1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Обеспечиваемые компетенции ОК-1, ОК-12, ПК-1:

— владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)

— владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

— быть готовым к разработке и реализации социальных технологий, учитывающих особенности современного сочетания глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества (ПК-1);

Цель:

Сформировать у студентов системное представление об основах создания и функционирования информации, информационного общества, технологий, информатизации социальной сферы и социально-экономической среды.

Задачи:

Ознакомить студентов с особенностями информации, информационных ресурсов и технологий; обучить основам развития и функционирования постиндустриального и информационного общества; углубить знания по социальным коммуникациям в аспекте информационного менеджмента; научить студентов особенностям применения современных технологий в социальной сфере.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Знать: основные направления и понятия социальной информатики и информационного общества.

Уметь: применять знания работы с информацией в своей профессиональной и повседневной деятельности.

Владеть: методами анализа информационных процессов, способами определения тенденций в развитии информационного общества и технологий, общими навыками работы с информационными продуктами в социальной сфере.

Место дисциплины в процессе подготовки специалиста (бакалавра, магистра): Профессиональный цикл, Базовая (общепрофессиональная) часть

2.РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ

Для студентов очного отделения

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов




Тема,раздел

Всего

часов


Аудиторные занятия

Самостоятельная работа студентов

лекции

семин.

лабор.

СРС

КСР

Вид КСР

1

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *