1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс «Социология» ставит своей целью:
— дать студентам глубокие знания теоретических основ социологической науки, выделяя ее специфику, раскрывая принципы соотношения методологии и методов социологического познания.
Задачи курса предполагают:
— знание основ социологии, основных закономерностей взаимодействия человека и общества, способствующих развитию общей культуры и социализации личности, пониманию движущих сил и закономерностей общественного развития, места человека в социуме, политической организации общества;
— владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, социально-политической и научной литературы по социологии, постановке цели и выбору путей её достижения, к использованию навыков публичной речи, ведения дискуссии и полемики ведению деловых дискуссий, деловых коммуникаций и способностью работать в коллективе;
— умение использовать систематизированные теоретические и практические социологические знания при решении социальных и профессиональных задач, технологии приобретения, использования и обновления знаний в профессиональной деятельности, в профессиональной коммуникации и межличностном общении, в работе с различными контингентами учащихся.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина «Социология» (Б1.В.ОД.2) — относится к курсам обязательной дисциплины в вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин.
Для освоения дисциплины «Социология» студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в ходе изучения дисциплины «Политология», «Культурология»,
«История», «Философия».
Освоение данной дисциплины является необходимой основой для завершения изучения дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
— готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК — 3)
— осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК — 8)
— использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК — 9)
Разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к релению дизайнерской задачи, возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем, комплекс функциональных, композиционных решений (ПК — 3)
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать
:
Курс «Социология» ставит своей целью:
— дать студентам глубокие знания теоретических основ социологической науки, выделяя ее специфику, раскрывая принципы соотношения методологии и методов социологического познания.
Задачи курса предполагают:
— знание основ социологии, основных закономерностей взаимодействия человека и общества, способствующих развитию общей культуры и социализации личности, пониманию движущих сил и закономерностей общественного развития, места человека в социуме, политической организации общества;
— владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, социально-политической и научной литературы по социологии, постановке цели и выбору путей её достижения, к использованию навыков публичной речи, ведения дискуссии и полемики ведению деловых дискуссий, деловых коммуникаций и способностью работать в коллективе;
— умение использовать систематизированные теоретические и практические социологические знания при решении социальных и профессиональных задач, технологии приобретения, использования и обновления знаний в профессиональной деятельности, в профессиональной коммуникации и межличностном общении, в работе с различными контингентами учащихся.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина «Социология» (Б1.В.ОД.2) — относится к курсам обязательной дисциплины в вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин.
Для освоения дисциплины «Социология» студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в ходе изучения дисциплины «Политология», «Культурология»,
«История», «Философия».
Освоение данной дисциплины является необходимой основой для завершения изучения дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
— готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК — 3)
— осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК — 8)
— использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК — 9)
Разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к релению дизайнерской задачи, возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем, комплекс функциональных, композиционных решений (ПК — 3)
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать
:
Каталог: file -> doc
doc -> 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения курса «Социальная педагогика»
doc -> Работы с одаренной молодежью
doc -> специфика философского знания и философской деятельности. Предмет философии и ее проблематика § «Определения» философии 6
doc -> специфика философского знания и философской деятельности. Предмет философии и ее проблематика § «Определения» философии 6
doc -> Вопросы к вступительному экзамену по философии
doc -> Семинар «Проблемы моделирования и динамики сложных междисциплинарных систем»
doc -> Ii современный курс философии
doc -> Т-диз161 эстетика
doc -> 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения курса «Социальная педагогика»
doc -> Работы с одаренной молодежью
doc -> специфика философского знания и философской деятельности. Предмет философии и ее проблематика § «Определения» философии 6
doc -> специфика философского знания и философской деятельности. Предмет философии и ее проблематика § «Определения» философии 6
doc -> Вопросы к вступительному экзамену по философии
doc -> Семинар «Проблемы моделирования и динамики сложных междисциплинарных систем»
doc -> Ii современный курс философии
doc -> Т-диз161 эстетика
Поделитесь с Вашими друзьями: