Социология религии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ

ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Программа “Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах”

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

Программа дисциплины

«СОЦИАЛЬНая РАБОТа с молодежью»

Нижний Новгород 2003

Программа дисциплины «_Социальная работа с молодежью_» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста (бакалавра, магистра) по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения, а также требованиями, предъявляемыми НФПК к новым и модернизированным программам учебных курсов, разработанным в рамках программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования.

Программа подготовлена при содействии НФПК – Национального Фонда подготовки кадров в рамках программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования.

Автор (составитель) Петрова Ирина Эдуардовна., канд.соц.наук, ННГУ

(ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз)

Рецензенты: __________________________________________________________________

(ФИО, ученая степень, ученое звание, вуз)

Учебный курс разрабатывается для студентов II курса, обучающихся по специальности «Социальная работа». Курс рассчитан на 1 семестр по 2 часа в неделю на протяжении 16 недель. 75 % лекций, 25 % семинаров.

Проверка успешности освоения материала предполагается в виде написания эссе и рефератов и экзамена.

I. Организационно-методический раздел

1. Цель курса:

настоящий курс описывает опыт социальной работы с различными категориями молодежи в различных регионах мира, формирует модель системы социальной работы с молодежью.

2. Задачи курса:

• 
  Сформировать у студентов целостное представление о социальной работе с молодежью.
  

• 
  Ознакомить студентов с опытом социальной работы с молодежью в различных регионах мира.
  

• 
  Ознакомить студентов с учреждениями социальной работы с молодежью в России и Нижегородской области.
  

3. Методическая новизна курса (новые методики, формы работы, авторские приемы в преподавании курса):

Предполагается вовлечение студентов в практику социальной работы с молодежью, в связи с чем используются методики экспертизы, деловой игры для моделирования процесса организации социальной работы с различными категориями молодежи.

4. Место курса в системе социогуманитарного образования

В курсе предусматривается преемственность основных дисциплин, читаемых по кафедре общей социологии и социальной работы. Курс дополняет цикл базовых курсов по теории и технологиям социальной работы.

5. Требования к уровню освоения содержания курса

Знание программ университетского курса по дисциплинам Теория социальной работы, Технологии социальной работы, Социология молодежи, История социальной работы.

2. 
   Содержание курса
   

1. 
   Новизна курса (научная, содержательная; сравнительный анализ с подобными курсами в России и за рубежом)
   

Термин «социальная работа с молодежью» еще не оформился в системе социальной работы в России. Однако, специфические социальные проблемы молодежи заставляют говорить о необходимости формирования технологий социальной работы, пригодных для решения этих проблем. Из наиболее беспокоящих общество проблем к ним следует отнести проблему распространения наркомании, СПИДа, проституцию, повышение криминальной активности молодежи, в том числе несовершеннолетних. Проблема построения технологий социальной работы с молодежью усугубляется тем, что, как правило, молодые россияне являются недобровольными клиентами социальных служб. Культура обращения в социальную службу для решения своих проблем в среде российской молодежи еще не сформирована. Все это вместе взятое заставляет обратить особенное внимание на конструирование социальной работы с молодежью.

Современное состояние российского общества определило социальные проблемы молодежи. Исследование этих проблем наиболее плодотворно в рамках соединения социологических парадигм. Долгое время господствовавший в советской (российской) социологии молодежи подход к определению девиантных групп молодежи не стал конструктивным для построения социальной работы с молодыми людьми. Одной из задач этого курса является построение теоретических моделей социальной работы с молодежью на основе синтеза социологических подходов к изучению молодежи.

В курсе раскрываются основные социальные проблемы различных категорий молодежи, особенное внимание уделяется молодежным группа риска.

Отдельное место в структуре курса занимает тема социальной работы с молодежью в различных сферах жизнедеятельности общества. Эта тема еще не получила достаточного развития в теории социальной работы в России, хотя должности социальных работников вводятся и в образовательных учреждениях и в пенитенциарной системе. Однако этого недостаточно, необходимо осмысление деятельности социального работника в сфере досуга, образования, пенитенциарной системы для эффективной работы с молодыми людьми.

В этой связи очень интересен опыт зарубежных социальных служб в работе с молодежью. В России этот опыт еще недостаточно полно систематизирован и осмыслен, такие понятия как «открытая уличная работа с молодежью» звучат как некоторая диковинка. Система запретительных мер по отношению к поведению молодежи в общественных местах за рубежом весьма эффективна и заслуживает глубокого изучения и применения в России. К этому следует добавить огромный опыт работы с молодежью в России и СССР.

Часть курса, посвященная социальным службам для молодежи охватывает деятельность российских социальных служб с самого момента их возникновения в 1991 году и содержит анализ и систематизацию опыта их работы. Кроме того, анализируется опыт работы социальных служб для молодежи, созданных в странах Запада – как государственных, так и общественных.

2. 
   Разделы курса
   

Поделитесь с Вашими друзьями: