Особенности репрезентации культурной идентичности в интернете
На правах рукописи
Криволап Алексей Дмитриевич
ОСОБЕННОСТИ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ
КУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В ИНТЕРНЕТЕ
(НА ПРИМЕРЕ БЕЛОРУССКОГО СЕГМЕНТА СЕТИ 1994 — 2006)
Специальность 24.00.01 — «Теория и история культуры»
Автореферат
диссертации на соискание ученой степени
кандидата культурологии
Москва — 2011
Диссертация выполнена на кафедре истории и теории культуры факультета истории искусства Российского государственного гуманитарного университета
|
Научный руководитель: |
кандидат философских наук, профессор Усманова Альмира Рифовна |
|
Официальные оппоненты: |
доктор политических наук Митрофанова Анастасия Владимировна |
|
кандидат философских наук, доцент Сарна Александр Янисович |
|
|
Ведущая организация: |
Российский институт культурологии |
Защита состоится «28» марта 2011 г. в 14 часов на заседании диссертационного совета Д.212.198.06 в Российском государственном гуманитарном университете по адресу: 125993, ГСП-3, Москва, Миусская площадь, д. 6.
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке РГГУ
Автореферат разослан «23» февраля 2011 г.
Ученый секретарь
диссертационного совета
кандидат культурологии С.А. Еремеева
Ещё в «Диссертации»
- Феномен этнокультурной толерантности в музыкальном образовании
- Процесс профессионального самоопределения городской молодежи
- Современная модель сопровождения профессионального выбора студентов
- Национальное благосостояние как интегрированный ресурс инновационно-ориентированного развития экономики: теория, методология и инструментарий исследования
- Социальная идентичность в условиях трансформации российского общества
Записи из других категорий
- Российская академия наук Российская академия образования Серия «Стандарты второго поколения» основана в 2008 году
- Популяризация науки в «новых» медиа как «старый» проект
- Специальность Экономика предприятия кт
- Методические рекомендации по философии для студентов рниму выпуск 10. Москва 2013 Методические рекомендации по философии для студентов рниму. Выпуск10. М., 2013.
- Вызовы образованию на рубеже веков: методологические соображения