Д пс н., профессор Нагибина Н. Л. Учебно-методический комплекс по дисциплине
Институт психоанализа
Факультет психологии
Кафедра психологии личности и дифференциальной психологии
Утверждено
на заседании кафедры психологии личности
и дифференциальной психологии
от 23 октября 2009 г. протокол №1
Зав.кафедрой психологии личности и дифференциальной психологии
д.пс.н., профессор Нагибина Н.Л._____________
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«Психология искусства»
Автор:
Нагибина Наталия Львовна
доктор психол. наук, профессор
Москва
2009
Печатается по решению кафедры психологии личности и дифференциальной психологии
НОУ ВПО «Институт психоанализа»
Нагибина Наталия Львовна. Психология искусства. – М.: НОУ ВПО «Институт психоанализа», 19 с.
© НОУ ВПО «Институт психоанализа» 2009 г.
© Нагибина Наталия Львовна 2009 г.
Содержание
Программа курса «Психология искусства»
Искусство как способ познания. Творчество, способности, талант, гениальность в искусстве. Искусство и цивилизация. Искусство и потребитель. Искусство как форма терапии. Музыкальные способности. Художественные способности. Литературные способности. Системно-типологический подход в психологии искусства. Экспериментальная и психоаналитическая парадигмы в исследовании творческого стиля. Концептуальные основания системно-типологического подхода к исследованию творчества.
I. Пояснительная записка
1. Цель курса:
Дать сведения об основных понятиях и процедурах психологического знания в искусстве, осветить основные проблемы психологической науки применительно к психологии искусства.
2. Задачи курса:
1. Усвоение основных представлений об возможностях психологии искусства.
2. Знание проблем психологии искусства.
3. Выработка навыков психологического анализа произведений искусства.
4. Выработка умения применять системно-биографический метод для решения исследовательских и прикладных задач.
3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника:
Настоящий спецкурс предназначен для студентов 3-го курса (пятого семестра) факультета психологии, планирующих в дальнейшем работать исследователями и практическими психологами. Данный курс расширяет кругозор студента в сфере решения конкретных исследовательских задач, а также дает необходимые знания для проведения самостоятельных исследований, включая курсовые и дипломную работы, расширяет эрудицию и репертуар методов эмпирического исследования, которые он может использовать в будущей работе для решения практических задач.
4. Требования к уровню освоения содержания курса
Понимание ключевых проблем психологии искусства. Знание разобранных в курсе принципов экспериментального и биографического метода в психологии искусства. Главный показатель освоения содержания курса: умение использовать системно-биографический метод в оценке творческого стиля художника, композитора, писателя.