Конспект лекций проф. Винограя Э. Г. по курсу «История и философия науки»
Скачать:
Зарегистрируйтесь для скачивания
Конспект лекций проф. Винограя Э.Г. по курсу «История и
философия науки» для аспирантов и соискателей КемТИПП,
сдающих кандидатский экзамен
/конспект изложен в записях аспиранта Е.Е. Петушковой/
Уточненная версия конспекта
Содержание курса
Раздел I. История науки и ее философские основания
Введение. Предмет философии науки
Тема 1. Зарождение науки и основные этапы ее развития
-
Накопление преднаучных форм знания на Древнем Востоке.
-
Формирование прообраза европейской науки в трудах античных мыслителей. «Аристотелевский» образ науки и научного исследования.
-
Становление образования и новых форм развития знаний в эпохи Средневековья и Возрождения (Ренессанса).
-
Развитие новоевропейского («Галилеевского») образа науки в XVII – XIX в.в.
1.4.1.Вклад Ф Бэкона и Р. Декарта в развитие новоевропейской науки
-
Современный образ естественнонаучного познания
-
Этапы становления современной науки. Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука.
-
Специфика социогуманитарных наук.
-
Развитие технического знания и формирование технических наук .
1.8.1.Исторические этапы становления технического знания.
1.8.2.Социально – экономические предпосылки и причины развития технических наук.
1.8.3.Специфика технических наук, их взаимодействие с естественными и гуманитарными науками.
-
Методологические подходы к объяснению движущих сил и характера развития науки. Интернализм и экстернализм.
Ещё в «Конспекты»
Записи из других категорий
- П. С. Ростовцев, В. С. Костин, А. Л. Олех, A. C. Жданов Автоматизация анализа социально-экономических данных. Детерминация моделей
- Учебное пособие Издатели серии В. Г. Зусман, А. А. Фролов, Herausgeber W. Susmann, A. Frolov
- Характеристика особенностей и социологический анализ социального портрета студенческой молодежи философского факультета огу
- План курса лекций проф. Д. И. Дубровского «проблема сознания в философии и науке» для студентов философского факультета Высшей Школы Экономики
- Проблеме периодизации развития личности в психологии. Учебное пособие. М.: Изд-во Моск ун-та, 1981, 84 с. Издательство Московского университета, 1981 г учебное пособие предназначено для студентов-пси-хологов, специализирующихся пo общей