Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Чурапчинский государственный институт
физической культуры и спорта»
Л.П. Кобельянова
Культурология
Учебно-методический комплекс
Чурапча 2008
Содержание
Учебная программа
Пояснительная записка
-
Организационно – методический раздел:
-
Цель курса
-
Задачи курса
-
Место курса в профессиональной подготовке выпускника
-
Требования к уровню освоения содержания курса по ГОС стандарту
-
Содержание курса:
-
Разделы курса
-
Темы и краткое содержание
-
Содержание курса
-
Тематический план
-
Теоретический раздел
-
Практический раздел
-
Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
-
Примерная тематика рефератов
-
Примерный перечень вопросов к зачету
-
Учебно – методическое обеспечение курса
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебная программа составлена для студентов очного отделения в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Программа содержит материал охватывающий основы теории культуры, основных понятий культурологи, типологий культур.
Изучения данного курса играет важную роль в области физической культуры и спорта для понимания и умения охарактеризовать сущность культуры, ее место и роль в жизни человека и общества.
Данный курс дает представление о формах культуры, их возникновении и развитии, о способах порождения культурных норм, ценностей, о механизмах сохранения и передачи их в качестве социокультурного опыта.
Основное значение данного курса в понимании и использовании языков культур, быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу, в знании исторических и региональных типов культур, их динамику: основные достижения в различных областях культурной практики; развитие культуры в 20 веке.
-
Организационно – методический раздел
-
Цель курса
Целью данного курса является формирование понятия и умения охарактеризовать сущность культуры, ее место и роль в жизни человека и общества, знание исторических и региональных типов культур, понимание и использование языков культур.
-
Задачи курса
Основной задачей курса является овладение трех внутренне связанных между собой компонентов: теоретического, исторического, аналитического.
Формирование у специалиста культурологического мировоззрения и воспитание культурных норм и ценностей.
-
Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Рабочая программа относится к вузовскому компоненту учебного плана ЧГИФКиС и ее содержание реализуется на 2 курсе очного отделения.
Курс «Культурология» общим объемом часов изучается в 3 семестре.
Изучение курса завершается зачетом.
-
Требования к уровню освоения содержания курса по ГОС стандарту
После изучения курса культурологии студент должен знать:
— Понимать и уметь охарактеризовать сущность культуры, ее место и роль в жизни человека и общества;
— Иметь представление о формах культуры, их возникновении и развитии, о способах порождения культурных норм, ценностей, о механизмах сохранения и передачи их в качестве социокультурного опыта.
— Знать исторические и региональные типы культуры, их динамику; основные достижения в различных областях культурной практики; развитие культуры в 20 веке.
— Понимать и использовать языки культуры, быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу.
Уметь:
— Владеть современными представлениями о социальных явлениях и процессах, механизмах саморегуляции и саморазвития общества, проблемах взаимодействия общества и природы, общества и культуры, общества и личности;
— анализировать культурологическую проблематику, основные тенденции социального, культурного и духовного развития общества;
— Владеть культурой научного мышления, базирующейся на глубоком знании мировой культурологической и философской мысли.
-
Темы и их краткое содержание
РАЗДЕЛ 1. Культурология как наука
Структура и состав современного культурологического знания.
Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований.
documents -> Социологическое исследование
documents -> Актуальные проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений: дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации педагогических кадров интернатных учреждений для детей-сирот и детей
documents -> Развитие советского футбола в 1921 1941 гг
documents -> Отчет оценка уровня, характера и удовлетворенности медиапотребления в области освещения социально-значимых тем
documents -> Социальная реабилитация: психолого-педагогический аспект
documents -> Закон города москвы о взаимодействии органов государственной власти города
documents -> Как оспорить в суде правовые акты органов государственной власти и местного самоуправления Согласно ст. 46 Конституции РФ решения и действия
Поделитесь с Вашими друзьями: