Рабочая программа дисциплины теория социальной работы Наименование дисциплины
Министерство здравоохранения Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.И. ЕВДОКИМОВА»
ФГБОУ ВО МГМСУ им. А.И. Евдокимова Минздрава России
|
Факультет |
Социальной работы |
|
Кафедра(ы) |
Социальной медицины и социальной работы |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
|
Теория социальной работы |
|
Наименование дисциплины |
|
Наименование модуля (при наличии) |
|
39.03.02 Социальная работа |
|
Код и наименование специальности/направления подготовки |
|
Рабочая программа по дисциплине (модулю) |
|
|
|
|
Название дисциплины и модуля |
|
|
составлена на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования к минимуму содержания и уровню подготовки для обучающихся по направлению подготовки (специальности) |
|
|
|
|
Код и наименование специальности/направления подготовки |
|
|
Квалификация выпускника |
|
|
Квалификация (степень) выпускника |
|
|
Форма обучения |
|
|
Очная/очно-заочная |
|
|
СОСТАВИТЕЛИ |
||
|
Старший преподаватель |
|
|
ФИО |
Должность, степень |
|
Оглавление
1.Перечень планируемых результатов обучения дисциплины (модуля), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 4
2.Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы 5
3.Объем дисциплины (модуля) и виды учебной работы 6
4.Структура и содержание дисциплины (модуля) 7
5.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) 18
5.1.Виды самостоятельной работы 18
5.2.Методические указания для обучающихся по самостоятельной работе 19
6.Фонд оценочных средств дисциплины (модуля) 19
6.1.Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций 20
6.1.1.Задания в тестовой форме 20
6.1.2.Контрольные задания 20
6.2.Порядок проведения, критерии и шкала оценивания промежуточной аттестации 23
6.2.1.Оценивание обучающегося на тестировании 24
6.2.2.Оценивание обучающегося на собеседовании 24
6.2.3.Оценивание практической подготовки 24
7.Основная и дополнительная учебная литература дисциплины (модуля) 24
7.1.Основная литература 24
7.2.Дополнительная литература 24
8.Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» дисциплины (модуля) 25
9.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) 25
10.Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю) 25
10.1.Программное обеспечение 26
10.2.Информационные справочные системы 26
11.Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) 26
12.Иные сведения и (или) материалы 27
Ещё в «Рабочая программа»
- Рабочая программа с учётом федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
- Рабочая программа предназначена для обучающихся с 10-11 классы моу цемзаводская сш. Содержание предмета «История»
- Рабочая программа учебной дисциплины «Философская антропология, философия культуры»
- В содержании курсов сделан акцент на духовно-нравственное значение обществоведческих знаний, что обеспечивает определенный воспитательный потенциал курса
- «Высшая школа экономики» Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
Записи из других категорий
- А. В. Полетаев история и время в поисках утраченного «языки русской культуры» Москва 1997 ббк 63 с 12 Учебная литература
- Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- «Клуб будущего чиновника» как механизм привлечения молодёжи на государственную гражданскую и муниципальную службу
- Экзаменационные вопросы для поступления на программу «Комплексный социальный анализ»
- Национальный антитеррористический комитет Российская академия государственной службы при Президенте РФ