Учебно-методические разработки для студентов педиатрического факультета

Учебно-методические разработки для студентов педиатрического факультета

Занятие №1

Тема: Структура психиатрической помощи. Методы обследования психически больных. Методы лечения в психиатрии. Правовые основы оказания психиатрической помощи.

Организация психиатрической помощи. Основные положения Закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».

Психиатрический стационар. Принципы устройства, органи­зация надзора и ухода. Показания к госпитализации психически больных, порядок помещения больного в стационар. Условия и порядок недобровольной госпитализации. Социально-опасное и суицидальное поведение душевнобольных. Первая и неотлож­ная помощь больному с психическими нарушениями. Особен­ности транспортировки психически больного, находящегося в состоянии психомоторного возбуждения. Правила удержания больного. Современные методы купирования возбуждения.

Амбулаторная психиатрическая помощь. Диспансерное на­блюдение при различных психических заболеваниях, его зада­чи. Условия постановки больного на учет. Проблема патронажа. Преемственность стационарной и амбулаторной помощи. Структура психоневрологического диспансера, организация ра­боты кабинета участкового психиатра в сельских районах. За­дачи участкового психиатра. Значение поддерживающей те­рапии при различных психических заболеваниях. Методы реадаптации и реабилитации психически больных, лечебно-трудовые мастерские. Организация работы дневного стациона­ра. Роль врача обшей практики в раннем выявлении психически больных и оказании им медицинской помощи.

Вопросы трудовой, судебной и военной экспертизы. Времен­ная и стойкая нетрудоспособность при психических заболева­ниях. Условия установления инвалидности, организация работы специализированной.

МСЭК, порядок направления и освидетельствования. Клиниче­ские критерии определения степени снижения трудоспособности (групп инвалидности). Трудоустройство психически больных, использование остаточной трудоспособности, обучение новой специальности. Опека, показания для наложения опеки. Ответст­венность душевнобольных за совершение противоправных дей­ствий. Критерии вменяемости и невменяемости. Организация су­дебной экспертизы. Проведение военной психиатрической экс­пертизы, основные положения приказа Министра обороны Рос­сии о годности к несению военной службы.

Психогигиена и психопрофилактика

Понятие здоровья и нормы в психиатрии. Основные этапы формирования нормальной психики человека. Факторы риска возникновения психических заболеваний. Критические возрас­тные периоды (парапубертатный, препубертатный, пубертатный, климактерический), геронтопсихиатрия. Роды как фактор риска возникновения психических заболеваний. Профессиональные группы риска.

Понятие первичной, вторичной и третичной психопрофилак­тики. Основные организационные формы психогигиены и психо­профилактики. Роль медико-генетических, семейных, психологи­ческих консультаций и кабинетов социальной помощи в системе профилактики психических заболеваний, расстройств и деком­пенсаций психического здоровья. Принципы проведения санитарно-просветительной работы. Ответственность врача обшей практики за поддержание психического здоровья и душевного равновесия больных в процессе лечения соматических заболева­ний, проблема ятрогений.

Де­тально рассматриваются основные положения закона РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», особенно выделяется принцип добровольности обращения граждан за психиатрической помощью. Уделяется внимание порядку недобровольной госпитализации психически больных в стационар. На занятии разбирается структурная организация основных подразделений оказы­вающих психиатрическую помощь населению РФ и их конкретные задачи, основное внимание уделяется по­ниманию студентами понятия добровольности и недобровольности освидетель­ствования и госпитализации граждан врачом-психиатром; по­водов к освиде­тельствованию, основных причин госпитализации психически больных.

Поделитесь с Вашими друзьями: