Модели замещающей семейной заботы, как в мировой, так и отечественной практике, возможно классифицировать по их правовому статусу
РЕБЕНОК В ПРИНИМАЮЩЕЙ СЕМЬЕ
Пособие для приемных родителей и воспитателей
В.Н. Ослон
Пермь
2004
Печатается по решению редакционно – издательского совета Пермского областного института повышения квалификации работников образования.
Авторы: В.Н. Ослон
Ребенок в приемной семье. Пособие для родителей/В.Н. Ослон– Пермь: ПОИПКРО,2004. – с.
Ответственный редактор: Марголина Т.И. – заведующая кафедрой социальной работы ПГУ, кандидат психологических наук, доцент.
Пособие посвящено одной из наиболее социально значимых проблем нашего времени – воспитанию ребенка в замещающей семье. Особый акцент делается на решение данной проблемы в профессиональных семьях. В пособии рассматриваются различные модели семейного жизнеустройства детей, лишенных родительского попечения, что может помочь семье сделать правильный выбор. В нем даны конкретные рекомендации по воспитанию детей, выходу из сложных ситуаций, которые возникают, как правило, в отношениях с ребенком в процессе их адаптации в семье. В пособии представлены реальные случаи из жизни приемных семей, описанные самими родителями, и комментарии психолога, которые раскрывают причины возникновения проблем и показывают реальные пути их преодоления.
Пособие адресовано всем тем, кто хотел бы воспитывает или уже воспитывает ребенка, лишенного родительского попечения, своей семье.
Пособие выпушено в соответствии с социальным проектом «Реформирование системы профилактики социального сиротства в Пермской области (организационно-экономическая модель управления системой)» в рамках программы «Реформирование системы управления общественными финансами в Пермской области».
Содержание
Предисловие
-
Модели семейного жизнеустройства детей, лишенных родительского попечения
-
Зачем мы берем ребенка или мотивы приема?
Ещё в «Автореферат»
Записи из других категорий
- Учебно-методическое пособие для студентов нтгспа
- Рабочая программа основы философии (наименование учебной дисциплины) Уровень основной образовательной программы базовый
- Мбоу «Средняя общеобразовательная русско-татарская школа 124»
- Конспект до этой черты Часть вторая. Соображения о природе логического глава шестая. Анализ полного акта мышления
- Курс лекций для магистрантов по дисциплине «Методология исследования социально-педагогических явлений»