НАРОДНАЯ УКРАИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
Т. В. Подольская
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
Учебное пособие
Харьков
2010
УДК ____________
ББК ____________
П 44
Р е ц е н з е н т ы: д-р филос. наук А. П. Алексеенко
(Харьковский медицинский университет)
д-р филос. наук Н. Ф. Осипова (Национальная
юридическая академия Украины им. Ярослава Мудрого)
Змістовний виклад матеріалу дає можливість у доступній і стислій формі засвоїти основні філософські теорії, теологічні концепції, релігійні ідеї, які можуть стати основою формування світогляду сучасного громадянина, спеціаліста, здатного сприймати релігію як соціокультурне явище, як скарбницю моральності людства, толерантно ставитися до різноманітних вірувань.
Посібник може бути корисним для студентів різних спеціальностей і всіх людей, хто цікавиться питаннями історії, теорії та практики релігії.
П
П44
одольская Татьяна Васильевна
Религиоведение : учеб. пособие / Т. В. Подольская. – Харьков :
Изд-во НУА, 2010. – 122 с.
Содержательное изложение материала дает возможность в доступной и сжатой форме освоить основные философские теории, теологические концепции, религиозные идеи, которые могут стать основой формирования мировоззрения современного гражданина, специалиста, способного воспринимать религию как социокультурное явление, как сокровищницу нравственности человечества, толерантно относиться
к разнообразным верованиям.
Пособие может быть полезным для студентов всех специальностей и всех, кто интересуется вопросами религиоведения.
УДК _______________
ББК _______________
© Народная украинская академия, 2010
ПРЕДИСЛОВИЕ
Цель пособия – привлечь студентов к анализу религии как социокультурного явления, многогранного элемента духовной культуры человечества, предоставить возможность для осмысления взаимодействия разнообразных религиозных проявлений и их влияния на человека и общество, помочь студенту в формировании толерантной мировоззренческой позиции на основе плюрализма взглядов и концепций.
Пособие разработано по стандартам кредитно-модульной системы обучения в соответствии с требованиями Болонского процесса. Согласно программе курса «Религиоведение», теоретический материал структурирован по двум содержательным модулям, включающим, в свою очередь, восемь учебных тем.
В первом модуле студенты определяют предмет и основные аспекты религиоведения, осмысливают функциональное назначение религии, очерчивают проблемное поле, исследуют закономерности эволюции религиозных представлений человечества.
В рамках второго модуля студенты усваивают основные догматы мировых религий, осмысливают позитивный и негативный смысл религиозных установок, особенности современных нетрадиционных верований и их возможности манипулирования человеческим сознанием.
После каждой темы предлагаются вопросы, позволяющие выяснить, насколько усвоен теоретический материал, приводятся термины, необходимые для уяснения.
Для организации самостоятельной работы включен список тем рефератов и дополнительной литературы.
К каждому модулю предлагаются контрольно-поисковые задания, философские тексты (с комментариями) для самостоятельной работы, задания по подготовке к дискуссиям. Для контроля знаний по всему курсу рекомендуются тесты.
В данном курсе предусмотрены учебные экскурсии «По храмам Харькова», в музей Харьковской епархии, в часовню св. Татианы. Посещение нескольких православных храмов (Покровского, Успенского, Благовещенского соборов, Свято-Воздвиженской церкви и церкви трех святителей), синагоги и польского католического костела позволяет детально познакомиться с культовыми сооружениями, обрядами, литературой, предметами культа разных религиозных направлений.
В условиях свободы вероисповедания в нашем обществе каждый человек сам принимает решение, во что верить и верить ли вообще. Курс «Религиоведение» дает возможность получить знания о религии как о социокультурном явлении, осмыслить ее моральные заповеди, сформировать толерантное отношение к последователям различных религий и конфессий.
Многое в жизни зависит лично от Вас, Вашего разума и души, желания и умения нести в мир Истину, Добро и Красоту.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «религиоведение»
|
Форма занятия |
Тема |
Кол-во часов |
Организация самостоятельной |
работы