Тема Ведение в экономику
Экономическая теория САФ Заочно-дистанционная
форма обучения
Тема 1. Ведение в экономику
В данной теме Вы должны уметь следующее:
1. Дать определение экономики и объяснить проблему дефицитности ресурсов.
2. Дать определение и привести пример выбора по предельным характеристикам.
3. Построить PPF и объяснить принципы, лежащие в ее основе.
4. Установить влияние возрастающих альтернативных издержек на форму PPF.
5. Объяснить концепции свободного рынка и командной экономики и указать, как в них решаются основные экономические вопросы.
6. Описать, каким образом невидимая рука может создавать согласованное общество.
7. Объяснить, почему в большинстве стран доминирует смешанная экономика, а не одна из двух абсолютно противоположных экономик.
8. Привести пример позитивных и нормативных экономических утверждений.
9. Установить различие между микро- и макроэкономикой и привести два примера вопросов, которые они решают.
10. Дать определение принципа выбора по предельным характеристикам и привести пример,
Начиная изучать экономику, вы отправляетесь в увлекательное путешествие. В теме описана центральна проблема, с которой сталкивается каждое общество: человеческие потребности практически неограниченны, в то время как имеющиеся в наличии ресурсы для их удовлетворения не безграничны, поэтому проблема состоит в распределении ресурсов таким образом, чтобы удовлетворить как можно большее число потребностей. В связи с этой главной проблемой экономики каждое общество должно найти ответ на три вопроса:
«Какие товары и услуги и в каком количестве должны производиться с нашими ограниченными ресурсами?», «Как их производить?”, «Для кого они производятся?» Экономика изучает то, каким образом общество решает эти «что», «как» и «для кого» с учетом ограниченности ресурсов. Экономику называют мрачной наукой в связи с проблемой ограниченности наших ресурсов и необходимостью их распределения среди множества конкурентных направлений использования.
Существует важное экономическое понятие — граница производственных возможностей (РРF). Она показывает, что для общества существует предел производства товаров и услуг при заданных ресурсах и знаниях и что большее количество одного товара может быть произведено только за счет других товаров. Другими словами, когда общество выбирает, какие товары и услуги следует производить, это приводит к альтернативным издержкам. PPF показывает, что при производстве товаров и услуг возникают компромиссные ситуации1 и общество должно выбирать, в какой точке этой границы2 ему следует находиться. Когда этот выбор сделан, общество начинает отвечать на вопросы “что” и “как” .
Общество может решать эти основополагающие вопросы по-разному. Один путь пролегает через рынки и цены. В свободный рынок правительство не вмешивается. Каждый покупатель и продавец старается добиться максимальной для себя выгоды, и это приводит к лучшей реализации интересов общества в целом. Командная экономика — другой способ, с помощью которого общество пытается реализовать свои интересы, но в этой системе вопросы «что», «как» и «для кого» решает правительство. В большинстве стран существует смешанная экономика, при которой государство и рынок взаимодействуют, решая главную проблему экономики.
При изучении темы 1 обратите особое внимание на то, какую роль играют модели в экономическом анализе. Экономисты часто создают модели упрощенной, нереальной экономики, которой не существует на самом деле, а затем приходят к выводам или утверждениям относительно реального мира. Мы можем идти от такой упрощенной, нереальной модели к реальному миру потому, что общие принципы, заложенные в простых моделях, применимы к более сложному окружающему нас миру. Таким образом, на протяжении всей книги вы будете наблюдать, используют модели для объяснения экономических явлений реального мира. Постоянно помните о той роли, которую играет моделирование в изучении экономики.
Ещё в «Автореферат»
- Регулятивная функция дезинформации в процессе межличностного общения
- Итальянские заимствования в русском языке: семантико-прагматический и лексикографический аспекты
- Краткие аннотации научно-исследовательских работ научно-педагогических работников хти – филиала сфу за 2015 год
- Актуальность исследования
- Культурологические идеи ф. Ницше в художественной культуре ХХ века
Записи из других категорий
- Рабочая программа дисциплины история экономических учений направление подготовки: 050100 Педагогическое образование
- Практикум по социологии Тесты. Часть 1 Учебно-методическое пособие
- Программа рекомендована Учебно-методическим советом Института философии и права Уро ран для направлений подготовки и направленностей
- Учебно-методический комплекс составлен к ф. н. Левченковой Т. А. Учебно-методический комплекс обсужден на Учебно-методической секции «Политологии»
- Пояснительная записка. Требования к студентам: Преподавание курса рассчитано на студентов – психологов любых специализаций. «Методологические основы психологии»