Качественные методы в социологии

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ПРОГРАММЕ

Цели курса:

Курс нацелен на формирование у студентов комплексных знаний о теоретических основаниях качественной методологии в социологии, всесторонних знаний качественных методов и стратегий качественного социологического исследования, а также практических навыков использования качественной методологии.

Задачи курса:

• 
  Сформировать у студентов знания относительно основных идей и понятий социологической теории, которые являются основанием качественной методологии (символический интеракционизм, социальный конструктивизм, этнометодология, драматургический подход, теория практик).
  

• 
  Сформировать у студентов знания типов стратегий качественного социологического исследования, самих качественных методов, сфер их применения, их познавательных возможностей.
  

• 
  Сформировать у студентов навыки микросоциологического видения социальной реальности, что необходимо для правильной постановки исследовательских вопросов и выбора методов исследования.
  

• 
  Сформировать умения постановки исследовательских вопросов, выбора предмета, объекта микросоциологического исследования, выбора исследовательской стратегии и методов, адекватных для ответа на поставленные вопросы.
  

• 
  Сформировать практические навыки проведения социологического исследования с использованием качественной методологии, что включает навыки самостоятельной практической работы с такими методами, как интервью, фокус-гуппа, наблюдение, анализ документов.
  

• 
  Сформировать у студентов практические навыки анализа качественных данных, включающие не только описание микросоциальной реальности на основе собранных данных, но и навыки теоретического мышления, предполагающие построение теоретической модели на основе качественных данных (восхождение к теории).
  

• 
  Сформировать у студентов навыки фиксации качественных данных, их транскрибирования и хранения, а также предоставление результатов качественного исследования в итоговой публикации (курсовой или дипломной работе).
  

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины.

— Общая социология. Предметное поле социологии, основной понятийный аппарат социологии

— Социологическая теория. Основные теоретические подходы в социологии.

— Методика и техника социологического исследования. Знакомство с такими понятиями, как задачи, типы, процедуры социологического исследования, программа социологического исследования, объект и предмет исследования.

Возможные области применения полученных знаний

Курс является инструментально значимым для реализации студентами собственных исследовательских проектов при подготовке курсовых и дипломных работ, а также для формирования базовых социологических профессиональных навыков. В дальнейшем полученные в ходе изучения курса знания могут быть применены при работе в аналитических социологических центрах, исследовательских институтах и лабораториях, консалтинговых структурах; маркетинговых и рекламных службах, коммерческих предприятиях и органах государственного и муниципального управления :

— для проведения социологических и маркетинговых исследований с использованием качественной методологии различных целей и направлений;

— для выявления, изучения и диагностики социальных проблем в любых социальных системах разного уровня и разной степени сложности;

— для обоснования и разработки возможных управленческих решений различных социальных проблем.

Формы контроля

Формой контроля успеваемости по курсу является зачет. Зачет выставляется по результатам выполнения трех требований:

— участие в дискуссии на семинарах, что возможно на основании знакомства с рекомендованной учебной литературой и выполнение заданий к семинара – не менее 17 отметок об участии;

— подготовка доклада и выступление с ним на семинаре – не менее одного доклада;

— прохождение теста 100 вопросов по качественной методологии.

Виды контроля:

Текущий:

работа на семинарах — ответы на вопросы, участие в обсуждении, работа в малых группах, выступление с сообщениями, докладами, презентациями, подготовленными с помощью программы Power Point.

Итоговый:

Выполнение теста.

Методика формирования результирующей оценки

Для оценки знаний и навыков студентов используется следующая рейтинговая система. Все виды деятельности студентов оцениваются по десятибалльной шкале. При этом учитываются: характер работ, частота и качество их выполнения.

Студенты, пропустившие занятия сдают тезисы – письменные ответы на вопросы семинаров.

Оценка по курсу включает в себя:

посещение лекций и семинаров — 20%

выступление на семинарах с докладом, сообщением – 25%,

активное участие в обсуждении проблемы на лекции или семинаре – 5%,

написание теста – 40%,

собеседование на зачете – 10%.

Поделитесь с Вашими друзьями: