МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)
Кафедра экономики
Кулешова Е.В.
Макроэкономическое планирование и прогнозирование
Методические указания к практическим занятиям
и самостоятельной работе
для студентов направления специальности 080105 – Финансы и кредит
Томск 2012
Содержание
I Общие положения 3
II Методические указания к практическим занятиям 4
1. Теоретико-методологические основы планирования и прогнозирования макроэкономических процессов 4
III Методические указания по самостоятельной работе 39
IV Учебно-методические материалы по дисциплине. 46
I Общие положения
Методические указания практическим занятиям и самостоятельной работе по дисциплине «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» предназначены для студентов специальности 080105 – Финансы и кредит.
Целью изучения дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области методологии и организации научных прогнозов, планов экономического и социального развития различных сфер народного хозяйства страны. Целью практических занятий и самостоятельной работы является приобретение студеном навыков использования современных методов прогнозирования при расчете и оценке ряда макроэкономических показателей на перспективу. Подготовка к каждому практическому занятию, выполнение домашних заданий, подготовка к контрольным работам, зачету и экзамену представляется собой самостоятельную работу студентов.
Задачи практического и самостоятельного изучения дисциплины направлены на формирование следующих компетенций:
общекультурных
ОК-1 — владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК- 4 — способность анализировать социально — значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе и прогнозировать их возможное развитие в будущем.
профессиональных
ПК-6 — способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
ПК- 8 — способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально — экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально — экономических показателей.
ru.tusur.new -> Экзаменационные вопросы по Эстетике Предмет эстетики и ее место в системе философских наук
ru.tusur.new -> Методические указания по курсу «Культурология» 202 Предмет культурологии
ru.tusur.new -> Рабочая программа по дисциплине «Логика» для специальности
ru.tusur.new -> Вопросы по курсу «История и философия науки»
ru.tusur.new -> Рабочая программа по дисциплине «философия» для студентов очной формы обучения всех специальностей и факультетов, кроме фэт
Поделитесь с Вашими друзьями:
