Д пс н., профессор Нагибина Н. Л. Учебно-методический комплекс по дисциплине

Институт психоанализа

Факультет психологии

Кафедра психологии личности и дифференциальной психологии

Утверждено

на заседании кафедры психологии личности

и дифференциальной психологии

от 23 октября 2009 г. протокол №1

Зав.кафедрой психологии личности и дифференциальной психологии

д.пс.н., профессор Нагибина Н.Л._____________

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«Психология искусства»

Автор:

Нагибина Наталия Львовна

доктор психол. наук, профессор

Москва

2009

Печатается по решению кафедры психологии личности и дифференциальной психологии

НОУ ВПО «Институт психоанализа»

Нагибина Наталия Львовна. Психология искусства. – М.: НОУ ВПО «Институт психоанализа», 19 с.

Содержание

Программа курса «Психология искусства»

Искусство как способ познания. Творчество, способности, талант, гениальность в искусстве. Искусство и цивилизация. Искусство и потребитель. Искусство как форма терапии. Музыкальные способности. Художественные способности. Литературные способности. Системно-типологический подход в психологии искусства. Экспериментальная и психоаналитическая парадигмы в исследовании творческого стиля. Концептуальные основания системно-типологического подхода к исследованию творчества.

I. Пояснительная записка

1. Цель курса:

Дать сведения об основных понятиях и процедурах психологического знания в искусстве, осветить основные проблемы психологической науки применительно к психологии искусства.

2. Задачи курса:

1. Усвоение основных представлений об возможностях психологии искусства.

2. Знание проблем психологии искусства.

3. Выработка навыков психологического анализа произведений искусства.

4. Выработка умения применять системно-биографический метод для решения исследовательских и прикладных задач.

3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника:

Настоящий спецкурс предназначен для студентов 3-го курса (пятого семестра) факультета психологии, планирующих в дальнейшем работать исследователями и практическими психологами. Данный курс расширяет кругозор студента в сфере решения конкретных исследовательских задач, а также дает необходимые знания для проведения самостоятельных исследований, включая курсовые и дипломную работы, расширяет эрудицию и репертуар методов эмпирического исследования, которые он может использовать в будущей работе для решения практических задач.

4. Требования к уровню освоения содержания курса

Понимание ключевых проблем психологии искусства. Знание разобранных в курсе принципов экспериментального и биографического метода в психологии искусства. Главный показатель освоения содержания курса: умение использовать системно-биографический метод в оценке творческого стиля художника, композитора, писателя.