Тема: Смысл жизни и счастье
План-конспект
урока по курсу ОРКСЭ
по модулю «Основы светской этики»
Н.В. Пашовкина МКУ «Центр информационно-методической помощи учреждениям образования» методист
М.В. Пимукова МБОУ «Лиманская СОШ № 1» учитель начальных классов п. Лиман
Тема: «Смысл жизни и счастье»
Цели урока: познакомить с новыми понятиями, создать условия для правильного представления о смысле человеческой жизни и счастье, учить рассуждать на нравственные темы.
Задачи: развивать речь учащихся, воспитывать умение анализировать свои поступки и слова, соотносить их с общечеловеческими ценностями. Развивать коммуникативные навыки.
Оборудование: Мультимедиа, иллюстративный ряд.
Основные термины и понятия: Смысл жизни, счастье, притча.
Ход урока:
1. Организация деятельности учащихся.
— Сегодня на уроке нам предстоит найти ответ на очень сложный, но интересный вопрос.
-Урок я хотела бы начать с притчи. Знаете ли вы, что такое притча? (Притча-это маленький поучительный рассказ заключающий в себе моральные или религиозные поучения (премудрость)
-Закройте глаза, сейчас вы услышите притчу, слушайте внимательно, постарайтесь определить, о чем эта притча?
Слайд №3
-Слушаем притчу ,,,,,
Ещё в «План-конспект»
- Психология личности
- Дискурсивный эссэ – это тип официального письма, который обсуждает определенную статью, ситуацию или проблему
- План-конспект уроку з предмету: «Соціально-економічна географія світу» Дата проведення Група Тема уроку : Австралія
- Как стать личностью
- «Конфликт в нашей жизни» (10-й класс)
Записи из других категорий
- Научный журнал
- Рудольф Константинович Баландин, Сергей Сергеевич Миронов Тайны смутных эпох
- Сравнительный анализ русских и английских сказок. Детство – самая беззаботная и самая счастливая пора в жизни человека. Это время, когда мы все верим в чудеса. «Мама, расскажи сказку!»
- Программа VII международной школы «Хаотические автоколебания и образование структур» (1-6 октября, 004, «Волжские дали», Саратов) октября, пятница 00 13. 00 Регистрация в доме отдыха «
- О роли родного языка