Организационно-методический раздел
Обеспечиваемые компетенции ОК-1, ОК-12, ПК-1:
— владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)
— владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
— быть готовым к разработке и реализации социальных технологий, учитывающих особенности современного сочетания глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества (ПК-1);
Цель:
Сформировать у студентов системное представление об основах создания и функционирования информации, информационного общества, технологий, информатизации социальной сферы и социально-экономической среды.
Задачи:
Ознакомить студентов с особенностями информации, информационных ресурсов и технологий; обучить основам развития и функционирования постиндустриального и информационного общества; углубить знания по социальным коммуникациям в аспекте информационного менеджмента; научить студентов особенностям применения современных технологий в социальной сфере.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
Знать: основные направления и понятия социальной информатики и информационного общества.
Уметь: применять знания работы с информацией в своей профессиональной и повседневной деятельности.
Владеть: методами анализа информационных процессов, способами определения тенденций в развитии информационного общества и технологий, общими навыками работы с информационными продуктами в социальной сфере.
Место дисциплины в процессе подготовки специалиста (бакалавра, магистра): Профессиональный цикл, Базовая (общепрофессиональная) часть
2.РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
Для студентов очного отделения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов
|
№ |
Тема,раздел |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа студентов |
||||
|
лекции |
семин. |
лабор. |
СРС |
КСР |
Вид КСР |
|||
|
1 |
||||||||
Ещё в «Автореферат»
- Я. Хинтикка, М. Хинтикка Шерлок Холмс против современной логики: к теории поиска информации с помощью вопросов
- Данный параграф ставит целью проанализировать изменение ценностных ориентиров российской молодежи в течение 2 лет исследования 2013-2014 г
- Основные идеи культурно исторической концепции психического развития Л. С. Выготского
- Аскетические писатели восточной церкви о возможности спасения в «миру»
- Формирование культурно-образовательной среды вуза в условиях глобальной информатизации
Записи из других категорий
- Монография Волгоград Издательство фгбоу впо «вагс»
- Доклад на Семинаре Института изучения проблем времени при мгу
- Программа дисциплины «Философия» для направления 080100. 62 «Экономика»
- «Приобщение детей к традиционной народной культуре в системе дополнительного образования детей»
- Программа вступительного экзамена в аспирантуру Одобрена на заседании кафедры общегуманитарных и социальных дисциплин