка права,

— знать основы теории аргументации,

— уметь ориентироваться в вопросно-ответных ситуациях,

— обладать навыками определений и классификаций,

2. Структура и содержание дисциплины

2.1 Общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах и часах

Б.3	Гуманитарный, социальный и экономический цикл	Трудоемкость в зачетных единицах	Трудоемкость в часах
	Вариативная часть
Б.1.6	Логика	2	72

Дисциплина «Логика» изучается студентами 1 курса очной формы обучения в течение первого семестра. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 2 зачетных единиц – 72 часов, в том числе 36 часа аудиторных занятий (14 часов лекций и 22 часов практических занятий), 36 часов самостоятельной работы.

2.2 Формы контроля по учебной дисциплине

Формами контроля по учебной дисциплине являются: