Методология и методика психолого-педагогических исследований
Федеральное агентство по образованию
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
Г.А. Федотова
Великий Новгород
2006
Федеральное агентство по образованию
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
Г.А. Федотова
психолого-педагогических исследований
Великий Новгород
2006
ББК 74.204 Печатается по решению
Ф 34 РИС НовГУ
Рецензенты:
доктор педагогических наук, профессор Р.М. Шерайзина
кандидат психологических наук, доцент Е.В. Пчелинцева
|
Федотова Г.А. |
||
|
Ф 34 |
Методология и методика психолого-педагогических иссле- |
|
|
дований: Учеб. пособие; НовГУ им. Ярослава Мудрого / авт.-сост. Г.А.Федотова: – Великий Новгород, 2006. – 112 с. |
||
В учебном пособии рассматриваются в единстве уровни философской методологии, общенаучных диалектических принципов, частно-научных методов, конкретных методик и процедур психолого-педагогических исследований. Детально описана методика исследования: от постановки научной проблемы до статистической и качественной обработки материалов и оформления полученных результатов исследования.
Пособие предназначено студентам, выполняющим научную работу по психолого-педагогической проблеме исследования.
ББК 74.204
© Новгородский государственный
университет имени Ярослава Мудрого, 2006
© Г.А. Федотова, составление, 2006
Ещё в «Автореферат»
- Дж. Б. Бязрова проблема прогресса в социальной философии
- Тема 17. Структуралистский конструктивизм п. Бурдье
- 1. Наиболее распространенные теории, объясняющие происхождение языка
- Кафедра общей психологии и истории психологии Вопросы кандидатского экзамена по специальности
- О некоторых особенностях системного подхода к изучению и прогнозированию глобальных процессов д ф. м н., проф. Г. И. Кузьменко
Записи из других категорий
- Рабочая программа дисциплины логические основы аргументации направление подготовки 034400. 62 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Направленность (профиль) образовательной программы
- Организаций и учреждений
- Анализ и формирование организационных структур
- Доклад на секцию проблема сознания в трудах С.Л. Рубинштейна, Д.Н. Узнадзе, Л.С. Выготского
- Лекция первая. Вводная лекция Лекция вторая. Античная философия