Методы прикладных социальных исследований павел Романов Елена Ярская-Смирнова

2

Введение 4

Часть 1. Особенности прикладных 6

социальных исследований 6

Развитие прикладных социальных исследований. Зачем нужны прикладные исследования. Академическое и прикладное исследование. Анализ решений социальной политики и мер по их реализации. Оценка, диагностика, экспертиза. Акционистские и партисипаторные исследования 6

Часть 2. Стратегия прикладного социального исследования 37

Раздел 2.1. Организация исследования 37

Исследовательская стратегия. Выбор метода исследования в социальной работе. Планирование и организация исследований в области социальной работы. Программа исследования. Операционализация понятий. Шкалирование 37

Раздел 2.2. Методы сбора и анализа данных 57

Метод эксперимента. Сбор и анализ данных методом формализованного интервью (анкетирования). Интервью в качественном исследовании. Биографический метод. Наблюдение. Метод анализа текстов. Анализ нарративов. Теоретизация практики. 57

Расскажите о своей нынешней работе, должности 68

Часть 3. Организационные исследования 117

История организационных исследований в сфере социального обеспечения за рубежом. Подходы к исследованию эффективности социального менеджмента. Типы социальных служб. Стратегия кейс стади в исследовании социальных служб. Контекст и случаи. Исследования «бюрократии низового уровня» 117

Часть 4. Оценочные исследования 145

Оценка потребностей. Оценка уровня доходов получателя социальной помощи: проверка нуждаемости. Оценка программ и проектов. Дизайн оценочных исследований. Формы оценки программ. Написание отчета и распространение результатов оценивания. Оценка качества и эффективности в социальных службах: по данным одного исследования. Понятие социальной экспертизы. Гендерная экспертиза 145

Оценка качества и эффективности в социальных службах: 185

по данным одного исследования 185

Часть 5. Оценка качества социального образования 212

Понятие профессионализации. Теоретические подходы к профессионализации. Качество подготовки по социальной работе как фактор профессионализации. Подходы к оценке качества образования. 212

Часть 6. Оформление результатов исследования 233

Отчет о полевом исследовании с использованием качественной методологии. Подготовка эссе по кейс стади. Подготовка отчета по результатам оценочного исследования. Распространение и внедрение рекомендаций. Подготовка выпускной (квалификационной) работы 233

Библиографическое описание и список используемой литературы 247

Типичные ошибки в дипломных работах 252

Заключение 257